“我国的个人收入分配”知识复习及例题解析

我国的个人收入分配是高考考查的知识点。高考试题一般融入具体的案例，考查学生运用我国的个人收入分配知识分析现实问题和解决现实问题的能力，考查学生的政治学科核心素养。在复习该部分知识时，应精准梳理知识结构，从整体上把握知识脉络，以提高复习效果。

一、知识梳理

1.我国的个人收入分配制度。我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义的分配原则。有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要扣除之后，以劳动者提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配。其意义体现在收入与劳动付出成正比，这样才能够体现劳动的价值，调动劳动者的工作积极性，激发劳动热情，使其能够在劳动中不断提高劳动技能，促进社会生产发展。实行按劳分配，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

2.我国的多种分配方式。社会主义市场经济中存在多种分配方式。在社会主义市场经济中，由于多种所有制经济共同发展，因此在分配制度上存在多种分配方式。按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是由我国生产力发展水平和生产资料所有制决定的，是在改革开放和社会主义市场经济建设的实践中不断发展和完善的。生产要素参与收入分配是对社会主义市场经济中各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。其意义体现在能够调动各种生产要素所有者创造社会财富的积极性，推动资源优化配置，增加居民收入，增强经济活力，促进经济发展。

二、例题解析

阅读材料，回答问题。

国内某大型国有企业为了更好地适应经济发展的需要，对分配制度进行改革。采取按劳分配和按生产要素分配相结合的方法，鼓励企业员工技术入股，通过股权奖励等方式深化分配制度改革，有效地激发了企业员工的积极性，提高了企业的效益。向某是该企业的一名技术员工，其某年3月的收入如下。

类型基本工资奖金技术入股分红

金额/元850020005000

（1）依据上述表格，分析向某的收入类型。

（2）依据政治知识，探讨该大型国有企业深化分配制度改革对企业发展的意义。

解析：第（1）题，向某某年3月份收入由基本工资、奖金和技术入股分红组成。向某的工资、奖金收入属于劳动性收入。向某是一位技术员工，通过技术入股，获得股权分红，这部分收入属于财产性收入。

第（2）题，企业坚持按劳分配为主体的原则，员工的收入与劳动付出成正比，有利于激发员工的积极性，增强员工的创造性，促使企业员工积极学习新技术、新方法，不断提高自己的劳动技能，提高劳动生产效率，促进企业发展。按生产要素分配，能够更好地配置企业的生产要素资源，激活企业发展所需的生产要素，提高企业的发展活力和竞争力，发挥各个生产要素的积极作用，促进企业发展。

总之，高中政治复习需要梳理知识体系，加强知识与现实生活的联系，创新运用知识去分析和解决问题。这样才能够活化知识，提高复习的效率。