特约主持:张春兰
现代社会,家长对于教育的重视程度在不断提高,在育儿方面的规划更是精益求精。这对于教育的整体发展来说当然是好事,这样的家长群体往往对学校工作非常支持,愿意为孩子的成长付出大量的时间精力,是教育的良好助力。
但同时,对孩子的高度重视,会使得部分家长在孩子上学以后,不懂得随着其年龄的增长适当放手,高度关注孩子在学校的每一个细节,比如老师对孩子的评价、作业的布置、路队的安排等,甚至插手孩子的人际交往——同桌的安排、玩伴之间的矛盾等。这样的过度参与势必给学校和班主任工作带来很多问题,也影响孩子的自主发展。您对此有什么好的建议和做法呢?请结合实例分享一二。
本期合作学校:郑州市二七区陇西国际城小学