我们应该看到的是,学习压力和家庭环境是导致孩子抑郁问题的重要原因。让儿童青少年走出抑郁的心理困境,还需对症下药、多措并举。
首先,社会方面要从源头入手,完善顶层设计,构建区域儿童青少年精神心理问题筛查和诊治网,建立社区、医院、学校等协调联动信息共享机制,加大儿童青少年抑郁防控力度。同时,要整合治疗资源,倡导专业心理咨询师下沉式服务,将抑郁症筛查纳入学生健康体检,建立学生心理健康档案,促进心理问题和精神疾病早发现、早干预。另外,要加大教育和宣传力度,扭转社会认知,降低疾病污名化,为抑郁儿童青少年功能康复提供多方位有力支持。
其次,要加强家长心理健康知识培训,提高家长对孩子心理健康问题的关注度和识别能力。同时,家长要重视孩子抑郁问题,尊重孩子心理需求,化解他们成长中的烦恼,帮助孩子树立自信心,构建积极的亲子关系,提高孩子的情绪免疫力。一旦发现不适,及时寻求医生帮助。
最后,学校教育也要补上挫折教育和心理疏导教育这两个短板,提升美育教育水平,适当给孩子减压,给孩子卸下沉重的学业压力,加强对他们的心理疏导,建立健全学校、家庭、社会协同育人机制。只有多方对被抑郁症阴影笼罩的儿童青少年及时有力“拉上一把”,才能引导帮助他们迈过“成长难关”,健康成长。
(作者单位:湖南省益阳市赫山区教育局)