以数字化转型赋能教育高质量发展

策划：

省教育厅科学技术与信息化处

本刊编辑部

执行：孙 俭

教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记强调，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。要进一步推进数字教育，以“数”赋能教育强国建设，走出一条具有中国特色的教育数字化转型之路。

作为全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，2024年全国教育工作会议强调，要锚定2035年建成教育强国目标，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，把进一步全面深化改革作为根本动力，在教育的数字化、国际化、绿色化方向上开辟发展新空间，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育。

《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。可见，数字化赋能基础教育高质量发展，是面向新时代的战略选择和必由之路。

为贯彻落实习近平总书记关于教育数字化建设的重要指示精神，及时宣传教育数字化方面的典型经验、创新做法、成熟模式，系统展示我省教育数字化发展成效，加快构建河南教育数字化发展新格局，我们在省教育厅科学技术与信息化处的指导下，在“本期关注”中推出一组文章，阐释理论，总结经验，展示成果。今后将开设相关专栏，及时刊发区域和学校应用教育数字化转型的优秀案例，展示我省推进资源数字化、管理智能化、成长个性化、学习社会化的丰硕成果，为全省教育部门及各级各类学校提供借鉴，推动以“数”赋能教育强国建设、赋能教育强省建设。