中国共产党塑造正确党史观的基本逻辑

2024年2月，中共中央印发《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），为推进党史学习教育常态化长效化提供了重要的党内法规依据。《条例》第十五条对树立正确党史观作出明确规定，为学习党史、坚持唯物史观提供了根本遵循、主要原则、基本要求，明确了正确的党史观应贯穿于党史学习教育的全过程、各方面，体现在每一个学习阶段和环节当中，特别是要在实践中引导全体党员切实运用唯物史观全面系统学习党史，以科学方法形成正确观点，把握正确党史观的基本逻辑。

一、正确党史观蕴含科学世界观与方法论的辩证统一

正确党史观坚持用马克思主义的立场观点方法学习研究党史，将唯物史观全面、联系、发展、辩证的观点贯穿于党史学习教育的全过程。革命年代，党通过总结建党经验，将革命队伍凝聚成为“坚硬的钢铁”；改革开放之初，党通过历史决议统一思想，开启社会主义现代化建设征途；新时代，党全面总结重大成就和宝贵经验，激发起全党的历史主动精神。贯穿于这一历史进程的正是科学世界观与方法论这条“理论红线”。

一方面，正确党史观体现“实事求是”的根本世界观。实事求是，是对党的思想路线的集中概括，是我们党把握历史主动、开创历史伟业的重要法宝。所谓“正确”就是在党史的书写中实事求是地反映党的建设的基本历程和基本经验。另一方面，正确党史观贯穿着“系统思维”的方法论。中共党史是一个完整的体系，从时空上看，中共党史是中华民族史的重要组成部分，集中反映中国共产党引领“两个结合”的历史轨迹。从内容上看，“实现中华民族伟大复兴”是百余年党史的主题，围绕这一主题构建的理论、价值、认知与实践共同形成了不同历史时期的奋斗图景。正确党史观要立足于“基本史实”，做到“去伪存真”。此外，又要充分运用唯物史观对史实进行客观全面分析，坚持将党史事件和领袖人物置于特定的历史环境和历史条件下进行具体分析和精准评价。

二、正确党史观体现政治逻辑与历史逻辑的辩证统一

（一）以政党政治功能为线索把握正确党史观的政治逻辑

列宁指出，“任何政党，特别是先进阶级的政党，如果在可能夺取政权的时候拒绝夺取政权，那它就没有权利存在下去，就不配称为政党”。这就是执政党的“政治逻辑”。即使在革命战争年代，党也从未放弃积累执政经验，先后在中央苏区和延安实现了较长时间的局部执政，并在这一过程中不断加强自身建设，依靠正确党史观凝聚起坚强的革命力量，为执政奠定了稳固的政治基础。

中华人民共和国成立后，中国共产党围绕“如何建设执政党”和“如何建设新中国”两个基本问题进行了长期探索，形成了以人民为中心的执政理念，明确了实现中华民族伟大复兴的执政目标，擘画了以“四个全面”为基本体系，长期规划与中短期任务相结合的战略布局，并在推进全面深化改革的过程中，不断探索完善执政方式，推进国家治理体系和治理能力现代化。这是作为执政党的中国共产党巩固执政地位的政治逻辑的必然进程，这一政治逻辑的全面展开又与国家发展的历史逻辑保持了高度一致。历史表明，实现现代化是获得独立政治地位后的新中国的必然历史选择，中华民族必然要不断探索从“站起来”到“富起来”，再到“强起来”的历史发展逻辑，这恰恰是检验党的执政能力的阶段性“考核”。中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，标志着党与时俱进地进入了对巩固执政地位、实现治理能力现代化进行探索的新阶段，这一政治逻辑进程将与中华民族实现现代化的进程始终交织在一起，须臾不可分离。因此，理解中国共产党发展的政治逻辑是树立正确党史观的基础。

（二）以历史任务变化为线索把握正确党史观的历史逻辑

中华人民共和国成立前，中国共产党长期活动于农村、山区，战事频繁、物资匮乏。中国共产党人也因此认识到，无论是封建地主阶级对农民的压迫，还是敌人对共产党的封锁都是落后的生产关系对生产力发展的抑制。毛泽东指出，“为什么要消灭地主阶级？因为它代表的是反动的生产关系。政治上打倒蒋介石，目的就是为着在经济上摧毁封建买办的生产关系”。中国共产党建立起“集体劳动”的生产关系，在局部执政的地区大力倡导农业互助组织——农业生产合作社，极大地促进了红区农业生产力发展，并为后来发展生产力，改造生产关系奠定了基础。

面对物资匮乏和工业产能低下，中国共产党人开始社会主义改造，并由此走上了建设和发展中国特色社会主义的伟大历史征程。在这一过程中，“发展”始终被中国共产党人视为第一要务，明确了中国当前所面临的问题要依靠发展来解决，发展的核心问题就是解放和发展生产力。邓小平同志提出了“科学技术是第一生产力”的重要论断；以习近平同志为核心的党中央在辩证分析世情、国情后提出了“新发展理念”，推动形成了“守正创新”的社会氛围。与此同时，中国共产党领导经济社会发展的能力、防范化解重大风险的能力、系统推进改革的能力也随之完善，推动了生产关系的深刻变革和历史性调整，开启了发展的新篇章。这是理解中国共产党的历史成就，树立正确党史观的历史逻辑。

因此，树立正确党史观要把握政治逻辑和历史逻辑的辩证统一。一方面，要从中国共产党的“政治使命”出发，理解中国共产党在历史进程中的作用和成就；另一方面，要从近代以来中华民族的历史追求出发，把握通过改革推动生产关系与生产力相适应是中国特色社会主义建设实践的成功经验。

三、正确党史观彰显认识逻辑与实践逻辑的辩证统一

（一）树立以系统观念为基础的认识逻辑

认识是主体对客体的能动反映，党史观集中反映认识主体对党的历史的认知情况。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。

树立正确党史观要坚持系统性分析。毛泽东总结了研究党史的科学方法，通俗而形象地提出了“古今中外法”：就是弄清楚所研究的问题发生的一定的时间和一定的空间，把问题当作一定历史条件下的历史过程去研究。习近平总书记则明确了学习党史的哲学系统，即以科学把握党的历史的主题和主线、主流和本质为基本原则，以人民利益为根本立场，以传承红色精神坚定理想信念为价值追求，以为人民服务的行动为实践载体。这一系统就是树立正确党史观的基本结构。

树立正确党史观要采用正确的分析方法。最根本的就是要坚持矛盾分析的方法，矛盾分析法在历史分析中具体展现为历史分析与阶级分析相统一。坚持历史分析法就是要从历史实际出发、具体分析历史事件及人物所处的历史条件，既不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，也不能教条主义地照搬特定历史时期的经验和政策解决今天出现的新问题。坚持阶级分析法，就是要坚持无产阶级的根本立场，以人民利益作为历史评价的根本出发点和落脚点。列宁曾经指出，“阶级关系——这是一种根本的和主要的关系，没有它也就没有马克思主义。”中国共产党之所以能够取得新民主主义革命的最终胜利，完成中国近代其他阶级无法完成的历史任务，坚持阶级分析法是其中的重要原因。正是基于客观科学的阶级分析，中国共产党才真正地回答了“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友”这个革命首要问题。

通过《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，中国共产党打破了以阶级斗争为纲的错误思想路线，同时也明确了中国共产党以人民利益为核心的根本阶级属性和政治宗旨。在现阶段，阶级斗争已经不再是社会的主要矛盾，但是在意识形态领域的斗争依然存在。以西方历史视角和历史方法解读中国共产党历史的“全盘西化论”，以怀疑主义和粗浅的实用主义为根本方法的“历史虚无主义”都是意识形态领域阶级斗争的直接产物。旗帜鲜明地反对这些错误的理论和社会思潮，就要自觉运用马克思主义的阶级分析方法，在政治立场上突显中国共产党无产阶级政党的根本属性，在实践中讲清中国共产党以人民为中心的实践逻辑。

（二）突出以问题为导向的实践逻辑

实践是认识的基础，_{4bacc6a70555020ed2549927f9417551}正确的党史观必然是对党的真实发展历程和客观规律作出的主观反映，是主客观辩证法的统一。树立正确的党史观，就要在坚持实事求是基本原则的基础上将对党史的正确认识作用于新的历史实践。

树立正确的党史观必须时刻带着“两个问题”进行深入思考。一方面，要带着“历史问题”感知历史。历史事件是特定条件下诸多社会要素的“集合”，只有掌握丰富全面准确的历史要素才能更好地理解历史。因此，树立正确的党史观要坚持客观的、具体的、历史的视角，以实事求是为基本原则，把党在特定历史时期的决策性行动“还原”到特定的历史实践中进行学习和研究。另一方面，要带着“现实问题”思考历史。善于抓住和利用好各种历史机遇是中国共产党百余年历程中突出特征，把握历史机遇就是在特定的历史时期通过对自身和外界环境的辩证分析作出正确判断，中国共产党之所以能够作出对历史机遇的正确判断并合理利用这些机遇，归根结底是由于对“现实问题”的精准分析和有效解决。学习党的历史就是要以史为鉴，坚持实事求是的基本方法，从党的历史中汲取坚持正确政治方向、做好群众工作、全面深化改革的科学方法。树立正确党史观就是要直面进一步全面深化改革中的难题，回应人民群众对美好生活的期盼，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作和解决实际问题结合起来，以为人民服务的行动践行正确的党史观，以为人民服务的实绩彰显正确的党史观。

【参考文献】

[1]列宁选集（第四卷）[M].北京：人民出版社，2012年版，481.

[2]毛泽东文集（第五卷）[M].北京：人民出版社，1996年版，23.

[3]杨凤城.习近平党史观与中共党史研究[J].中共党史研究，2020（01）：5-15.

[4]双传学.深化对共产党执政规律的认识[J].中国特色社会主义研究，2020（Z1）：5-12.

[5]孙海洋.论中国共产党对历史规律的深刻把握——基于理论、历史与现实三重逻辑[J].科学社会主义，2020（04）：41-48.

[6]高中华，刘子一.建党百年来中国共产党解决社会主要矛盾的理论和实践[J].治理现代化研究，2021，37（02）：19-26.

[7]阚和庆.阶级分析法在党史研究中的价值——基于几个重大党史问题的分析[J].理论月刊，2017（03）：85-91.

[8]施言志.习近平关于“树立正确党史观”重要论述的形成与方法[J].喀什大学学报，2024，45（01）：18-25.

（作者系中共山西省委党校讲师）

责任编辑/陈 影