乡村振兴中潮汕英歌舞的文化传承价值与策略

［摘 要］ 潮汕英歌舞是潮汕地区的特色文化，具有丰富的文化内涵。在乡村振兴背景下，其文化传承具有重要价值，如激活乡村经济、塑造乡村文明、凝聚乡村力量和彰显乡村特色。然而，当前潮汕英歌舞文化传承面临传承人才稀缺、创新动力不足、传统内涵淡化和市场推广受限等挑战。为此，提出培养传承人才的“青苗计划”、激发创新活力的“创意风暴”、坚守文化本真的“寻根之旅”和拓展传播渠道的“破圈行动”等策略，以促进潮汕英歌舞文化的传承与发展。

［关 键 词］ 潮汕英歌舞；乡村振兴；文化传承；传承策略

乡村振兴战略的推进为我国乡村地区带来前所未有的发展机遇，其中非物质文化遗产的保护与传承成为提升乡村文化软实力、促进乡村全面振兴的关键环节。潮汕英歌舞作为广东潮汕地区最具代表性的民俗艺术之一，不仅是当地人民世代相传的文化遗产，也是中华民族文化多样性的生动体现。然而，随着社会变迁和全球化的影响，潮汕英歌舞面临诸多挑战，如技艺传承断层、文化认同弱化等问题。因此，本文将从潮汕英歌舞的文化特征入手，分析其在乡村振兴中的价值与面临的挑战，并据此提出一系列传承策略，以期为潮汕英歌舞的保护与创新发展提供有益参考。

一、潮汕英歌舞文化概述

潮汕英歌舞源于广东省潮汕地区，是一种具有悠久历史和独特风貌的民间舞蹈，起源可追溯至明代，最初是作为一种驱邪祈福的仪式而存在。英歌舞融舞蹈、戏剧、武术于一体，表演形式独特多样，通常由多人集体完成，舞者双手各持一根短木棒，上下左右互相敲击，通过舞蹈动作、队形变化以及音乐伴奏等手段，展现出磅礴的气势和绚丽的视觉效果。

潮汕英歌舞不仅是一种艺术形式，更是一种文化内涵的体现，承载着潮汕地区的历史、民俗、宗教等多方面的文化信息［1］。一方面，潮汕英歌舞反映了潮汕人民的生产生活，如农耕、捕鱼、商贸等，体现了人们对美好生活的向往；另一方面，潮汕英歌舞传达了潮汕人民对神灵的崇拜和祈福意愿，具有浓厚的宗教色彩。潮汕英歌舞在传承与发展的过程中，融合潮汕地区的哲学、伦理、道德等思想，倡导团结协作、奋发向前的精神，体现了潮汕人民乐观、积极的生活态度。同时，潮汕英歌舞还具有较高的审美价值，其精美的服饰、独特的舞蹈动作和优美的唱腔，都是潮汕人民智慧的结晶。

二、乡村振兴中潮汕英歌舞的文化传承价值

（一）激活乡村经济的动力源泉

英歌舞作为非物质文化遗产，承载着浓厚的地方特色与历史底蕴，其在乡村振兴战略中扮演激活乡村经济的独特角色［2］。英歌舞不仅是一种艺术表演，更是一张闪亮的文化名片，吸引着国内外游客的目光。每逢节日庆典，英歌舞队的精彩演出吸引了成千上万的观众，不仅丰富了乡村文化生活，更为当地带来可观的旅游收入，游客不仅可以欣赏到原汁原味的英歌舞表演，还能品尝地道潮汕美食、购买手工艺品、体验农耕文化，从而带动餐饮、住宿、零售等相关产业的发展。

（二）塑造乡村文明的精神支柱

在潮汕地区，英歌舞不仅是节日庆祝的必备节目，更是乡村文明的重要组成部分，其以独特的舞蹈动作、华丽的服饰、雄壮的鼓点，展现了潮汕人民对生活的热爱与对传统文化的坚守。英歌舞的传承，实质上是乡村文明的延续，每一代人通过参与英歌舞的学习与表演，将家族荣誉感、集体主义精神深深烙印于心，不仅增强了村民的归属感与凝聚力，也促进了社会和谐稳定。在乡村振兴的过程中，英歌舞作为一种精神文化资源，为乡村精神文明建设提供了强大的内生动力，使乡村社会焕发了勃勃生机。

（三）凝聚乡村力量的情感纽带

英歌舞以其鲜明的地域特色和强烈的社区参与感，成为连接乡村内部及乡村与外界的情感纽带。无论是本地居民还是外来游客，当共同沉浸在英歌舞的热烈氛围中时，都能感受到一种超越语言和地域的共鸣，这种共鸣源于对美好生活的向往和对传统文化的尊重，能7EdK7P4y2hYcND15NcjcbQvpMLkO+BMM//e00U+RBlI=激发人们内心深处的乡愁情怀，增强乡村的吸引力和凝聚力。

（四）彰显乡村特色的文化瑰宝

英歌舞作为中国民间艺术的瑰宝，是乡村特色文化的集中体现，融合历史、艺术、民俗等多种元素，展现了潮汕人民的智慧与创造力。在乡村振兴的道路上，英歌舞的保护与传承不仅能够提升乡村的文化软实力，还能够在全球化的浪潮中保持乡村文化的独特性与竞争力，通过举办英歌舞节、开设英歌舞培训班、建立英歌舞博物馆等方式，潮汕地区得以向世界展示其深厚的文化底蕴，吸引更多人关注乡村、了解乡村、爱上乡村，从而为乡村发展赢得更多机遇与空间。

三、乡村振兴中潮汕英歌舞文化传承面临的挑战

（一）传承人才稀缺的现实困境

在乡村振兴的大背景下，英歌舞的传承面临人才稀缺的严峻挑战。随着现代社会日新月异的发展，年轻一代对传统文化的兴趣逐渐减弱，导致英歌舞的传承人才出现断层。老一辈艺术家逐渐老去，而新的传承人却难以寻觅，因此，英歌舞的传承陷入困境。同时，由于缺乏系统的培训和教育机制，英歌舞的传承往往依赖于口耳相传，从而进一步加剧了人才稀缺的问题。

（二）创新动力不足的发展阻碍

创新是文化发展的动力，但在英歌舞的传承过程中，创新动力明显不足。一方面，传统的潮汕英歌舞已经形成固定的表演形式和内容，致使传承人在创新时面临较大的压力和阻力；另一方面，由于缺乏专业的创作团队和资金支持，英歌舞的创新也困难重重，导致潮汕英歌舞在面对现代观众的审美需求时显得力不从心，难以吸引更多人的关注和喜爱。

（三）传统内涵淡化的文化危机

潮汕英歌舞作为潮汕地区的传统文化瑰宝，其内涵丰富而深刻，然而在现代社会的冲击下，潮汕英歌舞的传统内涵逐渐淡化［3］。一方面，由于缺乏有效的宣传和推广，英歌舞的知名度和影响力受限，使其传统内涵难以得到广泛传播和认同；另一方面，随着生活方式的改变和娱乐方式的多样化，英歌舞在人们生活中的地位逐渐降低，导致其传统内涵淡化，进而影响了英歌舞的传承和发展，也威胁到乡村文化的多样性和丰富性。

（四）市场推广受限的传播难题

在市场经济的环境下，文化的传播和推广离不开市场的支持和推动，但是英歌舞在市场推广方面面临诸多难题。一是由于英歌舞的地域性和民族性较强，其市场受众相对有限，这使得其在市场推广时面临较大的局限性。二是缺乏专业的市场营销团队，英歌舞的市场推广往往难以取得理想的效果，造成英歌舞在面对激烈的市场竞争时处于不利地位，难以实现广泛传播和持续发展。

四、乡村振兴中潮汕英歌舞文化的传承策略

（一）培养传承人才的“青苗计划”

1.设立英歌舞传承人才奖学金

为激发更多年轻人投身潮汕英歌舞的传承事业中，设立专门的英歌舞传承人才奖学金至关重要，奖学金的评定标准应综合考量传承人的技艺水平、学习态度以及对英歌舞文化的传播贡献。具体而言，可由当地文化部门联合相关教育机构和企业共同出资设立此项奖学金，每年定期举办评选活动，邀请资深的英歌舞艺术家、文化学者组成评审委员会。申请人需提交个人的英歌舞表演视频、学习心得以及参与文化传播活动的记录等材料，对于在英歌舞技艺上有突出表现的，如掌握高难度动作、独特的舞蹈编排，或在传承与创新方面有杰出成果的，如将英歌舞与现代元素融合并获得良好反响，给予高额奖学金奖励。同时，对于积极参与英歌舞文化推广，如在社交媒体上成功吸引大量关注、组织社区英歌舞表演等的申请人，也应给予适当奖励。

2.开展英歌舞传承人才特训班

为了高效培养英歌舞传承人才，应精心组织开展英歌舞传承人才特训班，特训班应配备专业的教学团队，包括资深的英歌舞艺术家、舞蹈教练以及文化研究者，教学内容应涵盖英歌舞的历史渊源、舞蹈技巧、音乐节奏、文化内涵等方面。在教学方法上，采用理论与实践相结合的模式，上午安排理论课程学习，通过多媒体展示、案例分析等方式，让学员深入了解英歌舞的发展脉络和文化意义；下午则进行实践训练，由教练亲自示范动作，纠正学员的姿势和节奏，对于表现优秀的学员，推荐参加更高层次的英歌舞比赛和文化交流活动。同时，在大、中、小学开展英歌舞教育培训活动，将英歌舞纳入学校的体育或艺术课程，编写适合不同年龄段学生学习的教材，培养学生对英歌舞的兴趣和基础技能，为英歌舞传承储备更多年轻力量。

（二）激发创新活力的“创意风暴”

1.引入现代元素的创意设计

当下潮流趋势与传统文化相融合，成为吸引年轻群体关注的有效途径［4］。潮汕英歌舞可借鉴现代流行文化元素，如电子音乐、时尚服饰设计等，赋予古老艺术新生命，例如，与当代音乐制作人合作，将传统潮汕英歌舞鼓点与电子音乐节奏相结合，创作具有时代感的背景音乐，让英歌舞在现代音效中焕发生机。在服装设计方面，邀请时尚设计师以潮汕传统服饰为灵感，融入现代剪裁和色彩，打造既保留传统韵味又具现代审美的舞台装。此外，利用虚拟现实技术，开发英歌舞体验软件，使观众能够身临其境地感受英歌舞的魅力，增强沉浸式体验。

2.举办英歌舞创新大赛

为鼓励创新，可定期举办英歌舞创新大赛，面向全球公开征集作品，邀请国内外艺术家、编舞家及文化爱好者参与。大赛设置多个奖项，如最佳创新表演奖、最佳音乐改编奖、最佳视觉设计奖等，以全面激励参赛者从不同方面进行创新尝试。参赛者需提交包含创新理念、表演方案及预期效果在内的提案，由专家评审团进行初选，选出入围作品进行现场演示，决赛阶段除了专业评审打分外，还应增加观众投票环节，增强比赛的互动性和趣味性。获胜者除获得丰厚奖金外，还将有机会与知名艺术团体合作，将创新作品推向更广阔的舞台，甚至成为国际文化交流项目的一部分，以此扩大潮汕英歌舞在全球范围内的影响力。

（三）坚守文化本真的“寻根之旅”

1.建立英歌舞文化博物馆

在乡村振兴的蓝图中，构建一座集展示、教育与研究于一体的英歌舞文化博物馆，旨在保存与弘扬潮汕英歌舞的深厚底蕴。选址应考虑历史价值与现代便捷性的结合，优选交通便利且文化底蕴浓厚的地区。博物馆内部规划需兼顾传统与现代的融合，采用多媒体交互技术，如全息投影、虚拟现实等，生动再现英歌舞的历史场景与精彩瞬间，特别设置工作坊区域，定期邀请英歌舞大师现场教学，让参观者亲身体验英歌舞的魅力。同时，博物馆应与学校、社区紧密合作，策划系列教育活动，如学生参观日、社区文化节，使英歌舞成为连接过去、现在与未来的桥梁。

2.修复和保护英歌舞历史遗迹

潮汕地区散落着众多与英歌舞相关的古迹遗址，这不仅是历史的见证，更是英歌舞文化的重要载体。启动专项基金用于英歌舞历史遗迹的修复与维护，聘请专业团队遵循“修旧如旧”的原则，恢复其往日风貌，同时结合文化遗产保护法规，制订详细管理计划，确保历史遗迹免受自然侵蚀与人为破坏。此外，开发遗产旅游线路，将英歌舞表演融入旅游体验中，让游客在欣赏美景的同时，深入了解英歌舞背后的故事，增强文化认同感。此外，与地方政府合作，举办年度英歌舞文化节，邀请世界各地的游客和学者参与，以国际视角审视潮汕英歌舞，促进文化的跨文化交流与理解。

（四）拓展传播渠道的“破圈行动”

1.利用新媒体平台的精准推广

在数字化时代，新媒体平台成为文化传承与传播的强大工具［5］。构建潮汕英歌舞的官方新媒体矩阵，涵盖微博、微信公众号、短视频平台、直播平台等，以多维度覆盖不同年龄层的受众，发布高质量的内容，包括英歌舞的幕后故事、艺术家访谈、表演花絮等，通过故事化叙述吸引观众的注意力。运用大数据分析，精准定位潜在观众，投放定制化广告，提高传播效率。与网络红人、意见领袖合作，发起挑战赛、话题讨论等活动，利用其粉丝基础扩大英歌舞的影响力。借助互动直播，邀请英歌舞艺术家在线教学，观众可实时提问，增强参与感和学习体验，此外开发专属的潮汕英歌舞App，集成英歌舞学习资源、赛事报名、社区交流等功能，打造一站式服务平台。

2.与旅游产业结合的跨界传播

潮汕英歌舞与地方旅游业的深度融合能有效拓宽其传播路径。设计特色旅游产品，如“英歌舞文化之旅”，结合英歌舞表演、手工艺体验、美食探索等，吸引游客深度了解潮汕文化。与旅行社合作，推出以英歌舞为主题的游学项目，邀请英歌舞艺术家随行讲解，提升旅程的文化价值。在旅游景点设置英歌舞互动体验区，游客可穿戴传统服饰，学习基础动作，并拍摄留念，增加旅程的趣味性。举办“英歌舞旅游节”，邀请国内外游客参与，通过大型英歌舞汇演、文化论坛等形式，展现潮汕文化的独特魅力，并与酒店、餐饮业合作，推出英歌舞主题住宿和餐饮服务，营造全方位的文化体验环境。

五、结束语

潮汕英歌舞作为乡村振兴战略中不可或缺的文化瑰宝，其传承与发展对激活潮汕乃至整个广东地区乡村经济、塑造乡村文明、凝聚乡村力量和彰显乡村特色具有不可估量的价值。英歌舞在传承和发展过程中面对现代社会发展带来的种种挑战，通过实施“青苗计划”“创意风暴”“寻根之旅”和“破圈行动”等策略，不仅能有效促进英歌舞的活态传承，还能推动其在新时代的创新发展。未来，潮汕英歌舞有望在乡村振兴的浪潮中，成为联结历史与未来、传统与现代、本土与世界的桥梁，为乡村全面振兴贡献力量。

参考文献：

［1］邢高淞，周子畯，徐传浩.乡村振兴视阈下体育类非物质文化遗产的传承困境和发展路径研究：以潮汕英歌舞为例［C］//2024年全国体育社会科学年会论文集（三）.中国体育学会体育社会科学分会，首都体育学院，2024：4.

［2］肖可欣，林楠，陈正铭.文化传播视角下英歌舞传承创新的现状与发展策略［J］.文化创新比较研究，2022，6（28）：113-117.

［3］谢佳庆，李瑞欢，周文慧.国家级非物质文化遗产之传统舞蹈进校园研究：以潮汕英歌舞为例［J］.大学，2020（23）：47-48.

［4］吴佳珩.探析英歌舞文化传承的新模式［J］.大观（论坛），2022（3）：63-65.

［5］吴雯雯，许祝.潮汕英歌舞在城镇化进程下的传承与发展前景探究［J］.中外企业家，2017（12）：264-265.

作者单位：广州科技职业技术大学

基金项目：2024年汕头市哲学社会科学规划项目“非物质文化遗产保护视野下民俗体育文化传承与发展研究——以西岐英歌舞为例”（课题编号：ST24GJ62）。

作者简介：周玲（1980—），女，汉族，广东广州人，硕士研究生，讲师，研究方向：中国传统文化、古代文学。