高校思政教育工作高质量发展路径实践研究

[摘 要]高校思政教育工作是展示我国高等教育的一个窗口，它承担着团结广大师生员工，凝聚智慧力量，共同推动高校事业发展的重任。随着社会的快速发展和高等教育体制的不断完善，高校思政教育工作面临着新的机遇与挑战。如何推动高校思政教育工作高质量发展，成为当前亟待研究的重要课题。在新时代背景下，高校思政教育工作必须适应新的形势和任务要求，不断创新工作思路和方法，提高工作效能和水平。本文旨在探讨高校思政教育工作高质量发展的路径，分析其实践中的成效与不足，并提出相应的优化策略。

[关键词]高校思政教育工作；高质量发展；路径实践；优化策略

高校思政教育工作作为党和国家工作的重要组成部分，具有特殊的地位和作用。它不仅是推动高校内部和谐稳定的重要保障，也是促进高校与社会各界联系与合作的重要桥梁。当前，高校思政教育工作面临着诸多新的挑战和机遇。一方面，随着高校规模的扩大和国际化程度的提高，思政教育工作的对象更加多元化，任务更加繁重。另一方面，新媒体技术的发展为思政教育工作提供了新的手段和平台，但同时也带来了新的挑战。因此，深入研究高校思政教育工作高质量发展的路径，对于提升高校整体办学水平、推动社会和谐稳定具有重要意义。本文旨在通过分析高校思政教育工作的现状和问题，探讨高校思政教育工作高质量发展的路径和策略。从加强组织领导、深化思想引领、创新工作方式方法、强化队伍建设等方面入手，提出具体的建议和措施，以期为推动高校思政教育工作的高质量发展提供有益的参考和借鉴。

一、高校思政教育工作高质量发展的内涵及意义

高校思政教育工作是高校党组织的一项重要工作，也是高校党建的重要任务。高校思政教育工作高质量发展的内涵主要包括以下几个方面：一是坚持党的领导，确保思政教育工作正确方向；二是加强思想引领，凝聚共识；三是创新思政教育工作方式方法，提高工作效能；四是强化思政教育工作队伍建设，提升专业化水平。这些内涵既要求高校思政教育工作在实践中注重系统性、创新性、实效性，又要不断提升工作质量[1]。高校思政教育工作的高质量发展对于推动国家科教事业、民主政治建设、高等教育发展以及党的建设都具有重要的意义。

首先，加强高校思政教育工作有利于推进“科教兴国”和“人才兴国”战略的实施。高校作为人才培养和科学研究的重要基地，其思政教育工作能够有效地团结和凝聚校内外的各种力量，共同为国家的科教事业贡献力量。通过思政教育工作，可以充分发挥广大师生员工的智慧和才能，推动高校的科研创新，为国家的科技进步和经济发展提供有力支持。其次，高校思政教育工作对于推进社会主义民主政治建设也具有重要意义[2]。思政教育工作致力于促进不同党派、不同信仰、不同民族之间的和谐共处，通过加强沟通交流，增进相互理解，有助于形成广泛的政治共识，推动社会主义民主政治的健康发展。最后，高校思政教育工作还有利于推动高等教育发展。通过思政教育工作，可以充分发挥广大师生员工的积极性和创造力，引导他们为地方经济建设和高校改革发展稳定献计出力。这不仅有助于提升高校的办学水平和教学质量，还有利于推动高等教育内涵式发展，实现高等教育的现代化。

二、高校思政教育工作高质量发展实践问题分析

高校思政教育工作对于促进高等教育事业高质量发展具有重要意义。在新时代背景下，高校思政教育工作面临着新的形势和任务，需要探索高质量发展的路径[3]。高校思政教育工作随着时代的发展而不断进步。从最初的简单组织联络，到如今的全方位、多层次的工作体系，思政教育工作在高校中的地位和作用日益凸显。尽管高校思政教育工作取得了一定的成效，但仍然存在一些问题。

（一）高校思政教育工作发展实践成效

当前，高校思政教育工作的现状呈现出多元化、复杂化的特点。首先，在实践中，高校思政教育工作不断探索和创新[4]。一是通过组织各种形式的座谈会、研讨会、培训班等活动，加强师生的思想政治引领；二是通过搭建校企合作、产学研结合等平台，推动高校与社会各界的深度融合；三是通过加强与海外高校、研究机构的交流合作，拓宽高校思政教育工作的国际视野。这些实践活动不仅增强了思政教育工作的实效性，也提升了高校的整体影响力。其次，高校思政教育工作在取得显著成效的同时，也积累了丰富的经验。通过思政教育工作，高校成功地团结了广大师生员工，形成了推动学校事业发展的强大合力。然后，思政教育工作还为高校引进了一批高层次人才，推动了学科建设和科研创新。最后，思政教育工作还促进了高校与地方政府、企业等社会各界的合作与交流，为地方经济社会发展作出了积极贡献。

（二）高校思政教育工作中存在的问题及原因分析

高校思政教育工作虽然取得了一定效果，但仍存在不足。首先，思政教育工作的覆盖面和影响力有待进一步扩大。目前，仍有部分师生员工对思政教育工作的认知度和参与度不高，需要加大宣传力度和工作力度，提高他们的参与度和认同感。其次，思政教育工作的针对性和实效性需要进一步增强。部分工作措施与高校实际和思政教育对象需求存在脱节现象，需要更加深入地了解思政教育对象的需求和期望，制定更加符合实际的工作措施和方案。最后，思政教育工作的队伍建设也存在一定问题。部分思政教育干部的专业素养和工作能力有待提高，需要加强培训和学习，提高他们的业务水平和综合素质。

高校思政教育工作存在不足的原因主要有以下几个方面。首先，部分高校对思政教育工作的重视程度不够，缺乏足够的投入和支持。这导致思政教育工作缺乏必要的资源和条件，难以有效地开展各项工作。其次，思政教育工作机制不够完善。目前，高校思政教育工作的制度建设和规范化管理还存在一定问题，缺乏科学有效的制度保障和运行机制。这导致思政教育工作难以形成长效机制，难以持续有效地发挥作用。再次，思政教育工作方式方法创新不足也是导致不足的一个重要原因。传统的思政教育工作方式方法已经难以适应新形势新任务的要求，需要不断创新和改进。然后，目前部分高校在思政教育工作方式方法创新方面还存在一定滞后现象，需要加大创新力度和投入。最后，思政教育工作队伍建设滞后也是一个不可忽视的原因。目前，部分高校思政教育工作队伍的专业化、职业化水平还有待提高，缺乏一批高素质、专业化的思政教育干部。这导致思政教育工作的执行力和影响力受到一定限制。

三、高校思政教育工作高质量发展的路径优化策略

随着我国社会的不断发展和进步，思政教育工作的地位和作用也日益凸显。高校作为人才培养、科学研究和社会服务的重要基地，其思政教育工作不仅关系到高校的稳定和发展，更直接关系到国家的长治久安和社会的和谐稳定。为了推动高校思政教育工作的高质量发展，需要不断创新和完善工作机制，加强队伍建设，提升工作质量。通过实践探索可以更好地服务于高等教育事业的高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

（一）高校思政教育工作高质量发展思路

高校思政教育工作高质量发展是一项长期而艰巨的任务，需要全校上下共同努力。通过坚持原则、明确思路、突出重点，可以不断推动思政教育工作向前发展，为学校事业发展和社会进步作出更大的贡献。高校思政教育工作高质量发展的路径实践需要从加强组织领导、深化思想引领、创新工作方式方法和强化队伍建设等多个方面入手，全面提升思政教育工作的质量和水平，为学校事业发展和社会进步作出更大的贡献。同时，高校也应认识到思政教育工作的复杂性和艰巨性，不断总结经验教训，加强理论研究和实践探索，推动思政教育工作不断迈上新的台阶。

1.原则；一是坚持党的领导。高校思政教育工作必须始终坚持党的全面领导，确保思政教育工作沿着正确的政治方向前进。二是服务大局。思政教育工作要紧密围绕学校中心工作，服务学校事业发展大局，为提升学校综合实力和影响力贡献力量。三是团结稳定。注重加强内部团结，维护校园稳定和谐，为师生创造良好的学习工作环境。四是依法依规。在思政教育工作中要严格遵守国家法律法规和党的思政教育政策，确保工作的合法性和规范性。

2.要点；一是以思想引领为核心。通过加强思想政治教育，引导思政教育成员树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的政治认同感和归属感。二是以制度建设为保障。完善思政教育工作制度，明确工作职责和流程，为思政教育工作的顺利开展提供有力保障。三是以平台建设为支撑。搭建多样化的思政教育工作平台，如学术交流平台、合作发展平台等，为广大师生员工提供展示才华、实现价值的舞台。四是以创新发展为动力。不断探索思政教育工作的新思路、新方法，推动思政教育工作不断创新发展，以适应新时代的要求。

（二）高校思政教育工作高质量发展措施

1.加强组织领导，完善思政教育工作机制

首先，高校应成立专门的思政教育工作领导小组，由学校党委直接领导，明确领导小组的职责和分工，确保思政教育工作得到足够的重视和有效的推进。领导小组应定期召开会议，研究思政教育工作的重大问题，制定相关政策措施，并督促各项工作的落实。其次，高校应完善思政教育工作制度，确保思政教育工作的规范化和科学化。通过制定思政教育工作条例、规定等文件，明确思政教育工作的任务、目标、原则和要求。同时，还应建立健全思政教育工作考核评估机制，对思政教育工作的成果进行量化评估，激励先进、鞭策后进。最后，高校还应加强与地方党委思政教育部门的联系与沟通，争取更多的支持和指导。通过定期交流、学习考察等方式，借鉴地方思政教育工作的先进经验和做法，推动高校思政教育工作的创新发展。

2.深化思想引领，凝聚广泛共识

深化思想引领，凝聚广泛共识是高校思政教育工作的重要内容。为实现这一目标，高校应从以下几个方面着手：一是高校思政教育工作要通过举办各类学习教育，引导广大思政教育成员坚定理想信念，增强“四个自信”；二是可以组织学习党的路线方针政策、国家法律法规以及思政教育理论知识等，提高思政教育成员的政治觉悟和思想认识；三是通过举办座谈会、研讨会等活动，为思政教育成员提供一个交流思想、分享经验的平台，增进相互了解和信任；四是高校还应加强对思政教育成员的关心和服务，帮助他们解决实际困难和问题，增强他们的归属感和认同感。通过深入了解思政教育成员的需求和期望，制定更加符合实际的工作措施和方案，凝聚广泛共识，共同推动高校事业发展。

3.创新工作方式方法，提升工作效能

高校思政教育工作应不断创新工作方式方法，以适应新时代的发展要求。首先，可以运用现代信息技术手段，建立思政教育工作信息平台，实现信息共享和快速响应。其次，通过平台发布思政教育工作动态、政策文件等信息，方便思政教育成员及时获取和了解相关情况。再次，高校可以开展线上线下相结合的思政教育活动，拓宽思政教育工作覆盖面。线上活动可以利用网络平台进行直播、互动等，吸引更多年轻思政教育成员的参与；线下活动则可以组织实地考察、文化交流等，增强思政教育成员的参与感和体验感。最后，高校还应加强与校外思政教育资源的联动，形成工作合力。可以与地方政府、企事业单位等建立合作关系，共同开展思政教育工作项目，实现资源共享和优势互补。

4.强化队伍建设，提升专业化水平

高校应重视思政教育工作队伍建设，选拔政治素质高、业务能力强的人员从事思政教育工作。首先，高校可以通过公开招聘、内部选拔等方式，选拔具有思政教育工作经验和专业知识的人才加入思政教育工作队伍。其次，高校应加强思政教育工作培训和教育，提高思政教育工作人员的专业素养和工作能力。可以定期组织培训班、研讨会等活动，邀请专家学者进行授课和指导，帮助思政教育工作人员掌握最新的思政教育理论知识和工作方法。最后，高校还应建立健全激励机制，激发思政教育工作人员的积极性和创造性。可以设立奖励机制，对在思政教育工作中作出突出贡献的人员进行表彰和奖励，激励他们继续发挥积极作用。

结束语

高校思政教育工作高质量发展是一项长期而艰巨的任务。通过加强组织领导、深化思想引领、创新工作方式方法、强化队伍建设等措施的实践探索，可以推动高校思政教育工作不断向前发展。同时，需要不断总结经验教训，优化工作策略，以适应新形势新任务的要求。未来，高校思政教育工作将在推动高等教育事业发展和促进社会和谐稳定中发挥更加重要的作用。应该继续加强高校思政教育工作的研究和探索，不断完善工作机制和方法，提高工作效能和水平。同时，应该加强与其他高校和社会各界的交流合作，共同推动高校思政教育工作的开展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

参考文献

[1]湖北省社会主义学院课题组，周小斌.以社会主义学院高质量发展构建统一战线人才培训新格局[J].湖南省社会主义学院学报，2023，24（6）：79-85.

[2]陈冬梅.新时代高校思政教育高质量发展路径探析[J].中学政治教学参考，2022（37）：99-100.

[3]杜昀.融媒视阈下高校思政教育工作融合创新研究[J].传媒，2022（3）：80-82.

[4]闫文浩，任涛，王晓.新时代高校采购工作高质量发展的实践路径[J].中国政府采购，2023（2）：18-22.

作者简介：钱月祥（1997— ），男，汉族，安徽宣城人，苏州科技大学地理科学与测绘工程学院，助教，硕士。

研究方向：思想政治教育。