鬼雄
- 铮铮铁骨不可欺
作人杰②，死亦为鬼雄③。至今思项羽④，不肯过江东。【注释】①李清照：号易安居士，南宋女词人，齐州章丘（今山东章丘西北）人，是婉约派词人。②人杰：人中的豪杰。③鬼雄：鬼中的英雄。④项羽：曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打败，突围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。【译文】活着就要当人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。直到今天人们还在怀念西楚霸王项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。【赏析】这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。“生当作人杰，死亦为鬼
小学生学习指导·高年级 2024年3期2024-04-21
- 这样的人让我敬佩
当作人杰，死亦为鬼雄我幼时初读这句诗便觉得好酷，以为是哪位豪情满怀的壮士所作。等我慢慢长大，才知道它竟是出自李清照之手。国势衰微，时局动荡，但她骨子里的倔强却始终不曾改變。对于无能的朝廷，这样的诗词无疑是振聋发聩的惊雷。透过文字，她那一身坚毅和巾帼不让须眉的志气令人敬佩。而生为女儿身的我，最喜爱她的这句“生当作人杰，死亦为鬼雄”。风住尘香花已尽，日晚倦梳头她的晚年充满了寂寞，那时的她孤身一人，却从未因此消沉。此时的她，一改过去婉约的词风，创作出一些与时代同
小雪花·初中高分作文 2024年1期2024-01-22
- 李永帆
李永帆原翁一怒成鬼雄，未闻人间香火浓。奸佞未灭多诡计，民众无奈煮香粽。千山难书英雄梦，万水涓涓洗苍穹。忠臣无处不豪迈，河山只待满江红。七月十一访南湖（新韵）作者-李永帆赤日炎炎南湖荡，党徽烁烁照画舫。烟雨楼中看华夏，访踪亭前品宏章。红船远航翻巨浪，初心永存勿敢忘。盛世蓝图展新篇，英雄儿女当自强。观诗友游湖有感（新韵）作者-李永帆龙水湖畔好光景，游子眼里数风流。碧水连天美如画，诗情画意好个逑。欣逢赶上好时代，谨言留住喜和忧。老子向善成大道，太白感懷写春秋。
当代作家 2023年10期2023-12-19
- 《夏日绝句》三解
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。先说异文。诗题，《彤管遗编》《名媛诗归》《章丘县志》《绣水诗钞》作“夏日绝句”，《李清照集校注》（中华书局，2020）作“乌江”。“生当作人杰”，“作”也作“为”；“死亦为鬼雄”，“为”也作“作”。本篇据《彤管遗编》《名媛诗归》《历朝名媛诗词》等文献作“生当作人杰，死亦为鬼雄”。“人杰”，语出《文子·上礼》：“行可以为仪表，智足以决嫌疑，信可以守约，廉可以使分财，作事可法，出言可道，人杰也。”“鬼雄”，语出屈原
文史知识 2023年11期2023-12-03
- 本期主题：志博云天
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。注 释◇人杰：人中的豪杰。◇鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”◇项羽：秦末时自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，在“垓下之战”中兵败自杀。理 解生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。己亥杂诗·其五□清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。注 释◇浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者
小学阅读指南·高年级版 2022年10期2022-07-06
- 眼里有光，前方皆长路
俱老，死去犹能做鬼雄。——陆游《书愤》平凡的我心中藏有山河信仰在高歌在美好的鲜活的炙热的绽放的梦想前有灿烂的憧憬的渴望的晴朗的碧海蓝天拥抱这世界不枉此生的期盼共青春不负时间星辰大海终相见——毛不易《青春当歌》如果你停止，就是谷底。如果你还在继续，就是上坡。这是我听过关于人生低谷最好的阐述。——刘同要向一颗微不足道的小星学习，可以微弱，但要有光。——毕淑敏《我喜欢辽阔的地方》在一个“给年轻时的自己提个建议”的街头采访中，一位中年大叔说：“勇敢点，大胆点，自信
求学·理科版 2022年7期2022-06-17
- 最美的姿态
当作人杰，死亦为鬼雄。”即使国破家亡，流离颠沛，她也依旧安守着忠贞节义。“水通南国三千里，气压江城十四州。”拥有秋菊般冷艳高洁的心灵，才能让如此卓然傲世的文字，划破历史的长空。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这是冬日红梅的姿态。怡水照花人——张爱玲也像极了梅，炮火连天的乱世里，她在小楼一隅，尽展火样的才情，只留下风华绝代的作品任世人评说。无论是花还是人，无论外境纷扰，还是清寂，都可以以最美的姿态，笑看世间风云。
课堂内外(初中版) 2022年3期2022-04-14
- 王健：从《鬼雄》到《霸王别姬》
形式演出，名为《鬼雄》；2007年中国首演，改名《霸王别姬》；2008年美国巡演（6个城市，演出10场）；2010年参加第九届中国艺术节，获“文华大奖”及多个单项奖（包括剧作奖和音乐创作奖）。我与王健老师的相识，即始于《鬼雄》的演出。1994年，我任职于北京音乐厅，《鬼雄》的演出地。这台音乐会歌剧演出后，我写了一篇短文，题为《台前幕后话〈鬼雄〉》，刊于《文汇报》，后收入我的随笔集《音乐厅备忘录》。网上难以查到该文，故引录其中与王健老师相关的文字如下：当代女
歌剧 2021年9期2021-10-15
- 千秋笔铸爱国情
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。虽然李清照被冠名以“婉约派”的代表，我卻觉得她更像我想象中身着白衣，手持佩剑，骑着白马穿过长街的鉴湖女侠——秋瑾。2011年暑假，我去浙江金华参加“第四届中国童诗年会”，上了一节童诗欣赏创作课——“听，夏的声音”。课余，我随圣野、金波两位老先生，参观了位于金华市城区东南隅的八咏楼。就在八咏楼上， 我看到了李清照的《题八咏楼》一诗，相传为李清照避难金华时所作：“千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通南国三千里，气压
七彩语文·教师论坛 2021年1期2021-05-30
- 夏日绝句
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思項羽，不肯过江东。注释1.人杰：人中的英雄豪杰。2.鬼雄：鬼魂中的英雄。3.项羽：秦朝末年起义军领袖，曾与刘邦争天下，最终兵败自杀。4.江东：长江在安徽芜湖、江苏南京间呈西南、东北流向，古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东，也是项羽起兵的地方。赏析这首诗言简意赅、气势豪放，一改李清照婉约凝练的创作风格。开头两句，李清照用“生当作人杰，死亦为鬼雄”营造出一种磅礴气势，让我们感受到一种无论生或死，都无愧为英雄豪杰的伟大气度，令人
格言·校园版 2021年34期2021-01-07
- 青山一道同云雨，中国精神永流传
当作人杰，死亦为鬼雄。宋代婉约派“词宗”李清照虽然是一个柔弱的女子，但她的爱国之情表达得并不含蓄，诗句鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业;死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。出处：宋·李清照《夏日绝句》。注释：（1）人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。（2）鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。捐躯赴国难，视死忽如归。在三国时期著名文学家曹植的心中，为解除国难奋勇献身，死亡
小雪花·小学生快乐作文 2020年4期2020-10-12
- 《夏日绝句》是写给谁的？
当作人杰，死亦为鬼雄”，是对谁说的呢？可能你想象不到，这是对她丈夫赵明诚说的。公元1127年（靖康二年），金兵入侵中原，掳走徽、钦二帝，赵宋王朝被迫南逃。李清照之夫赵明诚出任建康知府。后城中爆发叛乱，赵明诚不思平叛，反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱，在路过乌江时，有感于项羽的悲壮，于是写了这首詩。这两句诗语出惊人，直抒胸臆，提出人“生当作人杰”，为国建功立业，报效朝廷;即使“死”也应该做个“鬼雄”，这才是顶天立地的好男儿。她深深的爱国之情喷涌出来，震撼
作文周刊·小学四年级版 2020年8期2020-05-08
- 李清照咏史诗《乌江》赏析
当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。此诗因版本不同，题目又作《绝句》、《夏日绝句》，写得很通俗。比如“人杰”和“鬼雄”，读者不难看出这是对杰出人物和死于国事的战士的褒美之语，但却不是随意杜撰之辞。“人杰”是刘邦称赞张良、萧何和韩信的话。 “鬼雄”，出自《楚辞·九歌·国殇》的“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”李诗的前两句是说，人活在世上就应该作一个像张、萧、韩那样的治国平天下的豪杰，死后则应该成为像屈原所歌颂的为国捐躯的鬼魂中的枭雄。后二句借用
学校教育研究 2020年4期2020-04-10
- 《夏日绝句》写于金“以臣宋告中外”次日立夏考
傑[二]，死亦為鬼雄[三]。至今思項羽，不肯過江東。[校記]此篇錄自詩女史卷十一。彤管遺編續集卷十七。名媛詩歸卷十八。歷代名媛詩詞卷七。乾隆章丘縣誌卷十二亦載之。繡水詩鈔題作夏日絕句。[作人傑]彤管遺編、名媛詩歸、歷代名媛詩詞「作」作「為」。[為鬼雄]同上「為」作「作」[一]此詩當作於建炎三年已酉（一一二九）四、五月間。據清照金石錄後序，趙明誠「已酉三月罷（建康），具舟上蕪湖，入姑孰，將卜贛水上。夏五月，至池陽。」烏江在江西和縣東北四十裏，位於建康（今南京
文化创新比较研究 2020年9期2020-01-01
- 四年级上册期末质量检测语文试卷（一）参考答案
当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 3. （1）机不可失 时不再来（2）二八月 乱穿衣六、1. 树枝上的雪都被花园里那欢乐的喊声、嬉闹声震落下来了。2. 这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？ 3.她怒目圆瞪，高高地举起右手，狠狠地打在我的屁股上，嘴里还大声地吼着：“我叫你不听话，我叫你不听话！”七、略。八、略。九、1. 《梦湖》2. “ ， ！” “ ！” “ ， ， ！” 3. 高高兴兴 眉飞色舞 目瞪口呆 七嘴八舌4.
作文周刊·小学四年级版 2019年44期2019-01-08
- 老年人不妨发发“少年狂”
俱老，死去犹能作鬼雄”，肉体可以老去，但是壮心却要永在，这是陆游的壮志。无产阶级革命战士的晚年，更是生命不息，奋斗不止。他们才是真正值得称赞的一批“聊发少年狂”的老者。老红军喻杰，曾是国家副部长级干部，1970年经周总理批准，已68岁高龄回乡当农民，奋斗20年，改变了家乡面貌。该享受的时候，却去贫困的故乡与乡亲共同改天换地，没有青少年那种昂扬气概，怎么能做出如此惊世骇俗之举。当然，喻老的这种“少年狂”，并非所有老人都能办到，也没有必要都去做那样的举动。其实
新传奇 2018年29期2018-05-14
- 乌江边上的那盏灯
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。丈夫在其身后听着这一字一句的金石之声，面有愧色，心中泛起深深的自责。身后的百姓也激情高昂吟唱这首夏日绝句：生当作人杰，死亦为鬼雄……此诗一经传播，便风靡大江南北。前线的战士，一边高举着大刀向着金兵的头颅砍去，一边大声吟着：生当作人杰，死亦为鬼雄……乌江边的灯一经点燃，熊熊的火焰燃遍了整个中原大地。江山色变，振聋发聩的爱国激情，溢于言表。人活着就要作人中的豪杰，为国家色变建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。
西部论丛 2017年4期2017-11-14
- 通灵师
分为三种：鬼物、鬼雄、鬼王。鬼物便是死后不肯投胎的人，有好有坏；鬼雄则是鬼中修炼到一定程度的强者；至于鬼王，便是突破桎梏，成功掌握鬼界之力的存在。1车子在慕家别墅的大门前停下。刚下车，洛九就感觉有浓重的鬼气扑面而来。她的神色凝重起来。她是一名通灵师，以驱鬼物除邪祟为己任。这东西，自然也在她的职责范围之内。近似于黑色的浓郁雾气弥漫在空中，却自动地避开了洛九。盘踞于这一处的鬼物，显然已有了灵智。它感受到来者身上的灵力非凡，便主动示弱。而洛九的神色却更加严峻。这
课堂内外(初中版) 2017年10期2017-11-06
- 你眼眸的泪光是我心中最完美的忧伤
当作人杰，死亦为鬼雄”这是你的大气豪迈，亦是你的豪情直爽。身为女儿却志在四方，即使未能征战沙场却也用自己的方式抨击了世事黑暗，表出了壮志凌云；即使你没有男儿那般的戎马征战，可在我心中你与他们一般，都是一样的大气洒脱，都有同样的风度气概。甚至于，他们与你相比还略逊一筹，因为你既有女儿的细腻柔情，亦有男儿的刚正非凡，你人瘦比黄花却也曾写出“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的磅礴奔放。你已然家事忧心，却仍为国势伤神。曾写出“至今思项羽，不肯过江东”对比出
阅读与作文（初中版） 2017年7期2017-08-04
- 盼望穿越时光
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”李清照的《夏日绝句》让我记住了他——西楚霸王项羽。巨鹿、彭城两战中的您骁勇果敢，以一敌百，是个盖世英雄。乌江边的您痛别虞姬，江边自刎，后人记住了您的豪情、痴情、悲情，“鬼雄”之称让人遗憾。我盼望着那一刻能站在您的身邊，在残阳下夺下您染血的利刃，告诉您“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。盼望有一台小小的时光机，就这样带着我穿越历史。见到三国风云人物，吟诵唐宋精妙诗篇，我与诸葛孔明
作文周刊·小学六年级版 2017年18期2017-06-28
- 梁衡：为官而有时间为文，为文而有胆识断人
收入散文集《人杰鬼雄》。【艺术解读】梁衡早期以写山水散文为主，擅长描摹景物。在此基础上他又“求真、求新、求美”，把自然与政治、山水与伟人融为一体，推出了新“政治散文”。梁衡写人物，通過考察他们成功与失败、奋斗与牺牲、欢乐与悲伤的人生经历，致力于发现人物的思想和人格内涵，进而追寻人生天地间的终极意义，拷问一个人之于历史长河的创造、贡献与价值。在他的政治散文中，一个个鲜活的人物跃然纸上，令读者走进他们的灵魂深处，自身心魄深受震撼。
初中生之友·中旬刊 2017年4期2017-05-10
- 心儿舞动的日子1
当做人杰，死亦为鬼雄”的感叹，但又不得不重思那乌江边上失落的霸王。心儿，也随之舞动。那些日子，万丈乌江，滚滚浪涛不断；千年硝烟，隆隆战鼓震颤。楚歌四起，怅然，怅然！霸王别姬，嗟叹，嗟叹！项君之力拨山兮，孤水无奈草萋萋，垓下虽败威犹在，何故弃骓哭虞姬？冲杀，哀号，搏击，奔逃，他终于在最后一刻突出了重围，伤痕已是累累，兄弟却是少了。下了战马，夕阳悬在乌江水的那头，很沉，很沉。夜，很快来了，只有他和他的马孤独地立在江边，寒风吹乱了他的思绪，吹皱了乌江一脉逆流的悲
作文与考试·初中版 2017年3期2017-01-18
- 诗句中的励志名言
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——《绝句》【宋】李清照珍惜时间勤学习少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——《劝学诗·偶成》【宋】朱熹不打胜仗不回头黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——《从军行》【唐】王昌龄为国家不惜生命捐躯赴国难，视死忽如归！——《白马篇》【三国】曹植少年不学老来悔黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学诗》【唐】颜真卿再难也要努力杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。——《赠梁任父母同年》【清】黄
少年文艺·我爱写作文 2016年12期2016-12-05
- 《古诗四首》拓展阅读
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作人杰①，死亦为鬼雄②。至今思③项羽④，不肯过江东⑤。［注释］①人杰：人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。②鬼雄：鬼中的英雄。屈原《国殇》：“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”③思：怀念。④项羽（公元前232-前202）：秦末下相（今江苏宿迁）人。曾领导起义军消灭秦军主力，自立为西楚霸王。后被刘邦打败，突围至乌江（在今安徽和县），自刎而死。⑤江东：指长江下游一带，项羽当初追随叔父项梁起兵的地方。鉴赏空间本诗是李清照的一首借古讽今、抒
初中生世界 2016年38期2016-11-12
- 这里有属于我的世界
当作人杰，死亦为鬼雄”的文字热烈，激荡着华夏儿女的心；“空山新雨后，天气晚来秋”的文字清凉，带给人满心的恬静；“山光悦鸟性，潭影空人心”的文字温暖，让人周身充满着阳光的味道；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的文字冰冷，震撼着每一个国人的良知……在这方天地中，我目睹了历史的浮沉变迁，感受到改朝换代的铿锵豪迈；我观看到曾经的秦时明月，体悟到了心若清水的纯净雅致；我认识了才华横溢的骚人墨客，领略到了姿态各异的人生境遇。③诗词丰富了我的生活，开阔了我的视野，给我提供了一
高中生学习·高二版 2016年8期2016-05-14
- “熟”材新用·易安居士
当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”这样的诗句来抒发悲壮的爱国情怀。梁衡先生评价李清照为“乱世中的美神”。【运用方向】1. 艰难困苦，玉汝于成。李清照虽然文学上富有才华，但限于闺阁之间，眼界稍为狭窄。而经历国破家亡的磨难后，词风为之一变，变得深沉，富有家国情怀和历史情怀。正如贬谪让苏轼涅槃，让苏轼从容面对人生苦难一样，李清照经历磨难后才真正奠定不朽的地位。2. 深沉的爱国情怀。面对丈夫的死亡，小家的崩溃，昔日优裕生活一去不复返，李清照并没有沉浸在
高中生学习·高一版 2015年4期2015-05-30
- 一只当了“豪杰”的鸡
作‘鸡杰，死亦为鬼雄！”可怜的鸡，为了丰盛的年夜饭，只好牺牲你一个，不，你一只了！大公鸡很快就被收拾干净，放进锅中“泡温泉”去了。水开了，我打开盖子，天哪！鸡已经被分成好几块，还冒着热气呢。一闻，嗯，不错不错，挺香的！上桌了，吃一口，哇！啧啧，好吃好吃！简评：从杀鸡到吃鸡，本是一件极为平常的小事，但在小作者笔下，这一切是那么形象真切。习作将自己的独特感受融入描写中，给人不一样的感觉，这就是创新。加上风趣幽默的语言，充满感染力，真棒！
作文大王·中高年级 2015年2期2015-02-10
- 漫读《夏日绝句》《悯农》
当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。何来洞箫起悲音虽然李清照被冠以“婉约派”词人的代表。我却觉得她更像我想象中那个白衣白马佩剑，穿过长街的鉴湖女侠——秋瑾。2011年暑假，我去浙江金华参加“第四届中国童诗年会”，上了一节童诗欣赏创作课《听，夏的声音》。课余，我随儿童诗坛泰斗圣野、金波两位老先生参观了位于金华市城区东南隅的八咏楼。就在八咏楼上，我看到了李清照的《题八咏楼》一诗，相传为李清照避难金华时所作。诗云：“千古风流八咏楼，江山留与后人愁。水通
七彩语文·教师论坛 2014年8期2014-08-28
- 人生在于拼搏
当作人杰，死亦为鬼雄”，陆游也望“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”。他们树立成为英雄的理想，最终以自己的拼搏努力流芳百世。文天祥少年正气，匡衡为了读书成才凿壁偷光，朱元璋更是边放牛边读书，西汉名相陈平一心想要报效国家，幼年只得与哥哥相依为命。为了自己的理想，他们迎难而上，奋力拼搏，向着人生的巅峰冲刺。他们没有被困难击倒，坚定自己的理想，拼搏奋斗。人们熟知的包青天包拯自幼立下为民除害之理想，刻苦学习，深入研究推理断案，为百姓沉冤昭雪，自己成为一代名臣，彪炳史
好家长·青春期教育 2014年5期2014-05-26
- 愁之美
当作人杰，死亦为鬼雄”的高调悲壮，将李清照的柔韧之美展现得淋漓尽致。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这个命不该朽之人为愁而留下千古传颂的不朽之作。原本是万人之上的一国之君，如今却困囿在这深秋冷院之中。原本是骄奢淫逸、安闲舒适的南唐天子，而今沦落为阶下囚。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”这些愁凝聚着亡国之恨、丧家之痛，词句于是更加凄凉悲壮、意境深远，凄楚之美无人能及。“问君能有几多愁，恰似一江春
中学生博览 2008年17期2008-10-16