非核心青年学术期刊高质量发展:价值旨归与现实进路

2024-12-09 00:00:00何丽娟
传播与版权 2024年22期

[摘要]非核心青年学术期刊是青年学术期刊的重要组成部分,具有提升青年研究整体水平、促进中国青年学自主知识体系构建、培育青年学术人才、繁荣青年研究事业等作用。在高质量发展背景下,非核心青年学术期刊须以促进青年学术期刊繁荣发展为方向,以办高品质学术期刊为目标,通过落实全面从严治党主体责任、坚持服务党的青年工作,落实意识形态工作、抓好主题出版、反映青年领域重大问题和维护社会形象,提升内容质量、精编精校、规范工作流程,开拓新的受众群体、参与专业领域评选活动,明确定位与目标、优化编辑队伍建设等,以增强竞争优势,实现可持续发展。

[关键词]非核心青年学术期刊;高质量发展;价值旨归;现实进路

党的二十届三中全会强调:“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。”[1]在当前及未来一段时期,质量成为经济、社会、文化等各领域关注的重要主题,各行业都要把握好高质量发展的要求,青年学术期刊也不例外。2021年5月,习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信,为青年学术期刊指明了发展方向;同年5月,中宣部、教育部、科技部联合印发的《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》(以下简称《意见》)提出,推动学术期刊加快向高质量发展阶段迈进[2],意味着青年学术期刊发展进入新阶段;同年12月,国家新闻出版署印发的《出版业“十四五”时期发展规划》(以下简称《规划》)提出,以社会主义核心价值观为引领,以推动出版业高质量发展为主题[3]。高质量发展将是出版业未来一段时期的重要目标,加快推动青年学术期刊高质量发展势在必行。青年学术期刊唯有顺应国家战略需求,才能更好地促进青年研究,为推动党的青年工作贡献力量。

大多数青年学术期刊以青少年为研究对象,依托共青团所属院校和研究机构、社会科学院系统研究所办刊,也有一些依托教育系统院校办刊。青少年是民族的希望和未来。因此青年学术期刊具有独特的价值。目前,国家新闻出版署正式批准出版的青年学术期刊有20多种,这些青年学术期刊在发展上呈现不同水平和状态,其中,大部分青年学术期刊没有被《中文核心期刊要目总览》《中文社会科学引文索引》《中国人文社会科学核心期刊要览》等核心数据库收录,属于非核心青年学术期刊。非核心青年学术期刊作为发布青年研究成果的重要载体,在一定程度上体现了我国青少年研究水平,与核心青年学术期刊一样肩负着推动国家青年研究事业发展的责任、服务党的青年工作的使命。

关于非核心青年学术期刊可持续发展路径,学界有针对性地提出了一些建议。一是走特色化、专业化或个性化发展之路,如从学术共同体、特色专栏、数字化转型三个方面探索青年学术期刊特色化发展之路[4]。

二是以创新推动发展,如注重从编辑意识创新、内涵创新和形式创新三个方面实现青年学术期刊可持续发展[5]。三是建立主持人制度,如通过专家学者主持栏目,提升期刊质量[6]。四是多管齐下形成发展合力,如从期刊定位、选题策划、主编和编辑的能动性、发表高水平文章等方面提高青年学术期刊办刊水平[7]。这些建议为非核心青年学术期刊提升发展质量提供了参考。近年来,《青年学报》《北京青年研究》《广东青年研究》《青年发展论坛》等非核心青年学术期刊注重通过加d56e79b3e9f9041660fa878af01c295b强专题策划、以专家文章引领期刊发展、加大新媒体宣传力度等方式,推动青年研究、扩大学术影响力,取得了一定成效。但是,当前非核心青年学术期刊整体发展水平尚未真正达到服务国家青年研究事业、党的青年工作,以及满足青年精神文化需求的目标,面临学术影响力和社会影响力有限、稿件质量参差不齐、编辑素质与能力有待提升等挑战。实现高质量发展已成为非核心青年学术期刊面临的一项重要而紧迫的任务。

一、非核心青年学术期刊高质量发展的价值旨归

社会价值是非核心青年学术期刊生存和发展的基石。非核心青年学术期刊高质量发展的根本目的在于满足党和国家工作大局需要、人民对精神文化生活的需要。

(一)提升青年研究整体水平,有效推进党的青年工作

纵观党的百年奋斗历程,青年在革命、建设、改革等各个历史时期都发挥了重要作用。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量[8]。教育青年和引导青年对党和国家而言是一项非常重要的工作。2015年7月6日,中央党的群团工作会议在北京召开。由党中央召开党的群团工作会议,在党的历史上还是第一次[9]。2017年4月13日,中共中央、国务院印发了新中国历史上第一部以青年群体为对象的《中长期青年发展规划(2016—2025年)》[10]。党和国家高度重视青年工作,把青年工作作为战略性工作来抓的原因在于:“党的青年工作不是一般的事务性工作,而是事关红色江山永不变色、事关党的事业薪火相传、事关中华民族永续发展的政治工作。”[11]习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话指出:“各级党委(党组)要倾注极大热忱研究青年成长规律和时代特点,拿出极大精力抓青年工作,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”[9]

非核心青年学术期刊做好青年工作,须对青年群体进行全方位的研究。

非核心青年学术期刊作为刊发和传播青年研究成果的重要平台,以青年的思想、工作、生活等为研究内容,发表相关研究成果,坚持为党的青年工作、为青年成长成才服务的宗旨。非核心青年学术期刊不断推出关涉青年身心发展、青年与社会互动、青年就业需求、青年婚育意愿等优秀基础理论性、应用对策性研究成果,才能为党的青年工作提供有效的理论和实践依据。非核心青年学术期刊的发展关乎青年研究的整体水平,也关乎为党的青年工作、为青年成长成才服务的质量。高质量的非核心青年学术期刊有助于进一步提升青年研究整体水平,进而为服务党的青年工作、青年成长成才提供更有力的学术支持。

(二)促进中国青年学自主知识体系构建,推动中国特色哲学社会科学发展

哲学社会科学涵盖哲学、政治学、社会学、教育学等。哲学社会科学发展水平是一个国家综合国力和国际竞争力的重要体现。党的十八大以来,我国的综合国力和国际竞争力显著提高,这对哲学社会科学发展提出了更高要求。2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话指出,着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派[12]。2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时指出:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”[13]中国自主的知识体系是由各个学科的系统性、专业性知识构成的。因此,每个学科都要构建成体系的学科理论[12]。

青年学是中国特色哲学社会科学中的一个学科。青年学学科理论和概念的构建,“在某种意义上属于学术生产活动”[14]。非核心青年学术期刊是以遴选、完善、发布、传播和交流青年基础理论性、应用对策性研究成果为主要职责的,是学术生产活动中的一个关键环节,对青年学学科理论构建发挥着重要的引领作用。中国青年学自主知识体系构建作为当代中国青年学的时代课题,是青年研究的重要目标和方向,也是对包括非核心青年学术期刊、学者等提出的共同要求。按照这一要求,非核心青年学术期刊在办刊实践中必须“以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国问题”为指引[13],刊发能够回答中国青年发展问题、体现中国青年工作特色的高质量的学术研究成果。非核心青年学术期刊应通过集中、系统地刊发符合上述要求的优秀研究成果,在学术界释放示范效应,参与、引领中国青年学自主知识体系构建。高质量的非核心青年学术期刊在一定程度上有助于促进青年学历史知识、理论知识、方法知识和实践知识体系的建设,进而为推动中国特色哲学社会科学发展做出贡献。

(三)培育青年学术人才,完善哲学社会科学人才队伍体系

人才是党和国家各项事业发展的关键资源。新时代,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦更加需要高素质人才。党的二十届三中全会强调:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”[1]哲学社会科学人才队伍是哲学社会科学事业繁荣发展的核心力量,是建设社会主义文化强国的重要支撑。哲学社会科学人才队伍体系构成涉及多方面、多层次要素。其中,年龄结构是较为关键的一个要素。在哲学社会科学人才队伍体系中,老、中、青三个年龄段的人才比例构成状况在某种程度上会影响队伍整体效能的发挥。例如,杨贞儒等在2022年对中国大陆53所高校哲学系的哲学从业人员信息进行统计分析,其中获取了1433名哲学从业人员的年龄信息,出生于1950年及之前的有29人,出生于1951—1970年的有578人,出生于1971—1990年的有787人,出生于1991年及之后的有39人[15]。从中可以看出,青年所占比例不高。青年学术人才是哲学社会科学人才队伍体系的重要构成部分,是哲学社会科学发展的重要基础。全国哲学社会科学工作办公室负责人就《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》答记者问“在加强新时代哲学社会科学人才队伍建设上,作出哪些安排”时指出,加强对青年人才的扶持[16]。党和国家历来注重通过学术期刊等载体培育哲学社会科学青年学术人才,促进哲学社会科学人才队伍均衡发展。《意见》指出:“注重培养青年作者,扩大作者的单位和地区覆盖面。”[2]可见,青年作者是学术期刊持续繁荣发展的重要源泉。

从青年学术人才培育角度而言,党和国家对不同层次培育载体的需求,决定了非核心青年学术期刊在人才培养体系中占据重要位置。从学术成长角度而言,青年作者不仅需要不断积累社会发展等领域的理论知识,还需要在发表学术文章的实践中提高自身写作能力,这是每位青年作者必须经历的过程,也决定了非核心青年学术期刊在青年作者学术成长初期应发挥引导和鼓励作用。非核心青年学术期刊是培育青年作者的重要学术基地。一方面,高质量的非核心青年学术期刊通过提出高水平的审阅评价意见,帮助青年作者有针对性地提升文章的学术价值、学术研究的规范性、写作的专业化水平,培养青年作者的学术素养;另一方面,高质量的非核心青年学术期刊注重学术诚信建设,通过与青年作者的交流互动,引导他们树立良好的学术诚信意识,为他们的学术事业发展奠定良好的基础。非核心青年学术期刊与青年作者是相互促进的关系,期刊在助力青年作者学术成长的同时,青年作者也成为期刊发展的支持力量。

(四)繁荣青年研究事业,推动青年学术期刊整体发展

梯队建设是各学科领域学术期刊可持续发展的重要保障。一般而言,“学术期刊需要不同层次的期刊构成”[17]。近年来,党和国家通过“持续推进‘中国科技期刊卓越行动计划’、国家社科基金‘哲学社会科学精品期刊资助计划’等重大项目,对重点学术期刊予以支持资助”[2],旨在“着力建设一批具有较强学术引领力和社会影响力的权威期刊,重点培育一批标识中国学术水平、代表国家学术形象的国际名刊,逐步打造繁荣中国学术、发展中国理论、传播中国思想的高端学术期刊集群”[18]。学术期刊梯队建设是一项系统性工作,只有将非核心学术期刊纳入建设范围,才能最大限度地激发其活力,从而为中国特色社会主义事业做出更多贡献。尽管非核心学术期刊获得的现有相关计划支持不多,但是其应积极创造条件,加大对自身的建设力度。在青年学术期刊中,非核心青年学术期刊数量占比较高、作者覆盖面较广、受众群体规模较大,是青年学术期刊梯队建设中的必要部分。从学术研究层面看,非核心青年学术期刊实现高质量发展,将会成为展示高水平青年研究成果的窗口和平台,并助力我国青年研究事业发展。从学术期刊层面看,非核心青年学术期刊整体呈现良好的发展态势,将助力青年学术期刊繁荣发展。

二、非核心青年学术期刊高质量发展的现实进路

非核心青年学术期刊既有共同的服务对象,也有共同的存在价值。非核心青年学术期刊应以《意见》《规划》等文件为指引,围绕构建中国特色哲学社会科学的战略任务,聚焦党的青年工作战略安排,服务青年成长成才,以办高品质学术期刊为目标,不断提高办刊质量,不断增强自身的学术服务能力。

(一)党的建设与政治性:落实全面从严治党主体责任,坚持服务党的青年工作

坚持党的全面领导是非核心青年学术期刊实现高质量发展的根本保证。非核心青年学术期刊应高度重视落实全面从严治党主体责任。落实全面从严治党主体责任,要求非核心青年学术期刊编辑部和主要负责人应增强主体责任意识,这是体现政治担当的重要方面;要建立落实非核心青年学术期刊全面从严治党主体责任的工作机制,这是推动全面从严治党主体责任常态化的重要途径。

政治性是非核心青年学术期刊最基本的属性,任何非核心青年学术期刊都必须坚持正确的政治方向。“哲学社会科学的学术刊物和理论刊物一定要有政治高度,没有政治高度就等于没有灵魂”[19]。在此意义上来说,为党的青年工作聚智献策是非核心青年学术期刊应该达到的政治高度。非核心青年学术期刊贯彻服务党的青年工作应落实到编辑工作各环节。一是规划选题阶段。规划选题是非核心青年学术期刊落实服务党的青年工作这一政治任务的体现。二是组稿阶段。组稿是非核心青年学术期刊落实服务党的青年工作这一政治任务的重要环节。三是审稿阶段。审稿是非核心青年学术期刊从政治高度上评价文章总体情况是否符合服务党的青年工作要求的关键环节。四是编辑加工阶段。编辑加工是非核心青年学术期刊为读者呈现高质量文章的重要步骤。非核心青年学术期刊只有将服务党的青年工作这一政治任务贯穿编辑工作的全过程,才能确保为读者呈现的精神产品符合党和国家工作大局需要。

(二)舆论引导与社会责任:落实意识形态工作,抓好主题出版,反映青年领域重大问题和维护社会形象

非核心青年学术期刊要以意识形态、主题出版、青年领域重大问题和社会形象为重要抓手,实现高质量发展。

1.落实意识形态工作

非核心青年学术期刊的受众群体主要为青年学人、青年工作者等。筑牢意识形态阵地是非核心青年学术期刊开展办刊活动的首要工作,因为其传播的内容会对这些受众群体的思想产生一定程度的影响。非核心青年学术期刊落实意识形态工作离不开主办单位的指导与支持。主办单位要高度重视期刊意识形态工作,建立期刊意识形态工作责任制,严格按照工作要求、责任分工等实施细则推动相关主体履行职责;建立期刊意识形态专项审核机制,一是聘请外部相关专家对期刊文章进行意识形态专项审读,二是要求编辑部主要负责人对文章进行审读后送分管领导等把关。非核心青年学术期刊只有落实意识形态工作,才能主动掌握话语权,提升舆论引导力。

2.抓好主题出版

主题出版是非核心青年学术期刊宣传党的创新理论的重要载体。基于自身特点与属性,非核心青年学术期刊可以青年化阐释和专业领域为着力点做好主题出版。在青年化阐释方面,非核心青年学术期刊可以青年的学习、就业和婚恋需求,以及青年在各个历史时期发挥的作用、青年与国家的关系等作为切入点,组织策划专题,推出一些在深入研究党的科学理论的基础上进行浅出表达的作品,让青年学人、青年工作者等更加坚定政治立场、更加明确政治方向,成为能够堪当民族复兴重任的时代新人。在专业领域方面,非核心青年学术期刊可结合重要时间节点组织策划专题。一是以“五四青年节”“建党节”“国庆节”等重要节日为契机,刊发从大主题切入青年视角的文章。例如,《广东青年研究》刊发的《弘扬伟大建党精神 践行青年历史使命—论学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神》一文,就是在阐释“七一”重要讲话精神的同时,指出青年在弘扬伟大建党精神中的作用。二是以重大事件或重要活动为契机,刊发能够体现导向性、时效性和现实性的文章。例如,《青年发展论坛》刊发的《中华民族伟大复兴进程中的中国共产党、中国共青团与中国青年—建团百年来共青团当好党的助手和后备军的历史与逻辑》一文,就是基于中国共产主义青年团成立100周年,阐释中华民族伟大复兴进程中中国共产党、中国共产主义青年团与中国青年的关系。非核心青年学术期刊通过刊发这些文章既彰显了特色,又贡献了专业价值。

3.反映青年领域重大问题

重视青年领域重大、突发和热点问题研究,为解决青年领域关键问题提供理论思路,不断推动学科知识发展,是非核心青年学术期刊履行社会责任的重要体现。非核心青年学术期刊应紧紧围绕青年领域重大问题开展深度研究。一是开展习近平总书记关于青年工作的重要思想等理论的研究。例如,非核心青年学术期刊可以研究习近平总书记关于青年工作的重要思想的指导意义、科学内涵等,在体系化、学理化上着力。这些重要理论是各级党委(党组)做好青年工作的指导思想,是非核心青年学术期刊开展研究的重要学术资源,更是非核心青年学术期刊高质量发展的根本遵循。二是持续追踪青年就业、青年婚育等与广大青年息息相关的研究,注重从国家视角、生存发展视角研究青年问题。三是关注青年的精神生活需求问题,探究青年对精神文化生活的日常需求、主流文化与亚文化对青年的影响、青年流行文化与传统文化的碰撞与融合等。非核心青年学术期刊只有积极围绕青年领域重大问题,刊发具有较高理论和实践价值、学术水平的文章,才能更好地促进学科发展,继而为中国青年学自主知识体系构建贡献力量。

4.维护社会形象

非核心青年学术期刊的社会形象影响其社会效益和经济效益。非核心青年学术期刊可通过加强学术诚信建设等方式维护自身社会形象,包括利用官方网站和微信公众号刊登学术诚信声明、与作者签署“约稿协议”和“承诺书”、文章刊发前再次进行查重等措施,构建良好的学术环境。尽管有些作者意识到学术诚信的重要性,但仍然会存侥幸之心,通过“改头换面”等手段,重复发表文章。非核心青年学术期刊不仅是学术诚信的维护者、监督者,还是学术诚信的建设者,其只有持续推进学术诚信建设,才能够不断提升自身的社会美誉度。

(三)出版与管理:提升内容质量,精编精校,规范工作流程

好的内容、精编精校、工作流程规范化是非核心青年学术期刊高质量发展的内在驱动力。非核心青年学术期刊要着力提升内容质量和编校质量,规范管理流程。

1.提升内容质量

打造一流学术期刊以内容为根本已经是学术期刊界的普遍共识。在自然来稿质量参差不齐的状态下,非核心青年学术期刊可以通过加强专题策划和约稿来提升内容质量。在专题策划方面,非核心青年学术期刊要建立专家学者担任专题主持人制度,借助专家学者在学术界的影响力组织策划专题文章,以推动内容建设。在约稿方面,非核心青年学术期刊要注意合理安排理论问题和实践问题、区域性话题与国内国际话题,以及宏观选题、中观选题和微观选题的分布,以优化选题结构。

2.精编精校

编辑加工和校对是保证文章质量的一道重要工序。非核心青年学术期刊须从意识层面、实践层面、经验层面把握编校工作。在意识层面,非核心青年学术期刊要强化质量意识和责任意识。在实践层面,非核心青年学术期刊要规范编辑加工的程序、方法、内容和要求;落实“五校”工作,要求责任编辑完成文章“三校”后送专家校对,主编在专家校对的基础上进行终校。在经验层面,非核心青年学术期刊要梳理和总结编校工作中发现的常规问题、重点问题和难点问题,形成案例和素材供青年编辑学习。非核心青年学术期刊提高编校质量,是实现高质量发展的必然要求。

3.规范工作流程

工作流程规范化有助于非核心青年学术期刊提高出版管理效率与出版管理工作质量。非核心青年学术期刊规范工作流程,要明确出版管理目标、建立工作组、细化工作流程、开展培训指导。具体而言,非核心青年学术期刊要结合自身定位和发展需求,确定包括拓展作者队伍规模、提高编校工作效率、提升刊物微信公众号传播力等出版管理目标;要建立由主编、常务副主编或编辑部主任、编辑等组成的工作组,为规范工作流程提供人力支持;要针对各项目标细化工作流程,包括确定主要责任人、推进时间表和工作要求等,以明确职责分工;要对承担相关工作的编辑开展培训指导,使其了解工作流程,以确保编辑有效开展相关工作。

(四)规模与影响:开拓新的受众群体,参与专业领域评选活动

受众面广、获得奖项或荣誉是非核心青年学术期刊扩大规模和影响的重要手段。非核心青年学术期刊可通过开拓新的受众群体、参与出版领域评选活动等方式扩大规模和影响。目前,从学科类别来看,大多数非核心青年学术期刊属于政治学类、教育学类、社会学类期刊。实际上,经济学、文学、医学等学科都可以研究青年问题。非核心青年学术期刊既可通过举办学术论坛或参加各学科领域的学术活动开拓新的受众群体,也可通过探索新的传播方式推送研究成果,如运用短视频提升内容的吸引力。奖项或荣誉是非核心青年学术期刊专业影响力的重要体现。非核心青年学术期刊可积极参与各专业领域评选活动,包括中宣部出版局主办、中国期刊协会承办的“期刊主题宣传好文章”推荐活动,全国高等学校文科学报研究会举办的高校社科学术期刊质量检查与评估活动等全国性期刊评选活动;省级期刊协会、省级高校学报研究会等举办的期刊评选活动,以此不断促进自身的质量建设、改革和创新、管理规范化。

(五)发展规划与人才培养:明确定位与目标,优化编辑队伍建设

明确定位与目标对非核心青年学术期刊实现长远发展至关重要。从定位而言,非核心青年学术期刊可通过确定其所关注的学科专业领域、面向的服务群体、刊发的选题类型等,逐渐形成自身的风格,进而在受众群体中占据一定的位置。从目标而言,非核心青年学术期刊应在深入分析自身特点、优势等情况的基础上,根据国家和社会发展需要、自身发展需要,制订未来发展的具体目标,如成为青年研究的理论高地和传播高地、提升学术影响力和社会影响力等。明确定位与目标有助于非核心青年学术期刊确定行动计划。

编辑队伍是非核心青年学术期刊发展的关键资源。非核心青年学术期刊要以提高素质、优化结构为支点,打造一支优秀编辑队伍。一方面,其可采取邀请行业专家等“请进来”的方式,以及与出版界、学术界开展交流等“走出去”的方式,对编辑开展政治理论学习和业务技能专题培训。非核心青年学术期刊要利用好所在地省(自治区、直辖市)新闻出版局每年组织的“出版专业技术人员继续教育专业科目培训班”、省(自治区、直辖市)期刊协会组织的编辑类评选活动等机会,提升编辑素质水平和业务能力。另一方面,其可根据自身发展需要,通过公开招聘或与主办单位协商从内部遴选的方式,重点从年龄结构、专业学科结构、学历结构等方面优化编辑队伍。

三、结语

非核心青年学术期刊在推动构建中国青年学自主知识体系、展示青年研究成果、助力青年发展中发挥了重要作用,应当强化政治性,以高质量发展为重要契机,优化在舆论引导与社会责任、出版与管理、发展规划与人才培养等方面的建设。高质量发展任重道远,非核心青年学术期刊必须在实践中不断探索提高办刊质量的方式方法,为增强自身竞争优势创造更多有利因素,为中国特色哲学社会科学建设做出更多贡献。

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