筑牢校园安全“防火墙”

近年来，校园欺凌事件屡禁不止，严重威胁着学生的身心健康。以众凌寡、恃强凌弱的行为，不仅侵犯了受害学生的基本权益，更在他们的心灵深处留下了难以磨灭的创伤。

教育部此时重磅推出“规范管理年”行动，旨在从根源上遏制校园欺凌的蔓延势头。近日，教育部又再次对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求，通过设立学生欺凌治理委员会、细化校规校纪、视频监控全覆盖等具体举措，向全社会宣示了对校园欺凌零容忍的坚定立场。这不仅是对当前存在问题的积极应对，更是对未来教育环境的深邃洞察与战略布局。

在这一行动中，教师的作用至关重要。教师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引路人。面对校园欺凌，教师绝不能选择逃避或沉默，而应挺身而出，及时制止，为受欺凌的学生提供必要的援助与庇护。教育部严令禁止教师漠视或纵容欺凌行为，正是对教师职业操守的严肃重申与有力提升。

然而，要从根本上铲除校园欺凌的土壤，还需全社会各界的通力合作。家长应肩负起教育孩子的重任，培养他们健全的人格和正确的是非观；学校则应不断完善预防与应对机制，确保每一位学生都能在安全、友善的环境中茁壮成长；同时，社会各界也应给予充分的关注与支持，共同为青少年营造一个充满正能量的环境。

基础教育“规范管理年”行动的启动，是对校园霸凌问题的一次有力宣战。筑牢校园安全“防火墙”，在全社会的共同努力下，让每一个孩子都能远离校园欺凌的阴霾，迎接美好未来。

（作者地址：成都市新津区成外学校）