新赶考背景下加强年轻干部“两个务必”教育论析

摘要：“两个务必”是毛泽东同志对革命胜利后如何长治久安的深谋远虑，是对全党同志“进京赶考”提出的政治要求，具有重要的历史意义和时代价值。当前，新赶考路上所面临的复杂环境、年轻干部所承担的使命、面临的风险与挑战需要年轻干部加强“两个务必”教育。为此，要加强思想引导，增强“两个务必”教育实效；依托平台载体，丰富“两个务必”教育方法；健全长效机制，推进“两个务必”教育走深。

关键词：新赶考；“年轻干部；两个务必”教育；路径

中图分类号：D264 文献标志码：A 文章编号：1008-4657（2024）05-0014-06

习近平总书记在河北调研时指出，“全党同志要不断学习领会‘两个务必’的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民。”［ 1 ］在党的二十大报告中再次强调，“全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。”［ 2 ］习近平总书记反复重申“两个务必”，以及将“两个务必”创造性转化、创新性发展为“三个务必”，既肯定了“两个务必”的时代价值，也表明中国共产党人对待赶考始终保持着高度的政治清醒与历史自觉。年轻干部是新时代新征程担当民族复兴重任的骨干队伍，其能否始终以奋发有为、永不懈怠的心态应对新的赶考，关乎着第二个百年奋斗目标的实现。因此，加强年轻干部“两个务必”教育，以谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风带动年轻干部不断筑牢责任意识、使命意识、忧患意识、斗争意识，有利于年轻干部在新时代新征程上更好地发挥其主力军的作用，不断谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

一、新赶考背景下加强年轻干部“两个务必”教育的意义

“两个务必”是毛泽东同志与民主人士黄炎培在“窑洞对”中通过寻求人民监督之外的，对加强党的自身建设的新思考和新探索。当前，虽然在推进党的建设新的伟大工程的道路上布满坎坷与荆棘，但“两个务必”仍散发着巨大光芒，指引着百年大党不断加强党的建设。

（一）“两个务必”的内涵

面对新民主主义革命取得的丰功伟绩，特别是三大战役胜利以后，党内队伍人员逐渐滋生骄傲自满、贪图享乐、不思进取的负面情绪。以毛泽东同志为代表的中国共产党人清醒地认识到，“中国的革命是伟大的，但革命以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。”［ 3 ］ 1438为防止这种负面情绪在党内继续滋生与蔓延，陷入历代王朝执政兴衰的“历史周期律”的桎梏中，毛泽东同志告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”［ 3 ］ 1438-1439“两个务必”思想“包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识。”［ 4 ］体现了中国共产党人一以贯之的宗旨意识、使命意识、风险意识、忧患意识，更彰显着我们党管党治党的高度清醒和政治自觉。

70多年的赶考路上，“两个务必”思想始终指引着中国共产党人保持“赶考”的清醒和坚定。在新民主主义革命时期，冲破困境，夺取政权，建立新中国；在社会主义革命和建设时期，恢复满目疮痍的新中国，建立起造福广大人民群众的社会主义制度；在改革开放和社会主义现代化时期，“冲破思想观念束缚，突破利益固化藩篱，破除各方面体制机制弊端”［ 2 ］ 6，推动中国融入世界发展潮流；在新时代，不畏艰难险苦，真抓实干，迎来全面建成小康社会的伟大胜利，实现第一个百年奋斗目标。赶考远未结束，第一个奋斗目标的实现标志着新赶考之路的开启，未来仍面临着前所未有的新形势、新任务、新挑战，年轻干部要继续保持清醒和坚定，牢记和践行“两个务必”。

（二）加强年轻干部“两个务必”教育的意义

一是有助于年轻干部牢记初心使命奋进新征程。初心使命是激励中国共产党人开天辟地、改天换地、翻天覆地的动力之源。毛泽东同志反复强调“两个务必”，并将“两个务必”作为政治要求贯穿于党的思想、政治、作风建设中，实质在于警醒全党，中国共产党能够赢得革命的胜利是民意的选择，必须要牢记“为了谁而奋斗”这个根本问题。在“两个务必”思想的指引下，中国共产党人将全心全意为人民服务的宗旨意识落实在革命、建设、改革伟大实践中，创造出彪炳史册的辉煌伟业。踏入全面推进中华民族伟大复兴的时代征程中，党要面对“四大考验”“四大危险”，这些考验和危险滋长了党脱离群众的可能性，党内出现损害党群关系、干群关系的问题将会啃食党的执政根基。思想是行动的先导。加强年轻干部“两个务必”教育，推动年轻干部进一步认识到人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量。创造新征程伟业，实现伟大梦想，必须建立在广大人民群众的拥护和支持基础之上，从而做到在新赶考路上更好地坚守信仰，坚定信念，更好地践行初心，站稳立场，担当使命。

二是有助于弘扬百年大党的光荣传统和优良作风。党的作风是党的形象，谦虚谨慎、艰苦奋斗是百年大党在成长、发展、壮大历程中培育并坚持下来的优良传统和作风，秉持着这样的光荣传统和优良作风，在过去的一百年来，中国共产党始终保持干事创业的精神状态，向历史、向人民交出一份优异的答卷。新征程上，经济高质量创造更高品质的生活条件，年轻干部作为党光荣传统和优良作风的忠实人，决不能有“躺在历史功劳簿”的懈怠思想，只有“继续保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色的优良作风，始终与人民风雨同舟、与人民心心相印，才能在新的赶考路上向历史和人民交出新的优异答卷。”［ 5 ］“两个务必”的精髓要义在于激励全党要永不懈怠，始终保持昂扬斗志。加强年轻干部“两个务必”教育，带动年轻干部“接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑实干、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹。”［ 6 ］

三是有助于提升年轻干部的斗争魄力，应对风险和挑战。新赶考之路的开启，标志着我们比任何一个时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦的第二个百年奋斗目标，这一时期面对的风险和挑战也比以往任何一个时期更具长期性、复杂性、严峻性、不确切性。年轻干部作为主干力量，能否应对新赶考路上发出的“考题”、“难题”，关乎着中华民族伟大复兴的历史伟业能否继续推进。毛泽东同志提出“两个务必”思想，要求党内队伍人员敢于同自身存在的问题做斗争，敢于同资产阶级的糖衣炮弹做斗争，敢于同执政过程中遇到的困难风险做斗争，内在要求党内队伍人员增强斗争意志、提升斗争本领，是我们推进伟大斗争过程中应该始终坚持的指导性原则。加强年轻干部“两个务必”教育，有助于推动年轻干部把准政治方向，发扬历史主动精神，做到面对各种非社会主义意识形态和错误言论，能够毅然展现勇于斗争、善于斗争的精神状态，“把原则和立场亮出来、把责任和使命担起来，敢于批判、敢于回击。”［ 7 ］

二、年轻干部承担的使命与面临的挑战

实现第二个百年奋斗目标，是党持之以恒的奋斗动力，是历史使命，是人民的期盼。新时代新征程上，我们肩负着更为光荣的历史使命，所面临的执政环境也更为复杂，风险与挑战也更为尖锐。年轻干部作为党和国家事业的接班人，必须直面这一挑战。

（一）新赶考路上所面临的复杂环境

习近平总书记在党的二十大报告明确指出，新时代新征程党的中心任务是：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化区别于西方以剥削为主的现代化，是始终坚持以马克思主义中国化时代化的最新理论为指导，以不断满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点，根据中国国情和时代走向探索出来的救国、富国、强国之路。新时代十年的变革性实践和突破性进展，更是成功推进和拓展了中国式现代化。但随着世界百年变局的加速演进和社会主义主要矛盾的深刻变化，也给民族伟大复兴带来多重挑战。纵观国际形势，国家治理与全球治理的各种变革加速推进，国际格局发展呈现“东升西降”态势，以美国为代表的西方国家为维护其主宰地位，既采取众多手段遏制新兴市场国家和发展中国家，还“极力实施打压中国的战略和政策，不仅在经贸、科技、人文交流等方面设置障碍，而且还以意识形态划线，在涉港、涉台、涉疆、涉藏、涉海、涉人权等各个方面不断制造麻烦”［ 8 ］，使得我国面临着更为错综复杂的国际环境。从国内形势看，党的二十大报告阐释了中国式现代化的特征：“人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。”［ 2 ］ 22-23这意味着我们在实现第一个百年奋斗目标之后，仍面临着人口规模巨大与基本公共服务之间的矛盾，收入差距过大与实现共同富裕之间的矛盾，物的富足与人的精神世界富有之间的矛盾，经济高质量发展与资源环境保护之间的矛盾。年轻干部作为推进中国式现代化的重要骨干力量，肩负着实现第二个百年奋斗目标的历史重任，面对国际形势变化带来的风险和挑战，以及国内的种种考验，只有不断加强年轻干部的政治判断力、政治敏锐力、政治执行力，才能应对国内外的多重挑战。“两个务必”正是对年轻干部增强意志力、坚忍力、自制力，特别是政治能力提出的要求，“是中国共产党经受‘四大考验’的精神支柱。”［ 9 ］

（二）年轻干部是新赶考路上的先锋力量

年轻干部大多数成长于改革开放之后，有着较高层次的学历，较为宽阔的视野，较为丰富的知识结构，是整个干部队伍中最富有活力和创造性的群体，也是社会主义现代化建设新征程的主力军。面对百年未有之大变局推动的内外条件变化，新旧矛盾凸显，新老问题叠加，要实现党的二十大报告确定的战略目标，年轻干部作为新生力量，必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。一是不断筑牢理想信念根基。心有所信，方能行远。理想信念正是支撑中国共产党人奋进新征程、建功新立业的强大精神动力。面对严峻复杂的“四大考验”，缺乏政治历练、实践锻炼的年轻干部更应坚定马克思主义信仰，坚守社会主义和共产主义信念，将价值追求外化为为党和国家事业奋斗终身的行动自觉。二是要不断增强自我革命精神。自我革命是党员干部永葆先进性和纯洁性的有力武器。新的赶考路上，信念动摇、思想松懈、斗志衰退、作风涣散等影响党的先进性、弱化党的纯洁性因素长期存在，要实现崇高使命，年轻干部必须时刻绷紧自我革命之弦，不断自我净化、自我革新、自我完善、自我提高，防范被瓦解、被腐化的风险。三是不断涵养斗争精神、增强斗争本领。新征程上应对的风险考验只会越来越复杂、越来越尖锐，“在重大风险、强大对手面前，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。”［ 10 ］ 83年轻干部必须要勇于担当、善于作为，事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，在立场、原则问题上决不含糊、退让，“我们才能赢得尊严、赢得主动，切实维护国家主权、安全、发展利益。”［ 11 ］与此同时，要不断强化斗争意识，把准斗争方向，掌握斗争技巧，根据国内外形势发展，因时而动，因事而谋，有理有利有节地选择斗争方式。

（三）新赶考路上年轻干部面临的挑战

党的十八大以来，党中央以高度的政治责任感和坚强有力的措施全面从严治党，切实解决自身存在的突出问题，带头严格执行中央八项规定，落实“三严三实”，开展专题教育，其宗旨是为了新时代新征程上更好地践行“两个务必”，以优良党风引领社风民风。“尽管党风廉政建设和反腐败斗争取得了历史性成就，但形势依然严峻复杂。”［ 12 ］年轻干部在理想信念、思想政治素质、工作能力、作风状况都存在一定的差距。比如，在学风方面，少数年轻干部对马克思主义理论知识、中华优秀传统文化以及党史等的学习还处于浅层认识阶段，未能深入领会其中蕴含的精髓要义；在思想方面，“一些人精神空虚，认为共产主义是虚无缥缈的幻想，‘不问苍生问鬼神’热衷于看命看相，切身拜佛，迷信‘气功大师’”［ 13 ］ 61；在工作方面，也有少数年轻“脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀”［ 14 ］；“有的心为物役，信奉金钱至上、名利至上、享乐至上，心里没有任何敬畏，行为没有任何底线，等等”［ 13 ］ 61。对于年轻干部出现的思想作风等问题，无论是从主观原因亦或是从客观层面分析，都内在透视着一个关键因素，即年轻干部“两个务必”教育任重道远。上有所好，下必甚焉；上有不好，下必效焉。年轻干部作为“关键少数”，不带头坚持“两个务必”，自觉发挥其示范带头作用，那么又能如何带动群众“绝大多数”坚持“两个务必”。因此，年轻干部面临的挑战充分反映了对年轻干部开展“两个务必”教育的必要性。

三、新赶考视域下加强年轻干部“两个务必”教育的路径选择

“两个务必”展现了中国共产党人强烈的使命责任感、深沉的历史忧患感，只有以一定的路径传输给年轻干部，才能内化为精神特质，使其新赶考征程上发挥主力军的作用。

（一）加强思想引导，增强“两个务必”教育实效

政治上的坚定离不开思想理论上的坚定。面对错综复杂的社会环境和艰巨的时代重任，年轻干部由于思想淬炼、政治历练、实践锻炼相对不足，容易受到自身因素和社会环境的影响，从而难以整体性把握和系统性理解 “两个务必”。为此，要加强对年轻干部的思想引导，增强“两个务必”教育实效。

一是深入开展马克思主义理论教育。马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领，对于广大领导干部特别是年轻干部，新征程上“马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。”［ 15 ］通过集中性教育和经常性教育等教学方法，深入开展全党范围内的马克思主义理论教育，引导年轻干部结合中国当下形势共同研读马克思主义经典著作，特别是马克思主义中国化时代化的最新理论成果，“从中真正体悟马克思主义大本大源”［ 15 ］，这样既能锻造年轻干部的“看家本领”，更能推动年轻干部把握和理解“两个务必”的理论逻辑和时代价值。

二是加大形势政策教育力度。结合案例分析加大对年轻干部形势教育，使年轻干部认识到，当前世界正处于百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，“两个变局”同步交织，相互激荡，新时代中国共产党人面临着新的战略机遇、战略环境、战略要求，但同时以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴仍面临着惊涛骇浪的风险和挑战，坚持“两个务必”是年轻干部迎接时代风险和挑战的重要武器，也是实现中华民族伟大复兴的有力保障。所以，要求年轻干部必须牢记“两个务必”。

三是注重党史学习教育。“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”［ 16 ］党的百年史是中国共产党以人民对美好生活的需要为出发点和立足点，披荆斩棘、艰苦奋斗的光辉历史，其为开展“两个务必”教育提供鲜活教材。通过情景式、案例式等教学，引导年轻干部在历史长河中理解“两个务必”的科学内涵，把握“两个务必”的历史逻辑，推动年轻干部在百年党史中汲取红色精神力量，坚定理想信念，践行初心使命，弘扬伟大建党精神。

（二）依托平台载体，丰富“两个务必”教育方法

“两个务必”思想内容丰富，仅靠传统党课教学方式开展“两个务必”教育，难以带动年轻干部接过艰苦奋斗的接力棒。因此，有必要依托平台载体，创新“两个务必”教育方式方法，确保“两个务必”教育与时俱进，发挥育人的实质性成效。

一是依托传统平台，凸显党校阵地优势。“党校是干部教育培训的主阵地”［ 15 ］，应充分发挥其主渠道、主阵地的作用，提升“两个务必”教育效果。通过邀请相关领域的专家、资深学者、领导干部向年轻干部开展培训，讲解新征程党面临的形势和历史任务的重大变化，“两个务必”扩展、升华“三个务必”的变与不变，以及两者之间的内在逻辑，为年轻干部深入理解“两个务必”提供新角度、新思考。

二是借助新兴媒体，优化教育媒介结构。依托短视频、微信公众号、微博、“学习强国”、论坛、客户端等自新媒体平台，以年轻干部喜闻乐见的形式将“两个务必”教育融入自媒体平台，向年轻干部推送关于“两个务必”的新闻、文章、微视频、微电影等，进一步强化年轻干部对“两个务必”的理解。同时，充分发挥5G+教育、3D展示、VR等高新技术的教育功能作用，推动其与“两个务必”教育有机融合，增强“两个务必”教育吸引力。

三是利用历史资源，优化平台联动机制。年轻干部身处和平时代，缺乏对党艰苦创业历程的直观认知。组织年轻干部前往爱国主义教育基地、革命根据地、党史馆、纪念馆、博物馆、红色旅游景区等历史文化资源富有的地方参观学习。依托当地历史资料、历史题材、红色资源，开展研讨式、体验式、实践式等教学，使年轻干部在参观学习的过程中体会革命先烈们所面临的恶劣环境，体悟革命先辈们为初心使命披荆斩棘、前仆后继的精神，从而增强对“两个务必”政治认同、思想认同、情感认同。

（三）健全长效机制，推动“两个务必”教育走深

对于广大党员干部来说，学习“两个务必”思想是新时代新征程的一项重要政治任务。尤其是年轻干部，肩负全面推进中华民族伟大复兴的重任，深入学习“两个务必”思想就显得更为重要。因此，须建立健全长效机制，推动“两个务必”教育走深走实，入脑入心。

一是建立健全学思结合的理论学习机制。要转变传统思想教育的被动授课方式，充分利用“三会一课”、学习中心组、座谈研讨等方式引导年轻干部对“两个务必”开展研讨、辩论和比较，使年轻干部从“倾听者”为“思考者”、被动学变为主动学，推动年轻干部深刻领会其中奥义的同时，做到举一反三，融会贯通。

二是建立健全知行合一的考核评价机制。将“两个务必”的学习成效作为年轻干部年度考核的重要内容，对理论学习与工作实际相结合的年轻干部给予表彰。考核评价既要注重结果性考核又要注重过程性评价，日常要抽查年轻干部对“两个务必”读书笔记、心得体会、调研报告，使年轻干部学在日常，用在经常，确保“两个务必”教育学有所源，学有所依，学有所用。

三是建立健全效用一体的教育成果转化机制。一方面，将“两个务必”融入“我为群众办实事”的实践活动中，年轻干部深入基层，深入群众，深入实际，听群众心里话，了解群众所需所想，在实践活动中更好地将初心使命转化为攻坚克难的动力，更好地理解把握“两个务必”的意义所在。另一方面，鼓励新时代党员干部特别是年轻干部深入改革发展深水区、乡村振兴主战场，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，才能担负起党和人民赋予的重任，真正实现伟大复兴百年梦想。

“两个务必”是中国革命即将取得完全胜利的重大关头，对我们党肩负的历史使命的深刻思考。在“两个务必”的指引下，我们党一次次拿起“手术刀”来革除自身病症，一次次靠自己解决了自身问题，经受住了赶考路上的各种考验。“两个务必”的告诫在任何时候都不会过时，我们正踏入新的赶考之路，年轻干部必须要牢记和践行“两个务必”。

参考文献：

［1］习近平在调研指导河北省党的群众路线教育实践活动时强调：充分调动干部和群众积极性，保证教育实践活动善做善成［N］.人民日报， 2013-07-13（01）.

［2］习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告［M］.北京：人民出版社，2022：1.

［3］毛泽东.毛泽东选集：第四卷［M］.北京：人民出版社，1991.

［4］习近平.论中国共产党历史［M］.北京：中央文献出版社，2021：25.

［5］务必谦虚谨慎、艰苦奋斗（EB/OL）.（2023-01-04）［2023-04-20］. https：//theory.gmw.cn/2023-01/04/content_36277131.htm.

［6］习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调 立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人 在新时代新征程中奋勇争先建功立业［N］.人民日报，2021-03-01（01）.

［7］徐俊，曹桂芝.以“五个敢不敢”涵养党员干部的斗争精神［J］.湖湘论坛.2021（3）：51-61.

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［9］周晶容，朱丽霞.“新赶考”须坚持“两个务必”［J］.学校党建与思想教育，2022（6）：9-11.

［10］习近平.习近平谈治国理政：第四卷［M］.北京：外文出版社，2022：81.

［11］习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调 筑牢理想信念根基树立践行正确政绩观 在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹［N］.人民日报，2022-03-01（01）.

［12］习近平在十九届中央纪委五次全会上发表重要讲话强调 充分发挥全面从严治党引领保障作用 确保“十四五”时期目标任务落到实处［N］.人民日报，2021-01-22（01）.

［13］中共中央文献研究室.习近平关于全面从严治党论述摘编［M］.北京：中央文献出版社，2016.

［14］习近平.习近平谈治国理政：第一卷［M］.北京：外文出版社，2014：369.

［15］习近平.在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话［J］.求是，2023（7）：4-13.

［16］习近平.在党史学习教育动员大会上的讲话［M］.北京：人民出版社，2021：2.

On Strengthening the “Two Musts” Education of Young

Cadres on a New Journey toward Realizing the Second

Centenary Goal

LIAN Haiyu

（Marxism College， Guangxi Normal University， Guilin，Guangxi 541006，China）

Abstract：The thought of “two musts” is Comrade Mao Zedong's foresights on how to maintain long-term stability after the victory of the revolution， as well as a political requirement for all the Party comrades to “go to Beijing to take the exam”， which is of important historical significance and value of the times. At present， the complicated environment faced by the new entrance examination， the mission undertaken by the young cadres， as well as faced risks and challenges and so on， require young cadres to strengthen the “two musts” education. Therefore， it's necessary to strengthen ideological guidance so as to enhance the actual effect of the“two musts” education; rely on the platform carrier， so as to enrich the “two musts” education methods; improve the long-term mechanism， so as to deepen the “two musts” education.

Key words：a New Journey toward Realizing the Second Centenary Goal; Young cadres;“Two musts” education;Path