“四位一体”推动党员教育管理提质增效

近年来，针对部分基层党支部党员教育管理出现的新情况，塔里木油田公司党工委积极探索党员教育管理新机制新模式，坚持“理论武装、组织建设、责任体系、运行体系”“四位一体”整体推进，着力增强党员教育管理针对性和实效性，打造了一支思想觉悟高、综合素质强的党员队伍，切实增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，为企业奋进高质量发展提供了坚实保障和强大动能。

做实思想教育，突出党员教育管理政治性

习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上会缺钙，就会得“软骨病”。“钙”是党员先进性的生命元素，党员“缺钙”就相当于失去了精神支柱、失去了前进努力的方向，塔里木油田公司党工委以理论武装为切入点，在“补钙”上下功夫，切实加强党员理想信念教育，提高党员干部队伍素质。

强化党员理论武装教育。理论上的清醒才有政治上的坚定和行动上的自觉，塔里木油田公司党工委组织党员深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，仔细研读习近平新时代中国特色社会主义思想原著，认真领会党的二十届三中全会精神，以理论水平的提升带动理想信念的坚定，注重在学通弄懂悟透上下功夫，做到学思用贯通、知信行统一，真正实现理论联系实际、理论指导实践。

强化党员价值观念教育。多种形式加强社会主义核心价值观教育，深入开展大庆精神（铁人精神）再学习再教育再实践，引导党员秉承优良传统、培养严实作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，在企业安全生产、经营管理、提质增效等重点工作中充分发挥先锋模范作用。

强化党员廉洁纪律教育。通过组织党员干部观看专题教育片、参观廉政教育基地、剖析严重违纪违法典型案例等方式，重点加强党规党纪、遵纪守法、廉洁从业方面的教育；注重利用身边事教育身边人，运用好监督执纪“四种形态”，把纪律教育抓在平常、融入日常，推动纪律教育常态化制度化，营造风清气正的良好氛围。

抓好内容方法，提升党员教育管理针对性

针对传统党员教育内容及手段单一、教育管理效果不佳的问题，塔里木油田公司党工委将信息化技术植入党员教育，探索多种教学形式，将企业的战略思想、经营理念融入党员教育管理全过程，切实提升党员教育管理实效。

大力拓展外延，丰富党员教育管理内容。党支部科学制定年度教育工作计划，合理设计政治理论、科学技术、法律常识、社会人文知识等不同类别的教育内容，利用“石油党建”“学习强国”APP，为每个党员建立学习档案、量身定制个性化的学习任务，通过信息化平台对学习效果进行答题测评，多措并举引导党员在完成集中学习后根据自身需要进行选择性自学，注重把理论学习和思辨讨论结合起来，切实提升教育效果。

充分利用资源，活化党员教育管理方式。党支部充分利用广播、电视、网络平台等媒体，利用碎片时间播放党员教育微电影、红色歌曲、时政要闻、企业文化等内容，充分调动党员视听综合感官，使党员在潜移默化中接受革命传统和形势任务教育；同时充分发挥石油精神教育基地、企业文化宣传阵地的功能作用，组织党员开展游学式或体验式学习，引导党员重拾石油创业精神，感受红色文化、企业文化、传统文化。

加强分类指导，提升党员教育管理效果。将基层党支部划分为党建协作区，建立支部协作模式，各协作区依据党员的能力素质和发展要求等来制定针对性教育培训标准，同时协作区还通过“党员互促日”帮助党员找到自身不足、提升能力素质，增强教育针对性。

健全制度机制，增强党员教育管理实效性

塔里木油田公司党工委建立健全党员教育管理责任体系，确保教育管理的职责落实到位，促进了党员教育管理水平提升。

压实党支部书记“第一责任人”责任。常态化开展“书记交流日”“党支部书记培训”等活动，引导优秀党支部书记就如何做好基层思想政治工作和生产经营管理工作谈做法、谈体会、传经验、传方法，充分发挥优秀党支部书记示范、带动作用，逐步解决了“老办法不适用，新办法不会用，硬办法不能用，软办法不管用”的难题。

严格执行党的组织生活制度。要求党员必须按时参加党的组织活动，接受党的思想教育，服从党组织的管理，接受党内以及群众的监督，以高质量组织生活提高党员党性修养。

建立科学的党员评估机制。建立系统科学的评价体系，设定基础目标和贡献目标，在政治素质、担当负责、遵纪守法、联系群众等八个方面设定加分标准及扣分标准，党支部为每名党员建立得分卡，定期公示，使争先创优的氛围日益浓厚，有力增强了党员队伍纯洁性先进性战斗性。

完善党员教育管理长效机制。积极创建党员示范区、党员先锋岗、党员效益工程等载体，着力提高党员思想政治素质、专业技术素养和岗位履职能力，定期开展党员教育监督、检查和考核工作，进一步推动党员教育管理责任落实到位。

抓细运行体系，增强党员教育管理系统性

塔里木油田公司党工委推行基于考核评议的党员目标管理办法，通过全要素确定目标、全视角跟踪考核、全过程整改提升、全方位绩效挂钩的“四全”管理，切实增强党员教育管理的系统性。

全要素确定目标。立足岗位实际，定承诺目标、定管理内容、定考核标准；针对岗位不同，分别制定了涵盖工作表现、联系群众、创新创效等八个方面的承诺目标，实现了全要素目标覆盖；在目标确立时，为了培养党员参与践诺的兴趣，激发人人比、学、赶、帮的热情，在党支部开展了以党员间互定互评的“大讨论”活动；在履诺践诺过程中，实施党员承诺、认真践诺、跟踪问诺、民主评诺的PDCA循环，促进党员做到“言必信、行必果”。

全视角跟踪考核。将一年一度的民主评议党员工作分解为月度考核、季度评议、年终定格“三步走”，每月召开党员大会，由党员针对自己的承包责任区、履诺践诺等情况进行陈述，党支部书记负责记录；召开支委会，根据党员日常表现，按照评分标准进行量化打分，填好月度评议考核表。每季度最后一个月，党支部对每名党员月度得分情况进行汇总，同时组织员工对党员的表现进行满意度测评；设立党员积分“评比台”，将每名党员的得分情况进行公示，接受群众监督。年底党支部召开党员大会，采取个人自评、党员互评、群众评议的方式，让大家互相“找茬儿”。根据季度考核情况，分级分类对每名党员作出客观评价，科学定格。采取召开党员大会和“党员积分评比台”等形式公示公开，保证评议工作的公平性、准确性。

全过程整改提升。针对考核评议的结果，党支部通过“回头看”“再分析”，举一反三、总结不足、拓宽思路，把整改工作引向深入，全力提升党员素质。

一是实时反馈结果，做到“四明确”。根据月度考核和民主评议情况，党支部实时汇总意见，定人、定类将结果反馈给党员本人，对每名党员肯定成绩、指出不足。特别是在反馈存在问题时，做到问题整改时间明确、内容明确、性质明确、措施明确，为有针对性地整改奠定基础。

二是强化整改提升，做到“三落地”。针对反馈结果，由党支部牵头组织召开“座谈会”，通过“开门搞整改”，帮助其认真剖析原因、制定整改计划，推动整改落地见效。

三是推动全方位绩效挂钩。考核评议的结果与绩效奖金、评先选优、民主评议党员工作“三挂钩”，党员考核评议结果与奖金量化考核细则相辅相成，将党员每季度累积得分情况作为年底先优模评比的重要依据，党员本人或责任区发生安全责任事故不能评选先优，切实发挥考评的激励约束作用，推动党员教育管理水平整体提升。

（责任编辑：木 子）