铁军精神在党史教育中的三个维度探析

[摘 要]新四军铁军精神是国共二次合作下的历史瑰宝，它充分展现了新四军在抗战期间不畏强敌的精神。开展新四军党史系列学习教育，应注重构建理论维度、保证实践深度、提升战略高度。当下，党史教育环节学习新四军时期的抗战经验，对于我党在社会主义新征程建设过程中，加强党的基层组织建设，推进全面从严治党具有重要借鉴意义。

[关键词]新四军；铁军精神；党史教育

以史为镜，可以知兴替。认真学习党史、新中国史和改革开放史是坚持和发展中国特色社会主义、坚定与强化个人理想信念，强化使命担当，推进党和国家各项事业奋勇向前的强大精神动力。当前，面对隐有苗头的历史虚无主义，需要我们举起党史教育大旗，利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色血脉，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，应对来自国内外各方面的谣言和质疑。新四军铁军精神是中国共产党党史上一段不可磨灭的精神印记，闪耀着共产党人在面对强敌时永不熄灭的信仰之光。铁军精神中所包含的历史事迹充分展现了我党在面对日军、国民党军队时表现出的战略领导力、果断执行力、坚强战斗力。学习、领悟、落实好新四军铁军精神，对于我党在社会主义新征程建设过程中，加强党的基层组织建设，推进全面从严治党具有重要借鉴意义。

一、挖掘铁军精神的理论深度

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。新四军铁军精神正是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现，彰显着中国红军的历史使命与担当，是艰苦卓绝的抗战岁月中英勇事迹的具体描摹。它展现的是国共二次合作时期新四军战士们勇猛抗敌的战斗形象以及与广大人民群众同甘共苦的生活形象，具有宝贵的思想政治教育意义。因此，开展铁军精神专题党史教育时，须通过具体事例深入挖掘精神内涵，牢牢把握内在精髓。

讲好新四军铁军精神含义，首先，要充分了解新四军诞生的时代背景与历史贡献。新四军诞生于1937年抗日战争全面爆发时期，在国共两党合作期间，将南方八省十四个地区的红军游击队整编为国民革命军亲编第四军，奔赴抗日前线。这支战无不胜的“铁军”为争取抗日战争的胜利准备了条件，也为夺取新民主主义革命的胜利作出巨大历史贡献。在中华民族处于生死存亡的紧要关头，我党审时度势、因时而动的整编行为，展现了中国共产党顾全大局、服从整体的全局

精神。

其次，要搜寻鲜活的事例、具体的人物挖掘铁军精神的精神源泉。这段光辉的革命历程中，不仅涌现出了大批冲锋陷阵、英勇就义的新四军烈士们，也记录下大量关于军民鱼水情的感人故事。皖南事变后，新四军在江苏苏北、革命老区盐城重建指挥部，当地军队始终坚持廉政教育与反贪腐执法，强化党性修养，将人民群众的利益放在首位，保持听党指挥的人民军队属性，从而赢得当地人民群众的支持，体现出以民为本、为德立身的公仆精神；在苏州，由5名坚强不屈的共产党战士组成了新四军太湖抗日游击支队，在太湖芦苇荡中与百名日军和伪军斗争了20天，成功击退敌人的进攻，粉碎日军和伪军的侵略行为，谱写出保家卫国的英雄赞歌，体现出英勇无畏、同仇敌忾的大无畏精神；在安徽泾县，年仅35岁的新四军高级将领袁国平带领战士们突围国民党部队围剿时，为不拖累队伍而举枪自杀，体现出赤胆忠肝、甘于牺牲的献身精神。这些生动的典例正是对新四军铁军精神的最好诠释，也为当今党史教育提供了鲜活的、具有强大说服力的系统案例。

最后，要认识新四军铁军精神对于当时的时代意义。当年新四军部队虽没有精良的武器与丰厚的补给，凭借强大的精神意志、高超的作战技巧以及军民同心的伟力，有力挫败了国民党、日军和伪军的嚣张气焰，瓦解了国民党的军心士气。新四军在各地区与当地人民长期深入的交往中，形成了强有力的人民后盾，如叶挺军长在军部驻地亲自为附近百姓设计建造一座连接叶子河两岸的木石桥，是军民一家亲的生动写照。各地新四军的亲民之举不仅极大地鼓舞了群众斗志，在各地区也进一步形成了具有当地特色的抗战文化，革命的情谊将军民紧紧地团结在一起。

总地来说，铁军精神是对新四军的战斗形象与英勇事迹的精辟总结。具体来说铁军精神可以归为以下四个方面：一是同仇敌忾、相忍为国的爱国精神；二是海纳百川、共同战斗的团结精神；三是顾全大局、服从整体的全局精神；四是一不怕苦、二不怕死的牺牲精神[1]。新时代是追梦者的时代，是青年们昂扬奋进、成就梦想的时代。因此，在党史教育中传承和弘扬新四军铁军精神，不仅能够发挥重要的育人价值，而且具有积极的现实意义与深远的历史价值。

二、拓展铁军精神的实践广度

理论是实践的先导，实践是理论之源。铁军精神不是空穴来风，更不是无本之木，其有着深刻的历史渊源。讲好新四军铁军精神，就是要用铁一般的事实去印证。中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出，要加强爱国主义教育基地建设，形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系[2]。在党史教育环节，应充分发挥当下各地区红色资源作用，利用好红色资源，发扬好红色传统，传承好红色基因。

新四军是党在艰苦斗争时期的重要队伍，在中国广大腹地留下许多丰功伟绩。时至今日，关于新四军的各类纪念馆分布全国各地。如位于江西南昌的新四军军部旧址纪念馆，是抗日战争时期新四军诞生的见证之地；位于江苏盐城的新四军纪念馆，展示了华中抗日根据地近九百位新四军杰出代表的峥嵘岁月；位于常州溧阳的新四军江南指挥部纪念馆，是曾经新四军部队于苏南抗日根据地的原址。此外，还有一批带有“铁军印记”的全国新四军红色地标纪念场馆，包括苏皖边区政府旧址纪念馆、黄花塘新四军军部纪念馆等。这些重要的抗战旧址，再现了新四军十四年抗战、十年征程的烽火岁月，展现了抗战老兵们的丰功伟绩。

在开展新四军专题党史教育环节时，应借此机会将各地新四军旧址资源进行整合，打造红色专题旅游路线，力争让每位学习新四军革命历史史实的群众都能近距离感受这段历史。首先，让参观革命旧址、纪念馆、博物馆等项目蔚然成风，增强人民群众的政治信仰。各地新四军旧址资源应与本地区高校及马克思主义学院进行合作共建，在校内组建“铁军精神”师生宣讲团，指导成立校级“铁军精神研究会”等组织，拓展宣教阵地，赓续红色血脉；其次，注重校园文化对各学段学子的熏陶作用，在校风校纪中突出铁军精神的红色元素，加强院校报刊、广播网络等的宣传作用，利用团日活动、歌咏比赛、文艺汇演等青少年学生喜闻乐见的方式，营造体现时代特征、学校特色的校园文化氛围。最后，在校外，以新四军铁军精神研究为契机，搭建高校与地方中小学之间的沟通平台，打造符合当地特色的大中小学思政课一体化之“铁军精神”专题特色课程，厘清生成逻辑和意蕴价值，将各类案例、人物故事、建筑遗址等按照由浅入深的方式，分学段阐释清晰其中蕴含的爱国精神、团结精神、全局精神和牺牲精神，将精神解读推向纵深发展，让更多学子了解新四军、认同铁军精神，从而激励青年学子为社会发展、民族复兴、祖国强大而奉献自我，谱写新的时代华章。

实践是检验真理的唯一标准。如果理论学习是精神世界的丰富，那么实践探索则是精神世界的延伸。各地的新四军旧址场馆可利用好党史教育契机，开辟线上线下相结合的社会实践活动。在线上，开辟新四军铁军精神专题线上实景游板块，打造“数字展厅”“云端课堂”“AI讲解”等，与本地融媒体中心建立合作关系，用新颖的方式开展宣传工作，扩大本地影响力。若拥有丰富铁军精神资源的地区可联合地方党史办、党校等，进一步开辟网络论坛，邀请一批有学识、有修养、有情怀的革命老兵，讲述亲身经历，形成文字影像材料，开展系统研究，准确把握新四军发展历程中的主题主线、主流本质。在线下，各地大中小学组织学生前往就近新四军场馆所在地，开展红色研学旅行活动，让学生在实地探寻中学习铁军历史，了解铁军先烈，传承和弘扬好铁军精神；各地新四军旧址可以与社区街道、企事业单位合作，共同开展以铁军精神为主题的重回峥嵘岁月系列文艺创作活动，重温历史、缅怀先烈，在历史回望中汲取前行力量；各地新四军纪念馆积极打造精品展览，精品游览活动，做到政治性与思想性相统一、艺术性与可读性相结合，增强新四军历史展陈的说服力、表现力、代表力，传承好红色基因，确保红色根据地、红色江山永不褪色。

三、提升铁军精神的战略高度

新四军是中国共产党领导下的重要抗日武装力量。在革命战争时期，新四军为全面夺取革命胜利在思想、政治、组织上作出巨大贡献，为世界反法西斯战争和中国人民抗日战争的胜利建立了不朽功勋。新四军铁军精神在当今的大环境之下显示出新的生机活力。在重温党史的今天，我们在学习新四军历史时应将铁军精神的内涵与社会主义现代化建设相融合。

首先，以奉献服务精神践行社会主义现代化道路建设。“全心全意为人民服务”作为党的根本宗旨，在新时代发展中随着党的工作性质与任务不断调整，所包含的要求也须与时俱进。毛泽东曾在演讲《为人民服务》中指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。[3]”在华中抗日根据地，新四军三师帮助当地政府修成重要民生工程“宋公堤”；“黑热病”流行之时，新四军三师医务人员深入到百姓家中，冒着被传染的风险，帮助病人解除病痛；在皖南地区，新四军不仅帮助发展地方经济，帮扶当地困难群众，还丰富了地方文化生活。可以说，新四军所到之地都是贯彻亲民思想，也体现出军民鱼水情。新四军正是凭借着帮助百姓、依靠百姓的互帮互助等重要因素，即便身处险恶的环境中，也能够化险为夷。党的十八大以来，我党始终坚持从人民的利益出发，从开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，让初心薪火相传，将使命勇担在肩，点燃广大党员、干部在内心深处的信仰之火，到开启全面建设社会主义现代化国家新征程，优化现代化公共服务理念、服务体系、服务制度、服务成果等，再到如今我国各地文化建设成绩斐然，文化事业和文化产业繁荣发展等一系列的举措都体现出“从群众中来、到群众中去”的领导方法和工作方法，是对新四军铁军精神中的理念的生动传承与创新。

其次，以绝对服从精神始终坚持党的统一领导。保持对党绝对忠诚，体现在思想上政治上行动上坚决同党中央保持高度一致，坚决服从党的领导是根源于历史中的实践证明、理论上的高度自觉以及运用中的丰富收获。建设一支永立于不败之地的马克思主义政党，其中一个重要方面在于严格的纪律性，严格的纪律性来源于绝对的服从与律己。抗战期间，新四军坚持常态化部队教育，领导核心始终坚持政治建军原则，严肃部队纪律，规范干部行为，开展廉政教育与打击贪污腐败相结合，始终保持着听党指挥、党指哪里打哪里的人民军队属性，牢牢将军队掌握在党的手中。2020年，中共中央办公厅印发《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》提到要强化党委领导班子成员的责任担当与责任落实，足以见中国共产党作为一支先进的马克思主义政党对于组织纪律的重视。大力弘扬新四军铁军精神，就是把蕴含其中的廉政手段、纪律建设、党性培养方法等充分融入当今干部队伍建设的方方面面，打造一支党性修养好、境界修为高、业务能力强的干部团队，为提升党的执政能力、国家治理能力夯实根基。

最后，以团结精神担当起复兴中华民族崛起之大任。当年整编之后的新四军，与百姓们同甘共苦，在华中地区流传着“吃菜要吃白菜心，当兵要当新四军”的美传。新四军内部同样团结友爱，通过不断强化军魂意识，紧紧同党中央保持高度一致，树立党指挥枪的理念不动摇，完成了党所赋予他们的任务。当前，我们肩负的使命与任务发生重大变化，来自境内外的各类势力盘踞交锋，形势依旧严峻。我们应该汲取新四军铁军精神中的团结精神，利用党史教育这面大旗做好统战工作，牢牢把握团结奋斗的时代要求，坚持守正创新，不断发展壮大新时代爱国统一战线，以良好的政治定力抵御各方言论，以社会主义新人的风貌宣传社会主义核心价值观，担时代之使命，做时代的奋斗者，成为习近平新时代中国特色社会主义的引路人。

结束语

一百年前，一批又一批的革命先驱们创建了伟大的中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。而今，重新学习和挖掘党史中的新四军历史，总结新四军时期的抗战经验，是为了将新四军铁军精神变为党史学习教育的精神瑰宝，引导新时代党员传承和发扬好党的文化基因和精神品格，脚踏实地、埋头苦干，为踏上社会主义现代化新征程蓄好力、扎好根。

参考文献

[1]刘以顺.论新四军的铁军精神[J].理论建设，2006（5）：57-59.

[2]中华人民共和国中央人民政府.关于培育和践行社会主义核心价值观的意见印发[EB/OL].http：//www.gov.cn/jrzg/2013-12/23/content_2553019.htm.

[3]张平江.党性修养简明大辞典[M].呼和浩特：内蒙古人民出版社，2018.

作者简介：邱缙（1997— ），男，汉族，江苏东台人，苏州城市学院，助教，硕士。

研究方向：高校思想政治教育。