海南思政课建设这五年:思政课改革创新经验成效选登(六)

2024-12-03 00:00
新教育·综合 2024年11期

积极建设“大思政课”

有效促进学校内涵式发展

海口旅游职业学校

海口旅游职业学校坚持以“大思政课”建设为抓手,努力构建“处处讲育人、课课有思政、人人能德育”的育人格局,有效促进立德树人根本任务的落实和学校的内涵式发展。

一、“小平台”实现“大共享”,强化大思政课育人氛围

学校党委坚持“三全育人”,牢固树立“大思政课”理念,从顶层设计上构建“1+x”大思政体系。“1”是主抓课堂主渠道,“x”是搭载大思政课的小平台。学校建成“党建活动中心、旅游体验中心、烘焙艺术中心”等小平台,实现红色课、绿色课、梦想课的大共享。学校党委还与百家单位党组织共建共联,每年校内外有近5000人次参加党性教育现场教学、主题党日活动、党务培训和职业启蒙教育等,真正实现了“小平台大共享”的格局。同时,积极发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,开展“微党课”交流讨论,党员教师带头分享思政教育心得,形成人人讲党课、人人助力思政教育的良好氛围,为建设“大思政课”聚力赋能。

二、“小课堂”牵手“大思政”,提升大思政课育人质效

学校积极发挥课堂主阵地作用,大力开展思政课程与课程思政教学改革,搭建思政课教师与专业课教师“手拉手”集体备课的双向沟通和交流平台,努力提升教师的思政教学和课程思政建设能力,推进“小课堂”教育教学改革和创新。5年来,学校在全国思政教师教学能力比赛等国家级、省级赛事中获“特等奖”等荣誉10项,完成思政类省级课题3项。深度挖掘“小课堂”里的“大思政”元素,将社会主义核心价值观、劳模精神、劳动精神和工匠精神等思政内容渗透于每一个专业、每一门课程、每一次活动,推动思政课程与课程思政同向同行。2020年学校获批教育部首批课程思政研究中心,2021年作为全国唯一中职校成功主办了全国中职旅游专业大类大思政集体备课会,全国职业院校旅游专业大类任课教师、国家级课程思政教学名师(团队)共聚一堂、共谋发展,《海南日报》《中国教育报》对此进行了报道。

三、“小公民”培育“大情怀”,回归大思政课育人本真

学校率先在省内创建中职学生党史宣讲团,深入开展党史宣讲活动,“小公民”通过讲述琼崖党史,传播红色故事,赓续精神血脉,厚植家国情怀,覆盖校内外师生上万人次。宣讲团示范效应不断彰显,大思政育人成效显著,学生的理想信念更加坚定、奋斗精神更加昂扬、职业素养持续提升,得到《海口日报》《海南日报》《中国教育报》等媒体的广泛关注报道。学校实习生受到用人单位的奖励和表扬人次逐年上升,毕业生就业率均在97%以上,学校被评为海南省中等专业学校“毕业生就业工作优秀单位”。近年来,全校共有290余名学生获得国家奖学金,师生107人次获得全国和省级技能大赛一等奖等荣誉。

多措并举强化思政教育

多维发力推进培根铸魂

人大附中海口实验学校

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是学校对学生进行思想政治教育和品德修养教育的重要载体,是党和人民教育事业的鲜明特征。人大附中海口实验学校高度重视思政课建设,多措并举增强思政课的针对性、实效性、说服力和感染力,努力培养堪当中国特色自由贸易港建设重任的时代新人。

一、党建引领齐抓共管,构建思政教育新样态

学校始终把思政教育工作摆在重要位置,建立起党支部领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的工作机制,围绕“立德树人”根本任务,以思政学科建设为主线,努力构建思政教育“三全育人”新格局,打造“大思政”育人新样态。每学期常态开展思政教育活动,书记、校长深入课堂引领备课,专业课教师积极发力,辅导员、班主任结合开展思政教育实践活动,全员合力提升育人质效。

二、教研带动强基固本,打造高素质教师队伍

办好思政课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。为贯彻落实习近平总书记对思政课教师的要求,形成一支“政治强、情怀深、思维新、视野广”的教师队伍,学校建立健全教师能力提升机制。开展学科组教研工作,教研组长每周带领全组老师认真开展学习研讨、交流互鉴。落实听评课制度,扎实推进思政课教学改革创新。加强职业素养培训,积极组织参与省、市教培院组织的线上线下学科培训活动,常态化邀请中国人民大学马克思主义学院教授、人大附中思政名师进行理论指导和业务培训。

三、德育融合提质增效,守好用好课堂主阵地

学校始终秉持人大附中“爱与尊重”的理念和“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”的培养目标,探索构建了“一主五翼十七支”的德育一体化课程体系,守好用好课堂主阵地,优化教学方法,有机融入爱国主义教育、党史国史教育、国家安全教育、道德教育、生命安全与健康教育、劳动教育,强化中华民族传统美德、革命传统和法治教育。以学用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》为有力抓手,低中高三学段整体关联,设计主题系列课程,稳步推进思政课程一体化建设。根据不同阶段学生的身心发展特点,结合传统节日、国家安全教育日、清廉文化进校园、海南自贸港建设、学习贯彻党的二十大精神等主题,设计了包括“学习二十大,永远跟党走”“学习海瑞精神,传承清廉文化”等多个主题课程,书记带头讲党课、团课、队课,党员教师宣讲进课堂。学生拍摄的视频《清官海瑞的故事》在“清廉文化进校园”作品征集活动中获省级二等奖。

四、活动赋能五育并举,拓展延伸教育场域

常态化举办“生活小能手,自理大比拼”比赛、“巧手变废为宝,环保你我同行”环保作品大赛,培养学生的自理能力,帮助学生树立绿色低碳、环保、健康的生活理念;精心组织开展“童心向党迎百年,红色精神代代传”故事演讲比赛、“我与国旗合个影”、党团队红色教育等活动,引导学生从小学党史、强信念、听党话、跟党走,让红色基因代代相传。坚持周一升旗仪式制度,通过规范的仪式、国旗下的演讲等厚植学生的家国情怀;有计划地开展好每周的主题班队会,培养学生的高尚品格;分年级、分主题落实好每学期的“开学第一课”,邀请科学家、大国工匠作专题报告,引领激励学生成长成才。

(以上内容转自海南省教育厅公众号)