家国情怀

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：常思奋不顾身，而殉国家之急。——《汉书·司马迁传》

材料二：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。

——鲁迅

材料三：2024年1月，黑龙江哈尔滨，一名女大学生谢同学在冰雪大世界游玩时不慎丢失手机。随后，她被主持人喊上台认领手机，亮出的手机壁纸让众人为之动容，背景是一面国旗，文字写着“清澈的爱，只为中国”。后来谢同学通过学校官方平台回应说，她上高二时看到陈祥榕烈士为国捐躯的事迹，陈祥榕曾在日记中写下“清澈的爱，只为中国”，她看后内心深受触动，从那时起，她就视陈祥榕烈士为榜样，希望将来也能够为祖国贡献出一份力量。

读了以上材料，你有怎样的思考与感悟？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导航

本题共三则材料，考生审题时要注意对三则材料进行分别剖析和整体把握。

材料一的意思是：常常想着在国家危难的时候，自己能够为了国家发奋向前，甚至不顾自己的生命。考生可以联系所学《鸿门宴》《屈原列传》等课文，体悟司马迁的思想，分析这种“殉国家之急”精神的来源。因此本则材料表达的是：不畏艰险，以身许国。

材料二是鲁迅所言，是对青年的期待，也是对青年的要求，希望青年行动起来，在向上的路上，有所作为，敢于作为，发出自我之微光，为国家发展贡献力量。考生可以联系《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》等课文，体会鲁迅对青年的态度。因此本则材料表达的是：不要畏缩，行动救国。

材料三是大学生群体代表谢同学的经历，她用烈士陈祥榕的“清澈的爱，只为中国”做自己的手机壁纸，表达对祖国的深沉爱意，是个人信仰和努力方向的价值选择。考生可以联系课本必修上册第一单元的青春话题，青年有希望，国家就有希望。因此本则材料表达的是：学习榜样，爱我中国，为国出力。

由此可知，这三则材料的核心要义是“家国情怀”，写作对象是青年，写作方向可以从“我与国”“我为国”“我爱国”等角度出发。

参考立意：青年爱国心，青春报国行；发光发热为中国，舍身忘我献家国；怀抱爱国心，一生报国行；应国家急，出自己力，成时代好，等等。

习作展示

怀爱国之心，担时代之责

李凌飞

上下五千年，悠悠一寸心。司马迁曾说：“常思奋不顾身，而殉国家之急。”鲁迅呼吁：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。”陈祥榕诉说：“清澈的爱，只为中国。”我们看到了几千年来爱国精神在华夏儿女血脉中流淌，也看到了当下青年的爱国行动。自我奋斗与爱国行动，是青年应有的使命担当。

奋斗是青年的应有使命。

“常思奋不顾身”，在时代发展的大潮中勇做劈波斩浪者，这是青年应有的时代使命。回顾历史，李白有“愿将腰下剑，直为斩楼兰”之志，杜甫有“致君尧舜上，再使风俗淳”之心，辛弃疾有“了却君王天下事，赢得生前身后名”之愿，刘克庄有“问长缨何时入手，缚将戎主”之抱负……他们英姿勃发，奋斗不息，把滚烫的热血献给了家国。身为新时代青年，更当如此。青年只有以奋斗之志担起时代使命，才能实现人生价值。

爱国是青年的应有担当。

孟子有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”爱国是青年思想中亮丽的底色。李大钊坚信“试看将来的环球，必是赤旗的世界”；周恩来立下“为中华之崛起而读书”之志；科技报国楷模黄大年，用行动诠释了“振兴中华，吾辈之责”；卫国戍边战士陈祥榕，用行动注解了“清澈的爱，只为中国”……深切的爱国之情，让他们义无反顾。青年应以爱国为底色，描绘青春之蓝图，写就时代之华章。

奋斗与爱国并行，成就时代伟业。

“向上走”，发声的发声，做事的做事。时代青年，应以奋斗之身做推动时代发展的齿轮，以爱国行动做中华民族伟大复兴征途的动力引擎。俯瞰大地，“时代楷模”黄文秀，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我；仰望蓝天，首位飞天载荷专家桂海潮，奔赴苍穹进行科学研究……许许多多的奋斗身影奔忙在祖国的蓝天和大地上，太多太多的爱国行动在中华儿女的心中生根发芽。只有奋斗与爱国并行，青年才能在时代中实现真正的青春的价值，共同成就时代伟业。

一批批楷模的爱国情、报国行，感召着华夏儿女万众一心走过昨天，走到今天，走向明天。年轻的我们，身处青春的时代，当常怀报国心，勇担时代责，实践家国梦。

【湖北十堰市东风高级中学】

点评

作文开篇用“上下五千年，悠悠一寸心”导入，增添了厚重感，并引述材料内容提出中心论点：自我奋斗与爱国行动，是青年应有的使命担当；接着分别从“奋斗是青年的应有使命”“爱国是青年的应有担当”“奋斗与爱国并行”三个角度论证青春之奋斗与爱国之行动不可分割的道理。

拓展训练

阅读下面的材料，根据要求写作。

心中有家，温情长伴；心中有国，壮志凌云。实现个人梦想和国家梦想，需要亿万人民把家国情怀内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，转化为我们每个人的行动。

请写一篇文章，表达你对上述材料的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导航

本题为材料作文。审题立意时，要从“心中”的“家”和“国”延伸到“梦想”和“行动”。

材料第一句“心中有家，温情长伴；心中有国，壮志凌云”，主要是从文化价值认同意义上限定了范围。地理上，“家”是“国”的一部分；文化上，“家”文化是“国”文化的具体体现，是具体的传承点。“温情长伴”，是日常相处的亲近的人所带来的陪伴，“壮志凌云”，是立志服务苍生、服务国家带来的信念。

材料第二句“实现个人梦想和国家梦想，需要亿万人民把家国情怀内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，转化为我们每个人的行动”，拓展至“个人梦想”和“国家梦想”，并提到行动。这就需要考生思考两点。其一，“个人梦”与“国家梦”的关系。个人梦想侧重点在“家”，国家梦想侧重在“国”，但两个梦想并不是矛盾的，而是统一的，考生首先要明确其一致性，把握好“家”“国”的关系，也就能理解“个人梦想”和“国家梦想”的关系——二者紧密相连，方向一致，行动一体。其二，梦想与行动的关系。亿万人民的小家组成大国，每个人心中都装有小家和大国，为小家之梦而行动起来，便能推动实现大国梦；大国梦实现，方能保小家温情。考生在写作时要注意将梦想和行动两者结合，内化于心的家国情，外化于行的梦想行，二者结合才能保证家的温情长伴、国的大志实现。

参考立意：心中有家国，行动成就梦；人人心怀家国情，共同实现万民梦；内化于心家国情，外化于行梦想成；以家国同行，成亿万好梦；家国丹心，勇立潮头；怀拳拳爱国心，做时代弄潮儿；弘扬家国情怀，担当时代使命；传承家国情怀，共筑美好未来，等等。