儒家文化赋能中职全环境立德树人的路径探析

摘要：本文立足曲阜儒家文化发源地的区位优势，通过对儒家文化赋能中职学校育人实践的价值性、必要性和可行性进行分析，探索全环境立德树人职责导向下，儒家文化赋能中职育人实践的策略与路径，创新构建“儒润职教 七彩人生”育人模式，使儒家文化融入中职教育“鲜活”起来，更走心，更具育人效果，更适应新时代中职教育的发展需求。

关键词：儒家文化" 中职育人" 路径探析

一、坚守文化自信，赋能立德树人

习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”儒家文化作为中华优秀传统文化的瑰宝，其所蕴含的思想精华、道德规范、价值取向等为中职学校落实立德树人根本任务、塑造时代新人、擦亮自信底色提供了丰富资源，为中职育人提供了新的思路、方法和路径，具有重要价值。

当前全环境立德树人的教育背景下，中职学校肩负着文化传承和以文化人的重要使命，面临着提升学生综合素质、培养德才兼备技能人才的重要任务，应当自觉承担起用中华优秀传统文化涵养青年学生的育人使命，将儒家文化以潜移默化的方式有机融入学生成长成才的全过程，构建立体化、全覆盖、有特色的育人体系，进一步增强学生的文化认同感，努力做到以文化人，以文育人。

二、立足学生实际，创新儒润职教

国无德不兴，人无德不立。立德树人作为教育的根本任务，强调德育的重要性。儒家文化中的“仁者爱人”“修身齐家治国平天下”“己所不欲，勿施于人”“不学礼，无以立”等思想，倡导人与人之间的相互关爱和尊重，注重个人修养与家庭、国家、社会的和谐统一，这与立德树人中强调的“德”有着高度的契合性，对于培养学生的道德情感、规范学生的行为举止具有重要意义。

儒家思想提倡“学而不厌，诲人不倦”的学习精神，对现代教育理念有深远的启示。儒家文化蕴含着丰富的道德伦理、人生哲理和社会智慧。通过学习儒家文化，可以培养中职生的仁爱之心、诚信之道和礼仪之德，提升个人品德修养，增强社会责任感。这不仅有助于他们在学业上追求卓越，更能在未来的职业生涯中，以儒家的智慧为指引，成为有担当、有情怀、有素质的专业人才。对中职学生的教育而言，更需要充分挖掘儒家文化中的鲜活素材，特别是其中的代表人物、历史典故、哲理故事等，探索儒家文化赋能中职育人的有效方式，以净化学生的心灵，改善他们的行为，重塑他们的品格，使学生感受到中华优秀传统文化的厚度和温度，从而不断提升人文素养。同时，要借助全环境立德树人的育人合力，以儒家文化赋能“人人育人、事事育人、时时育人、处处育人”的育人过程，使学生沉浸式感受儒家文化与现实生活相融合的魅力。

三、融入日常教育，实现以文育人

（一）开发“儒润职教”育人品牌。通过对儒家文化赋能中职学校育人的现状及对策的研究分析，学校立足学生实际和需求，打造“儒润职教”育人品牌。通过发挥学校、家庭、社会、企业、网络等资源的多维度张力，构建全领域育人阵地。以儒家文化赋能校园文化活动，开发“六艺修身 七彩人生”特色主题活动，贯穿中职生成长的全过程，利用生动有趣的体验活动，引导学生用儒家思想指导人生发展，做到知行合一，帮助学生在参与体验中，树立正确的人生观、价值观。通过打造“新六艺”课程，开展节日与诗词“每逢佳节倍思亲”语文课堂，研发以数控加工“七彩葫芦”“玲珑宝塔”为主题的民俗文化工艺品实训课堂，开展寻找身边的手艺人等活动，加强儒家文化对学生的熏陶。依托曲阜本地优势，组织学生参加论语诵读、开关城仪式、国际孔子文化节、六艺体验、儒学节、研学游等活动，引导学生通过参与活动，更加坚定文化自信和民族自豪感。

（二）营造润物无声的文化氛围。校园文化是学校育人的重要载体。以儒家文化赋能校园环境建设，可以有效实现潜移默化的育人效果。学校以儒家文化为主题，创设“一室一堂一场一廊一路或一墙”校园文化景观，建设“班班论语章、处处经典句、园园溢书香”文化布局及“一训三风”班级文化，展现儒家文化蕴含的哲学、美学思想，增强校园环境的历史积淀、文化品位和价值引领，营造立德树人的良好校园文化氛围。

（三）文化育人，教师为源。教师是学校文化育人的关键一环，是学生成长发展的引路人，其综合素养关系着儒家文化的融入进程。学校通过开展儒家文化讲座、专题培训活动，积极引导教师深度挖掘专业课程和语文、艺术等课程蕴含的儒家文化元素，使各类课程与“儒润职教”育人模式同向同行。鼓励思政课教师将马克思主义基本原理同儒家文化深度融合，用生动的文化阐释方式将儒家思想更好地呈现和传授给学生。鼓励专业教师灵活将儒家文化与专业课程讲授紧密结合，增进儒家文化的展现力，使学生在潜移默化中成为儒家文化的坚守者、传播者和建设者。

综上所述，以儒家文化赋能中职全环境立德树人实践，是中职学校培育与践行社会主义核心价值观，落实立德树人任务的有效路径。新征程上，我们要不断从儒家文化中汲取营养和智慧，充分挖掘儒家文化的思想精髓和情感内核，通过校园环境建设、课堂教学与活动开展、班级建设与教师培养等策略的实施，将儒家文化有效融入中职育人实践全过程之中，用儒家文化培根铸魂、启智润心、以文化人，培养中职生立大志、明大德、成大才、担大任，成长为堪当民族复兴伟业的可靠接班人。