科学防控 守护心灵之窗

近年来，随着电子产品的普及和学生学业压力的增加，中小学生、幼儿近视问题日趋严峻，严重影响孩子的身心健康和生活质量。作为幼儿教师，我们要带头落实《通知》精神，有效控制近视发病率，提升幼儿视力健康。

一是制定科学规范的一日活动安排，增强体育锻炼，落实眼保健操制度。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，将每日眼保健操常态化，教师带领幼儿做眼保健操，缓解用眼疲劳。此外，保证幼儿每天不少于2小时的户外运动时间，定期开展阳光大课间、运动会、韵律操等丰富多彩的户外体育活动，将体育运动落到实处。

二是常抓不懈，定期视力检测与跟踪。幼儿园要建立视力检测制度，联合视力检测中心每学期对全体幼儿进行视力检测和筛查，建立幼儿视力档案。对视力异常的幼儿进行重点关注，并配合医疗机构建议定期进行视力复查。定期向家长通报幼儿园近视防治工作情况，引导家长监督，在家庭中落实近视预防措施，监督孩子科学用眼，合理安排在家的作息时间，鼓励家长带幼儿多看绘本等纸质图书，减少对手机、电脑等电子产品的使用频率和依赖。

三是大力宣传，开展视力保护专题教育。利用校园广播、宣传栏、公众号、家长会等多种载体，向幼儿及家长广泛、深入开展视力保护宣传教育，普及宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。利用“爱眼日”等途径开展爱眼主题活动；邀请眼科专家对幼儿进行用眼知识和用眼卫生习惯的养成教育；在大班幼小衔接阶段，邀请小学教师对幼儿的坐姿和握笔姿势进行专门的指导。

四是综合防控，创设优质视觉环境。提供与幼儿身高相符合的课桌椅，保证合适的用眼距离，教室采光应符合国家相关卫生标准，教室照明应采用配有灯罩的灯具，灯光充足且柔和，多方面为孩子提供舒适的用眼环境。

（作者单位：会宁县第二幼儿园）

编辑：王金梅