撑起世界上最大规模的教育体系，我国教师达1891.8万人

目前，我国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。就进一步加强新时代高素质专业化教师队伍建设，中共中央、国务院近日发布了《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。

强国必先强教，强教必先强师。中共中央、国务院专门出台加强教师队伍建设的重要文件，是在我国由教育大国向教育强国系统性跃升的关键历史节点上，对弘扬教育家精神，打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍作出的全面系统部署，是新时代新征程强教强师的纲领性文件。

在指导思想方面，《意见》明确了新时代教师队伍建设的总体要求，提出新时代教师队伍建设要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，坚持党对教育事业的全面领导，贯彻新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务。

在工作重点方面，《意见》提出新时代教师队伍建设要以教育家精神铸魂强师，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教师队伍改革创新，加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

在目标任务方面，《意见》明确了新时代教师队伍建设总体目标的两个阶段。第一阶段：经过3至5年努力，使教育家精神得到大力弘扬，高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。第二阶段：到2035年，教育家精神成为广大教师的自觉追求，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化，数字化赋能教师发展成为常态，教师地位巩固提高，使教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一。

此外，《意见》就以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设推出了重要举措。一是加强教师队伍思想政治建设；二是涵养高尚师德师风，引导教师自律自强，坚持师德违规“零容忍”；三是提升教师专业素养，健全教师教育体系，提高教师学科能力和学科素养；四是加强教师权益保障，加大教师待遇保障力度，维护教师合法权益；五是弘扬尊师重教社会风尚，加大教师荣誉表彰力度，讲好中国教育家故事，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。