升学压力
- 子女逆反心理与父母对子女考试焦虑的关系:一个有调节的中介模型
。(二)子女升学压力的中介作用目前,小学、初中及高中生的家长均面临着不同的子女升学压力,这种压力甚至下移到了学前教育,造成幼儿园“小学化”倾向。有调查显示,55.74%的家长认为,较大的子女升学压力引起了他们的教育焦虑。虽然目前的升学机会与途径看似多元,但大部分家长仍期待子女能进入好的学校。家庭压力理论认为,家庭压力绝非单一事件所引起,而是压力事件(A因素)、家庭用以应对压力事件的资源(B因素)、家庭对压力事件的感受(C因素)三种因素在时间序列中累积、交互
贵州师范学院学报 2023年9期2023-10-19
- 别让生活耗尽了你的期待
作业和巨大的升学压力压得透不过气来时，又开始期待传说中轻松自在的“象牙塔”。就这样，一路怀揣期待，走进了大学校园。有过《桃花源记》中武陵人的“豁然开朗”，也短暂体会过《啼笑因缘》中风喜的“如释重负”，却发现远没有之前想象中的那么简单轻松。密集的课表、繁重的作业不亚于高中，既有夜里两三点守候在电脑旁准备抢自己心仪老师的选修课却还是慢人一拍的无奈，又有算小分的各种实践大作业，以及期末熬不完的大夜和图书馆自习室一座难求的郁闷。预期中的轻松自在早被这巨大的落差搅得
山东国资 2023年7期2023-09-09
- 心理诊所
等事上。面对升学压力时，要学会适应各种变化。生活和学习并非一成不变，我们应学会面对生活和学习中出现的各种变化，学会思考、应对和适应这些变化，并做出相应调整，确立新的目标等。如果感觉压力特别大时，就找一个适合自己的发泄方式，比如：尽情地哭一场；或沉迷书海，一读解千愁；或早早上床，睡个懒觉；或参加一些户外活动；或循环播放一些舒缓的轻音乐，当这些音乐响起时，你的心情也会慢慢地随之安定下来——如果喜欢跳舞，还可以跟着音乐一起舞蹈。只要是能使自己的心情得到放松的方式
小读者·爱读写 2023年5期2023-07-13
- 【心理诊所】
等事上。面对升学压力时，要学会适应各种变化。生活和学习并非一成不变，我们应学会面对生活和学习中出现的各种变化，学会思考、应对和适应这些变化，并做出相应调整，确立新的目标等。如果感觉压力特别大时，就找一个适合自己的发泄方式，比如：尽情地哭一场；或沉迷书海，一读解千愁；或早早上床，睡个懒觉；或参加一些户外活动；或循环播放一些舒缓的轻音乐，当这些音乐响起时，你的心情也会慢慢地随之安定下来——如果喜欢跳舞，还可以跟着音乐一起舞蹈。只要是能使自己的心情得到放松的方式
小读者 2023年10期2023-06-17
- 莫把青春期抑郁症当“叛逆”
力，也仅仅是升学压力、学习压力等等，与成年人相比大相径庭。然而，抑郁症不会根据压力大小来染患，其诱因复杂且个体差异较大，其危害性不容小觑。青春期抑郁症好发于性格内向、不喜交流、孤僻多疑、常常关注事物消极面或遭受意外挫折的青少年。其原因首先与青少年发育阶段的生理、心理特点有关。由于身体的快速发育及性器官的逐渐成熟，青少年希望能得到社会成人式的信任和尊重：但他们的心理发育相对缓慢，其思维方式、认知能力仍处于幼稚阶段。这种心理上的成人感及幼稚性易形成矛盾，是导致
家庭医学 2022年8期2022-07-10
- 那一刻好幸福
婷升入初中，升学压力随之而来。载着夏天的时光列车缓缓前进，我突然有些不太确定自己的目标，徘徊在人生的转角处。那是一个安静的午后，知了倚在老树上一展歌喉，过了一会儿，似乎觉察到不该打扰这安静的午后，声音慢慢弱了。但没过多久，令人烦躁的声音又出现了。窗外树木茂盛，斑斑点点的光透过翠绿的树叶照下来，却被米色的窗帘挡在了窗外。我在房间里翻阅《巴黎圣母院》，这本书是我十岁生日时收到的礼物。道貌岸然、蛇蝎心肠的巴黎圣母院副主教克洛德，面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多
中学生天地(A版) 2022年4期2022-05-18
- 那一刻好幸福
哩升入初中，升学压力随之而来。载着夏天的时光列车缓缓前进，我突然有些不太确定自己的目标，徘徊在人生的转角处。那是一个安静的午后，知了倚在老树上一展歌喉，过了一会儿，似乎觉察到不该打扰这安静的午后，声音慢慢弱了。但没过多久，令人烦躁的声音又出现了。窗外树木茂盛，斑斑点点的光透过翠绿的树叶照下来，却被米色的窗帘挡在了窗外。我在房间里翻阅《巴黎圣母院》，这本书是我十岁生日时收到的礼物。道貌岸然、蛇蝎心肠的巴黎圣母院副主教克洛德，面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多
中学生天地(A版) 2022年4期2022-05-18
- 刍议双减政策下小学语文高效课堂的构建
学现状如下：升学压力比较大教师和学生依然在承受应试教育的压力。当前，教师依然还在受升学压力的影响，很多教师在课堂教学当中很难实施“双减政策”。当前小学生的升学压力比较大，书包也变得越来越重，拉杆式的书包的出现让社会感到了小学生的学习压力。学生在升学压力下逐渐失去了学习兴趣和学习积极性，只能机械的刷题。第二点，教学手段比较落后，很难落实“双减”政策。双减政策主要是为了减轻学生过重的课后负担和校外辅导班，更是为了减轻学生的学习压力。但是想要教师在课堂教学当中去
中学生学习报 2022年8期2022-03-29
- 我做错了吗？
的课业负担和升学压力，但家长一点也不比孩子轻松。孩子每天的大测验、小测试我都会关注，孩子遇到不会做的题，我会想尽一切办法给孩子讲明白。随着孩子年级的增长、知识的加深，我发现他对待学习不积极、不主动了，如果哪一道题做得不规范，我跟他说这样不对，必须按要求一步一步写，不能中间省略。他却连动都没动，随口就说：“差不多就行了，我这结果不也对吗！”听到“差不多就行了”这句话，我一下就怔住了。儿子从小喜欢搭乐高，搭得好时眉开眼笑，搭得不好就生气着急，甚至一把推倒。我觉
山东青年报·教育周刊学生版下半月 2021年4期2021-12-08
- 大声告诉自己“我可以”
感受到强烈的升学压力，才慢慢从高一的玩乐心态中抽离出来，逐渐聚焦于书本……早晨效率高些，于是我便早早起床，开始完成新一天的复习任务，在昨日已定好的计划中打上一天中第一个明媚的勾。上课时，抓住老师每一个讲闲话的空档，多看几行书，多背几行笔记，多做几道选择题……中午放学吃完饭，也习惯于在宿舍楼下的自习室多看40分钟书;午休后，一个人走在午后去教室的路上，温暖的阳光，凉凉的风，耳机里是喜欢的音乐，那一刻我真正觉得，世界是属于我的，我在自己的世界里“狂欢”着！当然
求学·文科版 2021年12期2021-11-29
- 学会快乐极其重要
孩子在沉重的升学压力之下知道如何找到快乐的间隙，来给自己减压、放松、充电;可以让孩子不会觉得生活无趣，而是对世界时刻保持热情与好奇心;可以让孩子在遇到委屈、挫折时不会想不开，而是知道人生固然有苦恼但一定还会有快乐在前方等待。总之，快乐教育可以让孩子活得久、活得好、活得有意思。那么，如何教会孩子快乐呢？家长可以从日常生活入手，从点滴小事做起，让快乐成为孩子的一种习惯、一种心态和一种能力，最终让孩子成为乐观、豁达、幽默的人。实际生活中，很多家长都习惯于教孩子忧
科教新报 2021年34期2021-09-30
- 减负视角下我国基础教育评价改革的突破路径
教育;减负;升学压力;教育评价改革基础教育阶段的减负是持续改革的热点话题，笔者认为，基础教育负担过重现象是由高考制度下的升学压力引发的。我国基础教育阶段为小学、初中、高中，学生可以在高中阶段通过高考进入高等教育阶段进行学习，也可在初中或高中阶段选择进入职业技术应用类高校进行学习，但我国学生与家长普遍倾向于优先选择通过高考进入高等教育阶段学习，应用技术性学习是迫不得已的选择。一、我国基础教育负担过重的表现高校考试招生制度是中国一项基本的教育制度，新高考改革虽
教书育人·校长参考 2021年5期2021-06-20
- 中国计划抑制低龄留学风
压力要小。但升学压力只是中国家长决定送孩子出国读书的原因之一。佳佳（音）的儿子2019年转学到澳大利亚阿德莱德读七年级（相当于初一）。她说，儿子以前就读于北京海淀区一所学校——该区以教学质量高著称。儿子喜欢游泳和踢足球，但由于平时作业太多，他无法享受这些乐趣。中信银行和《胡润报告》去年11月联合发布的报告显示，中国九成以上的高净值人士表示不会取消孩子的留学计划，但可能会推迟。教育专家熊丙奇（音）指出了孩子们被送出国上学的另一个原因，即根深蒂固的户口问题。“
环球时报 2021-02-182021-02-18
- 提高初三英语课堂教学实效性探究
紧，任务重，升学压力大，对学生要求高，如何做好毕业班工作成为了各科教师们热议的话题，也是本文即将探究的话题。关键词：初三英语;教学工作;升学压力大部分学生从小学阶段就开始接触英语，到初三这一年，已经学习了五年的时间，按理说有了一定的基础，无需教师过于费心就能学好，实际上，学生英语基础差，学习兴趣低，对其存在畏惧心理是教学中普遍存在的问题，当然，问题不单单出现在学生身上，还有教师的因素，且教师负主要责任——教法不当，为此笔者进行了多方探索与自我反思，尝试探寻
学生之友 2020年1期2020-12-06
- 谈谈对学生进行心理健康教育的重要性
康，减轻学生升学压力学生的心理健康对于生活以及学习都有着深刻的影响。虽然当下推行的是素质教育，但是传统教育模式并没有完全退出教育舞台，应试教育成为当下学生学习的主要重担。这些压力来源于家庭和学校等各个因素都有关系。在新的教育时代下，唯分数论这一现象占了一大部分。家长为了学生能够考上更好的学校，拥有好的教育资源，逼迫着孩子做一些他们不愿意做的事情。现在的孩子大多数在课下报了很多业余辅导班，有的是帮助孩子辅导文化课成绩的、有的是发展学生业余爱好的。这样占用了学
颂雅风·艺术月刊 2020年13期2020-12-06
- 浅析高考升学心理障碍及克服能力的提升策略
议。关键词：升学压力;高考;心理障碍;克服能力一般而言，心理障碍是指各种不同的心理和行为异常的总称。学生在参与学习活动时出现的心理障碍表现为对学科知识学习所呈现出来的各种心理不良适应状况。学生产生心理障碍的原因是多种多样的，会由于高中生所处的家庭环境不同，教师教学的不同，加之各自有不同的人格特征，其心理障碍的表现也不相同。在高考的压力下，人们多关注成功者的风采、经验，对失败者，忽视、冷落。学生就会出现焦虑、厌学无力、抗拒学习的心理障碍。如果学生克服障碍的能
考试周刊 2020年56期2020-07-13
- 初三学生每天一小时体育活动的实践研究
面临着较大的升学压力。体育活动几乎被取消，学生整天沉浸在题海中，导致身体健康状况急剧下降，少数学生还产生了一定的心理问题。采取切实可行的措施，保证学生每天一小时体育活动时间，努力提高每天一小时体育活动质量，增强学生体质，提高学生的心理健康水平，是当前初中体育教学的首要任务。文章对初三学生每天一小时体育活动的实践进行研究。关键词：初三学生;体育活动;升学压力;身体健康;增强体质;心理健康中图分类号：G633.96文献标志码：A文章编号：1008-3561（2
成才之路 2019年35期2019-12-27
- 再也没有
阴郁，无穷的升学压力让我无法淡定与从容。回家路上，总会路过小区里的小溪。溪中早已是死水一潭，青苔滋生，再也没有了游鱼，溪中淤泥散发出腐败的气味。倒是溪边的几棵玉兰吸引了我的目光。张爱玲曾说过：“唯一的树木是高大的白玉兰，开着极大的花，像污秽的白手帕，又像废纸，抛在那里，被遗忘了，大白花一年开到头……”这肮脏溪水边的玉兰也有些符合这句话的意境，本来纯洁无瑕的花，却被这污水给影响了。我免不了好奇，在这样的地方，白玉兰竟依旧高傲地开放，便走向前一看究竟。只见它棕
作文与考试·初中版 2019年28期2019-10-18
- 培养学生积极应对升学压力的方法研究
学生积极应对升学压力的有效方法进行分析，促进中学生尤其是后进生的健康发展。关键词：中学生;升学压力;身心健康;降压方法升学压力是影响中学生心理健康的一个重要因素，也是影响其学习发展的重要因素。因此，学校教师要注重加大对中学生升学压力应对方法的研究力度。其中，鼓励性教育被提了出来。这一教育模式的关键就在于“肯定的评定”，它是由美国著名心理学家贝蒙提出的，认为教育者若是对被教育者经常性地采用“否定的评定”这一教育方式，则会慢慢让学生开始用否定的方式来进行自我评
新课程·中学 2019年7期2019-09-17
- 美国中小学生其实也挺忙
业少，也没有升学压力。但是，大多数美国孩子还是挺忙的。美国的小学下午三点前放学，因为多数州的法律规定不满13岁的孩子不可以自己在家，所以，下午三点以后就是孩子们参加各种各样课外班的时间了。通常，课外班分两种，一种是校内的，一种是校外的。校内的课外班就在校园里。这种课外班通常先是写一小时作业或者有规定的安静阅读时间，之后就分成不同的兴趣小组活动，有打篮球的，有踢足球的，有学厨艺的，有做手工的，還有机器人小组、绘画小组，学科兴趣小组，例如数学兴趣小组也是有的。
作文周刊·小学六年级版 2019年28期2019-09-03
- 是时候给校外培训降温去火了
祸，正是因為升学压力大，才使得人们对校外培训的需求持续增多。纵使校外培训机构具有可替代性，但因为有着庞大的市场需求量做后盾，才使得这些培训机构对涨价的不利影响有恃无恐。给“高烧不退”的校外培训市场降温去火，不是去限制它们的合理涨价，亦非制约它们的发展，而是通过科学合理的调控与管理，找准供需间的平衡点，让校外培训市场更加有序，让参与培训的孩子们从中受益，让家长们减轻经济压力，让优质的校外培训机构可以不断进步、持续发展，进而实现多方的共赢。
中学政史地·初中 2019年2期2019-07-08
- 高三孩子：我是你的伴
]心理疏导;升学压力;考前激励蔡元培先生说过：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”先生还说过：“教育者，养成人格之事业也。有健全之身体，始有健全之精神。”我执教的高三俄语理科普通班的多数学生来自农村，即使在决定他们一生命运的关键时刻，很多家人也未能时刻陪伴左右。在他们高强度、频模考的高压心境下，如何帮助这群高三学生心无旁骛锁定目标、接受现实、面对挫败，如何挑战孤独、认识自我是班主任的责任。我的角色，既是一个“田径赛场上的教练”，更是他们身边
黑河教育 2019年6期2019-06-21
- 升学压力背景下我国校园足球政策问题研究
政策。对缓解升学压力的校园足球新政进行总结梳理，将有利于拓宽校园足球的参与面，有利于校园足球真正的普及与发展。1 升学压力与校园足球发展的内在关联自校园足球作为国家发展战略进入校园以后，足球似乎已经确立了它在现在以及未来在学校教育中的重要地位。面对接受教育的双重选择，是“踢球”还是“学习”，一直是困扰我们多年的一个心病。客观分析 “踢球”和“学习”之间的联系(见图1)可发现，升学问题是校园足球发展的瓶颈。随着校园足球政策的不断出台，这种矛盾冲突的尴尬局面有
体育研究与教育 2019年3期2019-05-30
- 暑期工：与残酷世界的真切交谈
学生一样面临升学压力时，他们还需要用暑期工的“社会经验”来博取理想大学的青睐。不过不同于我们的暑假补习班给孩子们带来的厌烦和苦恼，同样处于十五六岁的懵懂阶段的他们，很多人已经非常认同这种尽早与社会接轨的概念。一份完全陌生的社会工作，展示给年轻暑期工们的不仅有各种行业的运行规则，还有这个大社会将以怎样的一副姿态等待他们。美国暑期工的实践经验是大学录取学生时的考量之一，同时，这也提供给学生们一个了解个人兴趣，选择专业、职业甚至人生轨迹的好机会。旅居美国的作者赵
读者·原创版 2018年11期2018-11-13
- 你不要，我要
学期，学校的升学压力大部分压在艺术生身上。学校为了保证升学率，把艺术生集中在一个班学习文化，调集师资，巩固基础。当调皮捣蛋、口碑不好的我做好了进艺术班的准备时，艺术班的班主任却不愿意接收我。这个时候，我的班主任说：“你不要，我要。”我成为全校唯一一个没在艺术班的艺术生。为了他那句“我要”，也为了自己的前程，我痛下决心，一心向学。每天看书到深夜，熄了灯，就打着手电筒用功。上课跟不上老师的进度，就利用下课十分钟的休息时间，追着老师问题目。第一次模拟考，我七门的
高中生·天天向上 2018年9期2018-11-06
- 今天，如何看待“望子成龙”
家长难免不被升学压力所裹挟。”武汉大学教育科学学院副教授陈闻晋表示，社会选人用人的标准还多“唯名校”“唯考分”，在此影响下，形成“剧场效应”。当周围孩子都在报班、抢跑，家长即使再淡定，也无法接受自家孩子不进则退。他认为，学习一旦背负太多外来压力，背离兴趣，孩子容易產生厌学情绪，效果往往适得其反。教育如果不尊重学生成长规律，仅仅是知识性的死记硬背和强行灌输，再少的“教育”都是负担。反过来，如果孩子对学习葆有强烈的兴趣，即便废寝忘食，也不算负担。（摘自《 人民
家长 2018年6期2018-09-10
- 教育问题是影响生育意愿的最大问题
是教育开支和升学压力却讓不少年轻夫妻对生娃“望而却步”。有关调查显示，我国家庭的教育支出达GDP的2%；城市居民从怀孕到将一个孩子养到大学毕业，需花费数十万甚至数百万元人民币。费用问题不是全部，近年来，自媒体平台不断渲染家长被学区房折腾，被陪孩子作业折腾，被孩子成绩折腾，这种资讯更增加了社会的焦虑感。降低家庭教育支出与缓解家庭教育焦虑，是一个复杂的系统工程。这既需要政府加大投入，促进教育均衡发展，改革评价体系，还需要家庭自身转变理念。目前中国社会的教育焦虑
瞭望东方周刊 2018年7期2018-03-02
- 在高中语文课堂中提高文言文教学质量的策略
，面对巨大的升学压力，老师和同学都在不知不觉中将情怀的塑造和情感的理解放在了最末的位置，而把基础知识的识记和考试标准模板的记忆放在了最首位。因此绝大多数高中生在进行高中语文文言文学习的时候显得尤其被动，有的学生甚至出现做一张卷子的时候最不愿意面对的就是文言文部分。但高考对于文言文的要求一直是有增无减，因此给学生和教师都带来了困扰，文言文的学习和教学效率亟待提升，但文言文的实际教学情况却不容乐观。二、在文言文教学中出现的问题在升学压力陡增的今天，高中文言文教
新课程(下) 2018年9期2018-02-26
- 初三阶段学生德育工作实施的特点及其应对
段学生面临着升学压力。作为初中教育的最后一个阶段，经过两年的适应调整，这一阶段学生在心智上也相对更稳定。整个初中阶段是学生身心发育的一个重要阶段，初三则更像是一个沉淀和总结的时期。经过前两年的学习，学生在知识视野上更为辽阔，求知欲不断迸发，潜能得到更多的激发。但不可忽视的是，初三阶段，很多学生面临着中考升学压力，现较多的负面情绪和消极行为，如上课迟到、通宵上网，因为父母过度的关心而与父母发生矛盾等。同时随着网络的普及，学生沉溺于游戏，并产生通过游戏来赚钱的
新课程研究 2018年10期2018-02-23
- 足迹遍布东南亚！5岁牛娃简历让人震惊
成长与学习 升学压力 顺其自然2018年10月31日，一個5岁小朋友的简历在微博上流传开来。这份简历是投给上海的一所国际学校的，制作得非常精美。简历显示，这位小朋友的父母都毕业于复旦大学，且两人都是外资企业的高管。另外小朋友自己各方面的能力也非常超群，一年读500本书，足迹遍布东南亚……这份长达15页的简历，引得不少网友惊呼：输在了起跑线上！【精妙时评】小朋友的简历让我们艳羡，但我们还是希望，这简历背后，每一项都源自兴趣和爱好而并非揠苗助长的焦虑。
意林·作文素材 2018年24期2018-01-15
- 中学生心理问题成因及对策探析
；心理问题；升学压力中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）03-0084-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.03.053当前中学生的心理问题日益严重，心理素质明显下降，尤其是随着学习压力越来越大和社会形势的日益复杂，中学生容易受到外界因素的干扰，产生自卑、逆反、焦虑、厌学、追星、自杀等问题。中学生的心理问题越来越令人担忧，严重影响了中学生的学习和生活，甚至影响家庭和谐和社
学周刊 2017年3期2017-12-25
- 在彰显学科特色中瓦解升学压力
科特色，瓦解升学压力什么是中学化学学科特色？分析高中化学课程目标、结构和内容，得出化学实验、化学思维方法和化学语言是高中化学学科的三大特色。其中，化学实验是中学化学学科的首要特色[1]。提起化学实验，站在教学一线的老师都清楚，实验最能激起学生的学习热情，但在高三的复习时间里，极少让学生做实验，因为做实验会占用较多的学习时间，使原本紧张的时间就更紧张。如何瓦解升学压力，又彰显化学学科特色呢？（一）利用化学实验做解题的突破口提高备考效率，就可以瓦解升学压力。如
学校教育研究 2017年17期2017-10-27
- 过度努力，错了吗
成的呢？面对升学压力，为什么有些同学会过度努力，而另外一些同学却能够坦然处之呢？答动机，作为个体行为的内部动力，是个体因素和周围环境综合作用的结果。面对升学压力，大家之所以有不同的表现，可以从以下几个方面来理解。第一，与个体拥有的选项数量有关。坦然面对升学压力的学生，虽然也希望能够考入理想的学校，但是他们也能够接受进入不那么理想的学校，或者参加工作，或者复读。而如果只有一个选项，那么要想取得成功就必须破釜沉舟，付出全部的努力。第二，与个体面对失败的态度有关
知识就是力量 2017年9期2017-10-13
- 加强心理辅导，提高高考成绩
学业负担重，升学压力大，情感方面往往都表现得比较脆弱。作为班主任，除了纪律学习的管理外，还应该注重情感教育，加强心理辅导，要多与学生沟通和交流，尽心尽责的为他们排忧解难，让学生以积极健康的心态迎接高考，从而取得优秀成绩。关键词：心理辅导；情感教育；高考；升学压力随着新一轮基础教育课程改革的推进，高三阶段的学习中，由于学业负担重，升学压力大，情感方面往往都表现得比较脆弱。作为班主任，除了纪律学习的管理外，还应该注重情感教育，加强心理辅导，要多与学生沟通和交流
中学课程辅导·教学研究 2017年17期2017-08-30
- 先学7年
期大学较多，升学压力没那么大，从入高中开始到大学毕业，差不多7年的時间里，女孩子勤工俭学，家长再给一部分美丽资金支持，她们便早早地踏上了学美之路。“粉底怎么打”“眉毛怎么画”“最新睫毛涂法”“找到适合的发型”“礼仪举止”“寻找适合的颜色”“约会穿什么”“上班装如何配”“饰品怎么戴”，品目繁多不胜枚举，但都可以花不多的钱和时间从各类社会机构举办的美丽教室里学到。7年过去，大学毕业时，几乎所有的女孩子都既不为面试着装发愁，也不为职场里的每天着装发愁，因为她们基
好日子 2017年8期2017-08-28
- 先学七年
期大学较多，升学压力没那么大，从入高中开始到大学毕业，差不多七年的时间里，女孩子勤工俭学，家长再给一部分美丽资金支持，她们便早早地踏上了学美之路。“粉底怎么打”“眉毛怎么画”“最新睫毛涂法”“找到适合的发型”“礼仪举止”“寻找适合的颜色”“约会穿什么”“上班装如何配”“饰品怎么戴”，品目繁多不胜枚举，但都可以花不多的钱和时间从各类社会机构举办的美丽教室里学到。七年过去，大学毕业时，几乎所有的女孩子都既不为面试着装发愁，也不为职场里的每天着装发愁，因为她们基
爱你 2017年10期2017-04-14
- “凡”而不“烦”
活。这不仅和升学压力有关，还和我国的教育理念有很大的关系。在日本，甘于过平凡生活的观念相当普遍，日本的中学，经常把社区里的普通人请来给孩子们讲课，大家对普通的职业都怀有感激和尊敬的感情。中国的学校显然缺乏类似的教育。我们的教育总是把目标定在天上，却不注意脚下该怎么走，虽然课本里也写着劳动无贵贱，但普通人的生活是不被关注或赞扬的。学生们也早已习惯了把科学家、学者、官员等社会知名人士作为偶像。其实，有时父母的做法也是无奈的选择，在父母背后，还有一种更大的力量逼
少先队研究 2017年3期2017-02-25
- 不算初恋
的创作欲望在升学压力下逐渐缩小，到她考入最优秀的民办中学戛然而止。这在我年幼的心中堆满了伤感，可我自然是无能为力的。小学毕业后很长一段时间，我始终无法摆脱对她的想念，于是写了“情书”，按照通讯录上的地址给她寄过去。大概我后来能够一直坚持写一些故事，也是因为时常能够念起她。其实只是暗暗喜欢，也没有到知晓爱情的年纪，算不得初恋。这段故事也没怎么跟其他人讲过。只是上个月听说小学要迁走，引发了一些回忆，隔了十多年，回想起种种细节，很温馨。摘自《新民晚报》2014/
感悟 2016年7期2016-12-19
- “六成学生睡不足9小时”更是一句警告
不化解学生的升学压力，类似的悲剧还会重演。然而，回顾教育“减负”历程，从国家到地方，尽管各级教育部门的“减负令”锲而不舍地推行了数十年，却难见实效。近日，有篇文章在朋友圈尤其是家长圈掀起不小的波澜。此文间接提出了一个值得关注的现象：学校在实施“减负”，但是因为升学压力不减，家长又纷纷为孩子“增负”。有专家评论称，只要“应试教育”还在，真正的“减负”只是“看上去很美”。换言之，即便是学校执行了“减负令”，也难以阻止“学校减负，社会增负”“教师减负，家长增负”
湖南教育 2016年32期2016-12-14
- 是什么让少年选择回归
了躲避国内的升学压力，而远赴国外求学，并不可取。很多家长会说，孩子不适合国内的教育体系，但其实不仅是体系的问题，也有孩子自己的问题。如果学习习惯不改，出国了之后只会更难。尤其是那些门槛较低的走读学校，缺乏一种良性教育的大环境，孩子一开始没有适应好，之后情况只会不断恶化。通过对美国中学的探访，资深留学专家表示，在美国读中学非常难，学习压力很大，美国考试也更多，甚至比中国平常考试更多。如果仅仅是抱着想要快乐生活的目的出国肯定是不行的。孩子大多都是早上6点钟起来
风采童装 2016年10期2016-11-12
- 4“初二现象”获得正规定义
所面临的毕业升学压力，表面上处于一个相对平稳的学习时期；另一方面，初二又是一个产生剧烈变化的阶段，是初中生思维和品德发展的关键期。这一时期的初中生往往有一些异于其他阶段的行为表现，在教育学界被称为“初二现象”。——摘自《光明日报》点评：在笔者看来，“初二现象”产生的土壤，就是进入青春期的孩子与“遭遇”青春期孩子的家长之间的磨合过程。在这个过程中，家长认为孩子“贪玩，不懂事，需要管教”，而孩子觉得家长“专制，粗暴，必须反抗”，彼此都缺乏对对方的理解，进而彼此
家长 2016年3期2016-03-29
- 卷首语
学生人数多、升学压力大、办学经费不足、活动场所和设施缺乏、安全形势严峻等问题。但是，对课外生活的认识不到位、指导不到位、落实不到位，也是造成学生课外活动贫乏不力的重要原因。如何开展中小学生课外活动这一问题非常重要，从某种意义上讲，影响到我们民族未来的可持续发展。真切希望能有越来越多的有识之士关注“解放儿童”这个话题，通过形式多样、内容丰富的课外活动，增强学生体质，培养学生的兴趣、爱好，提升学生的公民意识、团队意识和合作精神，锻炼意志，活用知识，探究科学发展
中国教师 2015年16期2015-09-10
- 小学六年级数学复习教学研究
毕业班面临的升学压力大，学生容易出现焦躁、紧张、厌学的心理问题，教师要懂得适时地给予其一些帮助，及时疏导学生的不良情绪。让优秀的学生更加自信，鼓励尚且落后的学生不要自我放弃，有利于学生成绩的提高。小学六年级的学习关系到小学生将来上初中、高中的质量，是教师不可轻视的一个阶段。在数学教学方面，教师应当系统、全面、有条不紊地带领学生进行复习，将这一重头学科拿下，减轻学生的升学压力，提高升学率。王海梅.小学毕业班数学复习教学的策略分析［J］.新课程：小学，2014
新课程 2015年19期2015-08-15
- 素质教育在中专语文教学中的应用
条件。3、零升学压力的教学环境就校园人所处的环境而言，初高中的教师学生均有不同程度大小的升学压力，让教师不得不采用填鸭式的教学方式，学生也不得不被动地接受知识，但是中专的教师和学生是不存在升学压力的，能够充分的让学生从应试教育中走出来，这就给语文教师在教学中渗透素质教育提供了一个零压力的环境，充分利用教与学培养学生的各种能力，使学生在学习中能够迅速地将知识转化成为能力。二、素质教育在中专语文教学中应用的实施策略素质教育在中专语文教学中得以应用并不是一蹴而就
语文教学与研究 2015年5期2015-04-20
- 岁月如歌
！现在，因为升学压力，成天只顾埋头学习，忙忙碌碌，我们沦落到了何种地步！我们有多久没见了？好久了！我在心里反反复复地对自己说。我们在一起曾谈论过梦想，谈论过未来，谈论过音乐，谈论过彼此的生活。现在，见面的次数越来越少，联系也越来越少。我想，你可能正和我一样在试卷堆里埋头苦干吧。我们的曾经，它轻轻地走了，正如它悄悄地来。不要说祝福，不要说再见，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。习作主体部分按时间顺序行文，书写一段如歌的岁月，怀念一位特别的
作文·初中版 2015年1期2015-02-10
- 十三平米的云
三，因为面临升学压力，很多人都选择了住校，我也不例外。晚上十点钟放学后，教室里不允许任何人逗留。于是很多人买了手电筒，在被窝里“加班”。我的家境最为窘困，实在不忍心向母亲张口，只好另想他法。那时学校没有路灯，只餐厅门外有一盏守夜灯，发出昏黄的灯光。等同学们进入梦乡后，我便翻身下床，蹑手蹑脚地开门，然后耗子般穿过走廊迂回到那里，借着昏黄的灯光，拼命地汲取书中营养。初春二月的风一刀一刀的，我却浑然不顾。第一晚，相安无事。第二晚，我便被巡查的门卫给逮着了。门卫是
意林·少年版 2014年21期2015-01-05
- 中学生心理问题的思考
集中表现在：升学压力、自我失控、学习障碍、交往障碍、自我否定青春障碍等。在实践中我发现了产生这些问题的原因，并摸索了一些解决的办法。关键词：心理问题 自我失控 升学压力 障碍 自我否定 解决办法中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）05（c）-0188-01从参加工作以来，我就一直担任两个班语文教学工作，（六年初中，十二年高中。）还连续多年担任过高中班班主任。从与学生的朝夕相处中，我发现许多中学生存在心理问题。其心理
科技创新导报 2014年15期2014-11-07
- 让班会成为沟通师生思想的纽带
变化。比如：升学压力大的学生就烦躁不安，有升学希望的就飘飘然，升学无望的就得过且过。这时，适时的、真诚的、真实的、精心筹划的班会，会给自己的工作带来润物细无声的效果。初夏一天的黄昏，意外地发现在一棵小杨树上一只知了在蜕皮。这一幕，使我有了一节班会的构思。学生临近中考，正好借助这个事例，把中考与知了的蜕变联系起来。中考不就是每个人实现蜕变的过程吗？首先，我为孩子们写了如下的寄语：虫化蛹成蝶，鸟儿破壳而出，在自然界是常见的蜕变现象。同学们：只要敢于拼搏，我们也
成才之路 2013年1期2013-03-29
- 24岁后,不再有你
，没有太大的升学压力，也不相信自己可以考得更好。有一次你对我说，逸凝，你的成绩退步了哦。我不知所措地看着你，半是惊讶半是内疚，从未曾想过，即使不同班，你也还是一样关注着我。你接着说，没事，加把劲赶上来。14岁。初中毕业了，我们一起升入高中。很幸运地，我们又同班了，就像从前读小学时一样。我们身边多了许多别的学校别的班的朋友，谈论的话题也开始天南地北。除了同学、老师、朋友、考试、升学成绩，还有明星、娱乐、八卦、偶像剧。文理分科时，我毫不犹豫地选择了文科，你犹豫
知识窗 2011年8期2011-05-14
- 山东拟将高考成绩视为学生个人隐私
以减轻学校的升学压力。另外，高考考生的成绩等信息也被视为考生个人隐私，除招生录取机构外，其他机构和个人都无权掌握全部考生信息。【分析品悟】该举措在我国还是先例，毋庸讳言，这是难得的而又是迟来的“爱”。在当今崇尚人权、尊重隐私的年代，有关人权问题已走上法律程序，但为什么这么个“小举措”还是引起了人们的“大关注”呢？其实，这里面包含着人们教育理念及现行的教育机制的问题，也将对应试教育模式下的学校的评估制度产生很大的冲击。【适用话题】尊重、人权（隐私）、应试教育
作文与考试·高中版 2008年9期2008-06-02