在班级管理中培养学生的环保意识

加强环保教育，提高环保意识，培养广大青少年的环保意识与行为，是每一位教育工作者的责任。作为班主任，笔者充分利用班级管理教育平台，帮助学生认识环保的重要意义，树立环保意识和养成良好的环保行为。

1.开展主题班会，提高学生环境保护的认识

在日常的校园生活中，笔者充分利用“世界环境日”“世界地球日”“中国植树节”等与环境保护有关的节日，精心设计主题班会，开展有针对性的主题教育。首先，在主题班会召开之前，笔者围绕教育主题给学生布置学习任务，让学生广泛查阅相关资料，了解相关内容；然后，在班会课上，笔者组织学生围绕主题开展热烈讨论，既丰富了学生相关知识，又让学生认识到环境保护的重要意义；在主题班会之后，笔者给学生布置环保工作任务，让学生在环境保护的亲身实践中，体会和感受环境保护的重要意义。例如，在杭州亚运会举办期间，班级开展了“清除白色垃圾，我为亚运添光彩”主题班会教育活动；在学校环境得到改善后，班级开展了“学校为我创条件，我为学校添光彩”主题班会活动，对学生开展专题教育。通过有计划、有目的地召开主题班会，可以有效提升学生们对环境保护重要性的认识。

2.加强环境建设，培养学生良好的环保行为

在班级日常生活中，笔者以“学生在校一日生活规范”为抓手，引导学生自觉践行环保理念与要求，让学生逐渐养成良好的环保习惯。开学初，笔者和班干部一起对教室和宿舍环境进行了规划，在教室和宿舍中摆放了花盆、种植了花草，设立了小垃圾箱，每天师生一同按照教室内务和宿舍内务的标准打扫和整理；此外，团支部成员负责把本班废弃的书本、纸张、电池、矿泉水瓶Iqtga0juz62cygxx4yfKach/4O7MUo+3dxeTR2iv/jU=等回收、整理和上交；每天六名学生一组轮流负责校园清洁区的保洁工作，每周进行一次大扫除，班级成立了环卫工作检查小组，负责检查每天的班级环境卫生和评比工作。通过一系列环境建设的行动，学生们明白了通过自己的实际行动为环境保护作出贡献的重要性。

3.组织社会实践，强化学生的环保意识

每逢寒暑假，班级会召开动员会，让学生以研究性学习的方式开展环境保护方面的社会调研。笔者把全班学生分成六个组，每组选定一名组长，配备一名辅导教师。根据社会热点现象和问题，学生们结合自身兴趣爱好，选定好调研主题。然后，根据研究性学习的要求，利用假期亲近大自然，走进山林湖水，深入污染严重的地区，广泛走访、采集样本、收集数据、查阅资料，在辅导教师的指导下，撰写调研报告。开学后，各组学生在班会上分享调研成果，在实践、思考、总结和交流中，将学到的书本知识与实践结合起来，大大增强了环保意识，逐渐养成良好的环保行为。

编辑 _ 曹洪彪