中举
- 《儒林外史》的三种人生境界
——《儒林外史》导读（上）
到五十几岁，突然中举了，高兴得发了疯。这都是由热衷发展到偏执。还有一些更糟糕的人，可以叫作“陷溺者”，他们人格扭曲、分裂、堕落，被异化成“非人”。沉迷者和陷溺者造成的世风是什么样的呢？吴敬梓对“势利”和“伪妄”特别敏感、痛恨，因此揭露讽刺得特别尖锐、深刻。鲁迅塑造的阿Q是“精神胜利法”的精神现象典型，吴敬梓塑造的胡屠户则是势利精神现象的典型。范进是他女婿，中举前是范进，中举后还是范进，但因“势”和“利”大变，胡屠户的态度也就大变。中举前他骂范进说：“像你这
中学时代 2022年11期2022-12-05
- 丹诏人许潜
其孙而立的。许潜中举时 尚无诏安县许潜，字时升，诏安三都人。其生长在一个书香世家，祖父许海福，字伯畴，号兰轩，少年博学，素有大志，不乐仕进名利，耻与流俗往来，“隐然有道风度，人咸宗为乡先生”，明万历年间，邑人曾联保请祀海福为“乡贤”；其父许洪恢，虽布衣等身，但通经博史，敦友尚义，乡邑子弟皆师学之。史料记载，许潜“少颖异敏达，博洽蕴藉”，终于在明成化四年（1468），高中举人，由于县志中并无记载许潜的出生年份，所以无从得知其是多少岁时中举人，不过，值得一提的
闽南风 2021年12期2021-12-23
- 不要只做年少成名的秀才
人。以他的才华，中举是轻易的事。可顾璘却做出了一个令人不解的决定：不让“神童”中举。顾璘考虑：13岁的孩子就中举人，难免会自满，反而没了上进心，这对他今后的成长不利，因此想给他一些挫折，使他更能奋发向上，于是对监试说：“张居正是一个大才，日后必成大器，最好还是让他多磨炼几年，等到老练了，将来的发展才不可限量。”结果，尽管张居正答得非常出色，却没有被录取。3年后，张居正16岁，再次参加乡试，顺利中举。张居正前去拜见顾璘，顾璘很高兴，竟把腰间的犀带解下来，赠给
做人与处世 2021年11期2021-09-22
- 张居正感激考官让自己落榜
居正当时的才华，中举是很有希望的。然而湖广巡抚顾璘认为，如果让13岁的孩子中举人，以后他难免会骄傲自满，不仅不利于其成长，反而会消磨其上进的志气，于是要求负责监试的御史不要录取张居正。因此，尽管副主考官、湖广按俭事陈束坚决反对，但是在顾璘的要求下，张居正还是落榜了。后来张居正知道了这件事情，不仅不怨恨顾璘，反而一辈子感激他，对顾璘当初的远见和良苦用心始终念念不忘。他在给朋友的信中写道，我那时候年龄还小，不知道将来会有什么样的发展，但是我知道顾大人是真正懂我
今古传奇·人物版 2020年9期2020-10-26
- 王不留行
癸卯年，两人同榜中举。据说进考场前，家中只有一件蓝布长衫，哥哥穿了，梁鸿志是向人借了一件长衫着后，才进入考场的。抗战时期，梁鸿志任日寇扶植的“中华民国维新政府”行政院院长（当了汉奸），“夺泥燕口，削铁针头，刮金佛面细搜求”，聚敛无数，为人仍锱铢必较，且宠妾虐妻，招致子女婿甥皆对其不满。缘于吟咏，梁鸿志结交了一班骚人墨客，其中包括与其同年中举者，并常应这些人所求，委以职务。不过，篆刻家陈巨来也从梁鸿志长女处闻听过一则梁回绝远道前来求职故友的故事。当时，与梁鸿
杂文月刊 2020年4期2020-05-21
- 张居正和他的徒
。以他的才华，“中举”是轻而易举的事。在明清两代，“中举”可了不得，意味着有了做官的“正途出身”。吴敬梓的小说《儒林外史》里有个“范进中举”的故事，起初人人都瞧不起范进，但他一旦中举，亲戚邻里包括他那个势利的岳父，都去奉承他。顾璘见到这位神童，欣喜若狂，但是他做了一个决定：不让他中举。这个神童，就是张居正，日后他成为有明一代最牛的人之一。张居正，1525年生于江陵县（今属湖北荆州），时人又称之“张江陵”。朱东润在《张居正大传》中写道：“这时居正的声名，在湖
幸福·悦读 2019年11期2019-12-25
- 张居正和他的师徒
。以他的才华，“中举”是轻而易举的事。在明清两代，“中举”可了不得，意味着有了做官的“正途出身”。吴敬梓的小说《儒林外史》里有个“范进中举”的故事，起初人人都瞧不起范进，但他一旦中举，亲戚邻里包括他那个势利的岳父，都去奉承他。顾璘见到这位神童，欣喜若狂，但是他做了一个决定：不让他中举。这个神童，就是张居正，日后他成为有明一代最牛的人之一。张居正，1525年生于江陵县（今属湖北荆州），时人又称之“张江陵”。朱东润在《张居正大传》中写道：“这时居正的声名，在湖
幸福 2019年32期2019-11-27
- 以“二进”为例看《儒林外史》人物命名艺术
辈”书生。周进在中举之前生活困顿，因此受尽了白眼冷落，但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。“周”即为“周正”、“方正”之意，正讽刺了八股取士貌似为“周正”，实则为腐朽的内涵。“进”为“进士”、“晋升”之意，其中也暗示了周进60岁终于得中进士并一路高升至国子监的命运。周进的名字也就暗示了周进凭借着八股取士一步步在官场升迁的经历。关于周进中举的情节是在书中的第二回《王孝廉村学识同科周蒙师暮年登上第》中。周进在六十多岁时,他在汶上县做了三四年的老师,教出来的学生
文学教育 2019年13期2019-11-26
- 张居正的良师
。以他的才华，“中举”是轻而易举的事。顾璘见到这位神童，欣喜若狂，但是他做了一个决定：不让他中举。 这个神童，就是张居正。张居正，1525年生于江陵县（今属湖北荆州），时人又称之“张江陵”。顾璘是怎么考虑的？《张居正大传》中说：“他认为十三岁的孩子就中举人，以后便会自满，反而把上进的志愿打消，这是对于居正的不利，因此主张趁此给他一些挫折，使他更能奋发。他和监试的冯御史说：‘张居正是一个大才，最好还让他迟几年，等到才具老练了，将来的发展更没有限量。’这次居
文萃报·周二版 2019年14期2019-09-10
- 良师出高徒
试，考取了秀才，中举指日可待。顾璘见到了这个神童，欣喜若狂，却又做了一个决定：不让他中举。顾璘是如何考虑的呢？《张居正大传》中说：“顾璘认为13岁的孩子就中舉人，以后便会自满，反而把上进的志愿打消，这是对张居正的不利，因此主张趁此给他一些挫折，使他更能奋发……”在顾璘的斡旋之下，张居正未中举。3年后，张居正再次参加乡试，顺利中举了。恰好此时顾璘正在安陆督工，张居正到安陆去拜见他，顾璘很高兴，做出了一个出人意料的举动，把自己腰间围着的犀带脱下来，赠给张居正。
共产党员·下 2019年6期2019-07-22
- 良师出高徒
试，考取了秀才，中举指日可待。顾璘见到了这个神童，欣喜若狂，却又做了一个决定：不让他中举。顾璘是如何考虑的呢？《张居正大传》中说：“顾璘认为13岁的孩子就中举人，以后便会自满，反而把上进的志愿打消，这是对张居正的不利，因此主张趁此给他一些挫折，使他更能奋发……”在顾璘的斡旋之下，张居正未中举。3年后，张居正再次参加乡试，顺利中举了。恰好此时顾璘正在安陆督工，张居正到安陆去拜见他，顾璘很高兴，做出了一个出人意料的举动，把自己腰间围着的犀带脱下来，赠给张居正。
共产党员(辽宁) 2019年12期2019-07-09
- 培养年轻干部也需『墩墩苗』
：一个人13岁就中举，以后可能会因为自满而消磨了上进的志气，不利于健康成长和长远发展。于是，他极力主张给张居正一些挫折，让他记住，促其发奋。最终，张居正未被录取。一晃三年过去。嘉靖19年（1540），16岁的张居正如意中举。恰巧这年顾璘在安陆督工，张居正遂赶往安陆拜见。顾璘高兴地解下腰间的“犀带”，送给张居正：“我耽误了你3年时间，这是我的错误。但我希望你要有大的抱负，要做伊尹、颜渊，万万不可做一个仅会舞文弄墨、吟风唱月的腐儒。”后来，张居正果然做出一番事
杂文月刊 2018年19期2018-11-15
- 《儒林外史》中的“双进”中举
、范进等。他们在中举之前费尽心力，穷困潦倒，受人嘲讽，但在中举之后则欣喜近狂，周围的人们也开始极力讨好奉承他们。科举腐蚀着文士的心灵，使他们失去了自我，在灵魂上扭曲而堕落。作者以讽刺，辛酸与悲愤的笔触，揭露了科举制度对文人的深深毒害。于繁盛中敏锐地察觉出社会衰落的《儒林外史》与《红楼梦》也有着异曲同工之妙。【关键词】儒林外史；范进；周进；中举【中图分类号】I206 【文献标识码】A吴敬梓的《儒林外史》是中国小说史上少有的几部出类拔萃的鸿篇巨制之一，也可以称
中国民族博览 2018年1期2018-05-14
- 培养年轻干部也需“墩墩苗”
：一个人13岁就中举，以后可能会因为自满而消磨了上进的志气，不利于健康成长和长远发展。于是，他极力主张给张居正一些挫折，让他记住，促其发奋。最终，张居正未被录取。一晃三年过去。嘉靖19年（1540），16岁的张居正如意中举。恰巧这年顾璘在安陆督工，张居正遂赶往安陆拜见。顾璘高兴地解下腰间的“犀带”，送给张居正“：我耽误了你3年时间，这是我的错误。但我希望你要有大的抱負，要做伊尹、颜渊，万万不可做一个仅会舞文弄墨、吟风唱月的腐儒。”后来，张居正果然做出一番事
杂文月刊 2018年10期2018-05-14
- 细节让人物精神起来
乙长青《范进中举》没有直接表露作者的看法，而是把作者的爱憎、褒贬等情感寄托在典型的细节描写中。精彩的细节描写将人物刻画得活灵活现，入木三分，具有极强的艺术魅力。“范进不看便罢，看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：‘噫！好了！我中了。”这个精彩的细节，不仅写出了范进从不敢相信到相信、惊喜、发疯的全过程，也写出了他极为复杂的心理活动及变化过程。为什么“看了一遍”不够，还“念了一遍”？这是范进中举无望的心态反映。他是个老童生，中举做官是他梦寐
作文周刊(中考版) 2018年34期2018-03-05
- 乌鸦和喜鹊
鸦心里想：乐家有中举之喜，早晚要知道，不需要告诉他家；桑家有溺水之灾，急需通知他们，讓他们谨慎处事，避免灾祸。于是，乌鸦张开翅膀，星夜赶往桑家。喜鹊心里想：人喜欢喜事，厌恶忧事，报喜有赏，报忧受罚，赏罚分明，谁愿受罚？于是，喜鹊展翅赶到乐家，连鸣三日。不久，乐家接到儿子中举的喜报，就把喜鹊奉为神鸟。乌鸦赶到桑家，也鸣叫三日。不久，桑家有人溺水而亡。悲痛之余，忽然记起乌鸦曾在他家周围鸣叫三日，不由怒火中烧，射死了乌鸦，就连乌鸦停叫的大树也给锯了。司志政摘自《
意林·少年版 2017年23期2018-01-07
- 灵魂的堕落 自我的丧失
彩的桥段就是范进中举。范进作为科举制度中的一个典型，其考试的过程也是当时清代科举的缩影。清代的科举制度规定：要想参加科举考试首先要成为秀才。所谓秀才，也叫进学，指的是那些参加童试合格的，再经过督学考试合格的，这时考生才有参加科举考试的权利和资格。首先，考生要参加每三年举行一次的乡试，考中的考生叫作举人，其有资格参加次年春天在京城举办的会试，如果还能考中，就被称为贡生。殿试由皇帝主持，考中的为进士。考试内容为八股文，即在四书五经里选择一定的题目进行写作。周进
语文世界(教师版) 2018年11期2018-01-05
- 带翅的小兽（节选）
王中举带翅的小兽（节选）王中举1是否因为这面湖水过于蓝、过于美岸边芦苇，才一直那么谦卑地弯腰谢罪2病床上那双痛苦绝望的眼睛里，有我的倒影这世上，有人正在承受，正在默默替我还债3我常常替古人担忧，认为他们活得好可怜但古人的文字早就说出了他们对我的担忧8云南之蓝，更像是一种单曲的灵魂蓝调在云南的天空下，孤旅者被融化成一首圣歌11我在灯下种豆，如豆的灯芯看着我黑夜合围过来，跟我的豆哔哔啵啵交谈12脑海里总是放不下很多无关紧要的人如果解剖他们，兴许会发现我的蛛丝马
星星·散文诗 2017年28期2017-12-29
- 乌鸦和喜鹊
心里想：“乐家有中举之喜，早晚要知道，不需要告诉他家；桑家有溺水之灾，急需通知他们，让他们谨慎处事，避免灾祸。”于是，乌鸦张开翅膀，星夜赶往桑家。喜鹊心里想：“人喜欢喜事，厌恶忧事，报喜有赏，报忧受罚，赏罚分明，谁愿受罚？”于是，喜鹊展翅赶到乐家，连鸣三日。不久，乐家接到儿子中举的喜报后，就把喜鹊奉为神鸟，每天都侧耳倾听，希望捷报频传。乌鸦落在桑家，也鸣叫三日，不久，乐家有人溺水而亡。悲痛之余，忽然记起乌鸦曾在他家周围鸣叫三日，不由怒火中烧，射死了乌鸦，就
喜剧世界 2017年19期2017-12-05
- 《范进中举》的讽刺艺术
文教材中的《范进中举》出自《儒林外史》第三回。本回通过范进这个“现世宝穷鬼”一夜之间发迹成为“新贵人”“老爷”的描写，有力地抨击了封建科举制度对知识分子任性的毁灭，揭露了封建社会末世的社会风尚、道德伦理、人际关系等各个方面的“社会恶态”。文本的讽刺艺术堪称一绝，作者从四个角度略作分析，以便揭开本文讽刺艺术手法的面纱。一、妙用对比手法使讽刺入木三分范进中举前，家里住的是“一间单屋……门外是个茅草棚”；他偷着去参加乡试，已是十二月上旬，“还穿着麻布直裰，冻得乞
教师·上 2017年11期2017-12-05
- 神医
李昆仑，秀才刚刚中举，喜极而癫，狂笑不止。李昆仑说：“你的病没救了！不过你可以去找江北王迁宇，叫他再给你看看。”说完，他给秀才一封信，让他交给王迁宇。几日后，秀才到了江北，沒想到自己的病好了。他把信交给王迁宇，王迁宇见信中写道：这位秀才中举，高兴发疯，心孔张开，合不起来，无药可治。我说他死到临头，让他心存恐惧，心孔就会自动闭合，到你这里病就好了。王迁宇看完信，心想：真是神医呀！这招儿恐怕我到死也想不出来的呀！从此，他心里就有了一个疙瘩，渐渐抑郁成病，直至病
故事会 2017年20期2017-10-19
- 怎样让你的批评『增值』
年间的考生章孝标中举以后高兴得忘乎所以，他在官员李绅面前依然难掩得意之形。李绅批评他说，假的金子才用真金来镀，如果是真的金子则不需要镀金。你在长安考了十年才中举，这有什么可得意的？章孝标听后脸上有了愧意。这时,李绅进一步说，虚荣心是为人处事的万恶之源，你之所以在中举以后如此得意，就是你的虚荣心在作怪。如果你这种虚荣心不除，入仕做官后，你将不但会给百姓带来灾难，也会给你自己引来祸水。章孝标听后，开始严格约束自己。不只指错，还要讲出错的根源。李绅批评章孝标得意
党课参考 2017年7期2017-08-11
- 正面管教，莫失体统
味。但见他在范进中举前呼之“现世宝”“癞蛤蟆”，中举后称他为“贤婿老爷”“天上的文曲星”；中举前损他“尖嘴猴腮，不三不四”，中举后夸他“才学高，品貌好”；中举前以“一副大腸和一瓶酒”贺之，中举后是“七八斤肉，四五千钱”贺之；中举前 “横批了衣裳，腆着肚子去了” 离开，中举后 “千恩万谢，低着头，笑迷迷地去了”。几番对比，其前倨后恭之间嫌贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩形象跃然纸上。再读之后，却于其俗世小人的嘴脸之中，咂摸出些世俗生活的道理来。
今日教育 2017年7期2017-08-08
- 神医
病人是秀才，刚刚中举，喜极而癫，狂笑不止。李昆仑说：“你的病没救了，赶快回家，否则见不到你的娘亲了。不过你可以找江北王迁宇，叫他给你再看看。”说完，交给秀才一封信。几日后，秀才到了江北，想不到自己的病好了。他把信交给王迁宇，王迁宇把信看了：这位秀才中举，高兴发疯，心孔张开，合不起來，无药可治。我说他死到临头，让他心存恐惧，心孔就会自动闭合，到你这里病就好了。江北王迁宇看完信，想：真是神医呀！我不如他，这招儿恐怕我是死也想不出来的呀！从此，心里就有了一个疙瘩
小小说月刊 2017年7期2017-07-11
- 明代教师也讲“升学率”
有9名学生在乡试中举，州学学正有6名学生中举，县学教谕有3名学生中举，方算称职，可获升迁资格。平时对教师也有考核。如在月考中，学生3个月无长进，教师要被扣工资。如果学生在学年末举行的“岁考”中仍不进步——凡府学12人、州学8人、县学6人以上无长进，府州县地方官及所属学校教师除被“罚俸”外，还要被“训导”。如果“岁考”中，府学24人、州学16人、县学12人以上无长进，要取消教师资格，巡按御史或按察使有权直接开除（罢黜）教师。不仅教师被处理，府州、县的地方官员
文史博览·文史 2017年3期2017-04-01
- 《范进中举》缩写
报喜，恭贺范进高中举人。众乡邻纷纷前来贺喜，拿米拿蛋，送鸡送酒。报录人吵着要赏银，母亲只得央邻居到集市去寻范进。范进回家见到喜报后，大笑着说：“噫！好！我中了！”突然昏厥过去，醒后就疯疯傻傻一路狂奔出去。众人拉他不住，一路直跟到集市去了。范进欢喜疯了，这可愁坏了母亲娘子，二人哭哭啼啼。众人商议着如何治好范进的疯病。有个报录人见多识广，建议找一个“范老爷平日最怕的人打他一下”。众人想起了胡屠户，就央人去寻，路上正碰上了提着七八斤肉，四五千钱，准备来贺喜的胡屠
作文周刊(中考版) 2016年38期2017-03-02
- 明代教师也讲『升学率』
有9名学生在乡试中举，州学学正有6名学生中举，县学教谕有3名学生中举，方算称职，可获升迁资格。平时对教师也有考核。如在月考中，学生3个月无长进，教师要被扣工资。如果学生在学年末举行的“岁考”中仍不进步——凡府学12人、州学8人、县学6人以上无长进，府州县地方官及所属学校教师除被“罚俸”外，还要被“训导”。如果“岁考”中，府学24人、州学16人、县学12人以上无长进，要取消教师资格，巡按御史或按察使有权直接开除（罢黜）教师。不仅教师被处理，府州、县的地方官员
文史博览 2017年3期2017-01-29
- 看一支蜡烛点燃
里更多的手在烛光中举起来光的中心是青年的膏脂和血光芒向四面八方一只鸽子的脸占据了整个天空再没有比这更残酷的事了眼看着蜡烛要熄灭，但无能为力烛光中密集的影子围拢过来看不清他们的脸和牙齿黄皮肤上走过细细的雷声没看见烛火是怎么熄灭的只感到那些手臂优美地折断更多手臂优美地折断蜡烛滴满台阶死亡使夏天成为最冷的风景瞬间灿烂之后蜡烛已成灰了被烛光穿透的事物坚定地黑暗下去看一支蜡烛点燃，然后熄灭体会着这人世间最残酷的事黑暗中，我只能沉默地冒烟（选自《四川诗歌》2015年8
诗选刊 2016年9期2016-11-26
- 神医
病人是秀才，刚刚中举，喜极而癫，狂笑不止。李昆仑说：“你的病没救了，赶快回家，否则见不到你的娘亲了。不过你可以找到江北王迁宇，叫他给你再看看。”说完，交给秀才一封信。几日后秀才到了江北，想不到自己的病好了。他把信交给王迁宇，王迁字把信看了：这位秀才中举，高兴发疯，心孔张开，合不起来，无药可治。我说他死到临头，让他心存恐怖，心孔会自动闭合，到你这里病就好了。江北王迁宇看完信，想：“真是神医啊！我不如他，这招恐怕我是死也想不出来的啊！”心里就有了一个疙瘩，于是
金山 2016年9期2016-10-12
- 让组织生活“活”起来
委组织部副部长张中举也深感隐忧。“两学一做”学习教育启动后，张中举和同事们启动了一系列党建调研。其间，组工干部们发现：作为党内生活重要载体的组织生活，存在不同程度的“虚”。“结合调研和平时了解的情况，我们梳理出了‘虚’的四大症结。”张中举说。一是素质瓶颈——部分党组织书记及党员骨干理论素质不高，导致组织生活会质量低。二是方式方法陈旧——组织生活仍以读报纸、学文件为主，方式单一枯燥，且存在简单化、娱乐化倾向。三是指导性不强——组织生活内容和基层实际结合不紧，
当代党员 2016年15期2016-09-10
- 神医
病人是秀才，刚刚中举，喜极而癫，狂笑不止。李昆仑说：“你的病没救了，赶快回家，否则见不到你的娘亲了。不过你可以找江北王迁宇，叫他给你再看看。”说完，交给秀才一封信。几日后，秀才到了江北，想不到自己的病好了。他把信交给王迁宇，王迁宇拆开信，只见上面写道：“这位秀才中举，高兴发疯，心孔张开，合不起来，无药可治。我说他死到临头，让他心存恐怖，心孔自会闭合，到你这里病就好了。”王迁宇看完信，想：神医啊！我不如他，这招恐怕我死也想不出来！他心里有了一个疙瘩，于是抑郁
爱你·心灵读本 2016年12期2016-07-06
- 过河拆桥
讽刺他说：“我看中举的人中有用之材太少，只有你参政一个人可以任用！”许有王不服气，举出许多当时中举的高官来反驳伯颜。伯颜当然不会改变自己的观点，于是两人争论得非常激烈。第二天，满朝文武被召到崇天门听读皇帝下达的废除科举制席的诏书，许有王还特地被通知在班首听读。听读完诏书后，百官纷纷回府，许有王满脸不高兴地低头走路。有个名叫普化的御史特地走到他边上，凑到他的耳朵旁冷嘲热讽道：“参政，你这下成为过河拆桥的人啦。”这话的意思是，你许参政是靠科举当官的，现在宣读皇
作文周刊·小学五年级版 2016年5期2016-06-29
- 制造挫折
试。大家都认为他中举不成问题。主考官陈束看了他的文章后，也连连称赞。可结果，张居正却落榜了。众人都很纳闷，怀疑他徒有虚名。原来，问题就出在最赏识他的人——顾璘身上。在乡试前，顾璘给陈束写了封信：“我担心张居正13岁就中举，会自负自满，少了上进心。他是个大才，早些发达原本无不可，不过，最好迟几年，等他成熟老练了，会发展得更好。”3年后，张居正还是中了举。有一次，他来看望顾璘。顾璘坦诚相告：“是我让你晚了3年才中举。我希望你有大抱负，学习商朝的丞相伊尹，而不要
发明与创新 2016年7期2016-04-20
- 神 医
病人是秀才，刚刚中举，喜极而癫，狂笑不止。李昆仑说：“你的病没救了，赶快回家，否则见不到你的娘亲了。不过你可以找江北王迁宇，叫他给你再看看。”说完，交给秀才一封信。几日后，秀才到了江北，想不到自己的病好了。他把信交给王迁宇，王迁宇拆开信，只见上面写道：“这位秀才中举，高兴发疯，心孔张开，合不起来，无药可治。我说他死到临头，让他心存恐怖，心孔自会闭合，到你这里病就好了。”王迁宇看完信，想：神医啊！我不如他，这招恐怕我死也想不出来！他心里有了一个疙瘩，于是抑郁
爱你 2016年23期2016-04-11
- 制造挫折等
试。大家都认为他中举不成问题。主考官陈束看了他的文章后，也连连称赞。可结果，张居正却落榜了。众人都很纳闷，怀疑他徒有虚名。原来，问题就出在最赏识他的人——顾璘身上。在乡试前，顾璘给陈束写了封信：“我担心张居正13岁就中举，会自负自满，少了上进心。他是个大才，早些发达原本无不可，不过，最好迟几年，等他成熟老练了，会发展得更好。”3年后，张居正还是中了举。有一次，他来看望顾璘。顾璘坦诚相告：“是我让你晚了3年才中举。我希望你有大抱负，学习商朝的丞相伊尹，而不要
发明与创新·大科技 2016年3期2016-03-25
- 『天要下雨』和『娘要嫁人』有何关系
，送到一位叫做张中举的老师那里去读书。在张老师的严格教导下，朱耀宗学业有成。他十五岁中了秀才，十八岁中了状元。在皇上召见他的时候，他的气质和学识得到了皇帝的赏识。皇帝当即把他招为驸马。此时，朱耀宗想起了家中的老母亲，于是，把母亲为了培养他而一直未改嫁的事情，跟皇帝说了。皇帝一听，很是感动，当即下旨，在朱耀宗的家乡，立一座“贞节牌坊”，以示嘉奖。按理，新科状元应该回乡省亲，朱耀宗也不例外。当母亲见到他的状元儿子时，那种感动，自不必说。朱耀宗也把皇帝下诏，要给
山海经 2016年13期2016-03-21
- 申佰有
大清国，你这就是中举了。以后，就得当官了。记住，出门在外，你要耐烦，谁说咱啥，都不烦。记住没有？”“记住了。”重孙子玩着手机。再过一会儿，申佰有说，“搁大清国，你这是中举了。记住，出门在外，你要耐烦，谁说咱啥，都不烦。记住没有？”“记住了。”重孙子玩着手机。再过一会儿，申佰有说，“你这是中举了。记住，出门在外，谁说咱啥，都不烦。记住没有？”“记住了！老爷！你烦不烦哪？！”重孙子噘嘴了。“你记个屁！爷就说你这三句，你就烦了，嘿嘿……”申佰有捋着白胡子，“耐烦
小小说大世界 2014年12期2016-01-22
- 范仲淹选才
，归农分数最高，中举是迟早的事。但令人意外的是，黄达中举，归农位居第二。原来，范仲淹找来两个人，跟他们聊起各自的学习情况。出身富贵人家的黄达，并不是想象中的纨绔公子，而是每天勤学苦读。在考试前，他连续几天不睡，尽了最大的努力，遗憾的是没有考到第一。归农说话很轻松，有些不屑熬夜苦读的黄达。他天资聪颖，有过目不忘的本领，即使考试前一天，他还蒙头睡大觉。范仲淹细细琢磨两个人的说话，黄达并不聪明，但他懂得吃苦，而归农的天赋让他不用努力就可以达到目标。范仲淹脑子里有
做人与处世 2015年13期2015-09-10
- 高考是一粒芝麻
。他寒窗苦读，把中举作为毕生的唯一目标。最后他的确中举了，虽然没学死，却还是疯了。如果是这样的话，那一生的寒窗苦读又有什么意义呢？也有很多被高考拒之門外却获得成功的例子，例如阿里巴巴的CEO马云。高考落榜的他不但没有因此而自暴自弃，而是重新开始新的人生。若非如此，他又怎么能让企业成功地在华尔街上市呢？他虽在高考上落败，却成功地以“富一代”的身份战胜了“富二代”。又如韩寒，他是一个典型的不随大流者和叛逆者。他不像其他学生一样在高三的题海中浮沉，更没有在高考中
做人与处世 2015年13期2015-09-10
- 《范进中举》中的“送”字
林外史》的《范进中举》，历来以讽刺的笔法著称。文中的范进在中举之后，身份和地位发生了巨大变化，一个老实、贫苦的社会底层文人，中举后家庭的生活状况迅速改善，个人的社会地位得到提升，这一切都是送的结果。诸如众乡邻的送、张乡绅的送、报录人的送、郎中的送、胡屠户的送，范进自己的送，甚至是周学道的舍等。这些送交织在一起，奏成了一曲唱给封建科举制度的讽刺之歌。教学过程中如果很好的抓住“送”这个字，对于帮助学生理解课文内容，学习吴敬梓的言语智慧会有很大的帮助。张乡绅的送
语文教学与研究(教研天地) 2015年7期2015-08-19
- 是“范进中举”？还是“众人中举”？
超【摘要】《范进中举》是清代小说家吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的经典片段，它揭示了封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势、世态炎凉的世风以及科举对人性的扭曲。名为《范进中举》，中举又岂止是一个人的事情，更像是众人中举。【关键词】范进中举；众人中举【中图分类号】G632 【文献标识码】A何为“中举”？即：乡试考中称为“中举”。中举就意味着有了做官的资格，可以作为储备官员了，是一个由民到官的转折。面对范进中举的好消息，周围形形色色的人都表现
课外语文·下 2015年6期2015-07-21
- 从科举及第看范进的发疯
外史》中的《范进中举》因其刻画胡屠户市侩嘴脸生动形象，描写范进科举人才可悲可怜，揭示人情冷暖与科举制度下知识分子的迂腐与悲哀鲜明深刻而多年入选中学语文课本。即使是改革后的各类教材版本也是数年入选，可见这篇小说的经典。首先我们来看看小说中胡屠户在范进中举前后的变化。1.对范进的称呼，中举前：相公、现世宝、穷鬼。中举后：老爷、文曲星、贤婿。2.对范进的态度，中举前：吩咐、教导、骂了个狗血喷头。中举后：笑嘻嘻、低头替女婿扯了几十回衣服、千恩万谢。3.所带的礼品,
学周刊 2015年21期2015-07-17
- 《范进中举》中的“送”字
林外史》的《范进中举》，历来以讽刺的笔法著称。文中的范进在中举之后，身份和地位发生了巨大变化，一个老实、贫苦的社会底层文人，中举后家庭的生活状况迅速改善，个人的社会地位得到提升，这一切都是送的结果。诸如众乡邻的送、张乡绅的送、报录人的送、郎中的送、胡屠户的送，范进自己的送，甚至是周学道的舍等。这些送交织在一起，奏成了一曲唱给封建科举制度的讽刺之歌。教学过程中如果很好的抓住“送”这个字，对于帮助学生理解课文内容，学习吴敬梓的言语智慧会有很大的帮助。张乡绅的送
语文教学与研究 2015年19期2015-05-05
- 庄家同一组扫货动作不同性质之分
是砍敌人；在厨房中举刀那是砍骨头。同样的工具，同样的人，同样的动作，出现在不同的场合其意义和行为性质结果可以是相同的，也可以是完全不同的。股票市场也大量存在这样的情况。在同一交易日中同样的大买单，同样的交易动作，在不同时间不同位置出现，行为性质可以是相同的，也可以是不同的。有的个股早盘明明在做多拉高，下午就出现明显的打压出货。下面以雅克科技为例（002409）介绍下这种同样的交易动作，在不同时间不同位置出现，性质的不同体现。
股市动态分析 2014年35期2014-09-11
- 从《范进中举》中的人物百变看科举制度
于笑妍《范进中举》选自《儒林外史》第三回，从“范进进学回家”伊始，直到“中举”结束，整个篇幅4000多字，先写“进学”，后集中写“中举”。因篇幅较长，若依照常规的教学设计：梳理情节——分析人物——归纳中心，总让人感觉对作品的认识过于肤浅；抓住一个问题提挈全文，是值得我们探讨的思路。因此，我们尝试从细节描写分析人物变化，透过人物的态度行为的前后变化深入理解科举制度带给人们的毒害。一、胡屠户由“骂”到“怕”从选文一开始，作者着力刻画并能深深吸引我们视线的人物就
语文教学之友 2014年8期2014-08-19
- 《范进中举》导学案
题目解读：《范进中举》选自《儒林外史》第三回。文题点明了小说的主要人物（范进）和事件（中举）。“中举”是封建社会的秀才参加乡试，考中后称为举人。【知识链接】2——了解作者作品：吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代小说家。代表作品是长篇小说《儒林外史》。吴敬梓一生中大半时间在南京、扬州两地，他所交往的多是些“上层人士”，如官僚豪绅、纨绔子弟、举业中人、清客等，对他们的卑污的灵魂，腐朽的生活，一切秽行劣迹，有较深刻的
语文教学与研究(综合天地) 2014年7期2014-07-26
- 比较阅读在中学语文教学中的实践研究
孔乙己》和《范进中举》两篇小说：师：孔乙己和范进在封建社会中都处于哪一阶层？他们苦读半生的目的是什么？生：读书人，他们都是想考中，走向官僚阶层。师：孔乙己是个什么样的形象？生：迂腐麻木、不会营生、好喝懒做的性格，贫贱悲惨、备受屈辱，失去尊严的社会地位及必将走向死亡的命运。师：请大家联系《范进中举》一文，归纳范进中举前后有何变化？生1：中举前他的丈人胡屠户对范进动辄破口大骂，中举后胡屠户笑脸相迎，尽阿谀奉承之事。生2：中举前范进家中穷得揭不开锅，只得卖下蛋的
教育观察 2014年24期2014-04-17
- 升官烧尾
唐中宗时期，士人中举官员升迁，都要准备丰盛酒馔款待来贺的同僚亲友，名为烧尾宴。为啥叫烧尾？有三种说法。一说是某种虎可以变人，但尾巴不能变没，只有烧掉；二说是新羊初入羊群，只有烧掉尾巴才能被接受；三是鲤鱼跃龙门，再经雷火烧尾才能化龙。不论何种说法，都有身份蜕变之意，正与中举或升官的情形对应。说到士人中举的烧尾宴，《北梦琐言》里有则故事。有个名叫宇文翃的有钱人，多年考试未能中举，于是开始找关系。他把自己堪称白富美的妙龄女儿嫁给60多岁的窦璠，窦璠再找本家当领导
廉政瞭望 2012年11期2012-11-28
- 看一支蜡烛点燃
里更多的手在烛光中举起来光的中心是青年的膏脂和血光芒向四面八方一只鸽子的脸占据了整个天空再没有比这更残酷的事了眼看着蜡烛要熄灭，但无能为力烛光中密集的影子围拢过来看不清他们的脸和牙齿黄皮肤上走过细细的雷声没看见烛火是怎么熄灭的只感到那些手臂优美的折断更多手臂优美的折断蜡烛滴满台阶死亡使夏天成为最冷的风景瞬间灿烂之后蜡烛已成灰了被烛光穿透的事物坚定地黑暗下去看一支蜡烛点燃，然后熄灭体会着这人世间最残酷的事黑暗中，我只能沉默地冒烟
文苑 2011年10期2011-08-15
- 关注细节描写领悟小说主题——《范进中举》导读
代的作用。《范进中举》（人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级上册第5单元）一文中，就有几处容易被教师和学生忽视的胡屠户和范进的细节描写，值得细细玩味。先看对胡屠户的细节描写。1.吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。此处有两个细节：“横披”和“腆着”。“横披”表明衣服并不是穿在身上，而是罩在上身，把两个胳臂露在外面；“腆着”表明他已酒足饭饱、心满意足（他把自己带来贺范进“中了相公”的一副大肠和一瓶酒
黑龙江教育(教育与教学) 2010年4期2010-08-15
- 范进与孔乙己的比较
;在众人的眼里,中举后喜极而疯的范进患的也只是个富贵病,没有一个人敢说他是疯子。比较安徒生的童话《皇帝的新装》,那里面还有一个小男孩站出来说皇帝没有穿衣服呢!可见当时中举的毒瘤已漫及各个阶层,成为不治顽症,所以他的疯也就不足为怪了。可以说,范进是一个狂热于功名的下层知识分子,大半生穷困潦倒,到54岁才考中秀才。他中了秀才,社会地位才有了些改变,可是胡屠户对他的态度仍然十分粗野傲慢,他总是习惯地“唯唯连声”,逆来顺受,甘受屈辱。可一旦中了举,情形就完全不同了
学周刊·下旬刊 2009年12期2009-01-18
- 借变化巧对比讽炎凉刺世态
周俊根《范进中举》一文的内容，是作者吴敬梓从当时人们习以为常的普普通通的日常生活景象中，提炼出来的具有典型意义的艺术情节。讽刺手法的巧妙运用是其最大的艺术特色。作者在文中运用对比手法，借范进中举前后的生活贫富的变化、地位高低的变化、个人荣辱的变化、人情冷暖的变化，表现人世间的冷漠，讽刺世态的炎凉。变化一：生活由贫变富中举前范进住的是“茅草棚”，吃的是“每日小菜饭”，“这十几年，不知猪油可曾吃过两三回”，穿的是破烂不堪的麻布衣服，靠着胡屠户的救济才能生活。虽
21世纪中学生作文·中考适用 2008年11期2008-11-07
- 《范进中举》（选段）阅读练习
文后的问题。范进中举（选段）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯
21世纪中学生作文·中考适用 2008年11期2008-11-07