基于智慧服务的图书馆阅读推广分析

2024-07-26 00:00彭林香
科技资讯 2024年11期

摘要:以智慧服务为图书馆的改进方向,明确了图书馆阅读推广的目标:增强读者满意性、全面获取读者阅读需求;从技术、管理两个方面,逐一给出图书馆阅读推广的方法;技术措施有建立智慧服务体系、搭建智慧阅读推广平台等;管理措施有补充智慧阅读推广的各类资源、加强智慧阅读推广管理等,以此保证智慧图书馆阅读推广的服务质量。

关键词:智慧服务公共图书馆阅读推广服务质量

中图分类号:G250

AnalysisofLibraryReadingPromotionBasedonSmartServices

PENGLinxiang(PENG-LINXiang??)

QiannanPrefectureLibrary,Duyun,GuizhouProvince,558000China

Abstract:Thispapertakesthesmartserviceastheimprovementdirectionoflibraries,andclarifiesthegoalsoflibraryreadingpromotion:enhancingreaders'satisfactionandobtainingtheirreadingneedsinanall-roundway,andgivesthemethodsoflibraryreadingpromotionfromthetwoaspectsoftechnologyandmanagementonebyone.Technicalmeasuresincludesettingupasmartservicesystem,buildingasmartreadingpromotionplatform,etc.,andmanagementmeasuresincludesupplementingvariousresourcesforsmartreadingpromotion,strengtheningthemanagementofsmartreadingpromotion,etc.,soastoensuretheservicequalityofsmartlibrary readingpromotion.

KeyWords:Smartservice;Publiclibrary;Readingpromotion;Qualityofservice

当前,各地区图书馆在进行阅读推广时,表现出一定的相似性。在推广形式方面,各个图书馆采取多样性的线下阅读推广工作,线上推广次数较少。在推广宣传方面,采取线上、线下同步宣传的方式。线下宣传使用海报、展板等设施,线上宣传会利用微信、抖音等各类媒体平台。部分图书馆会利用网络论坛,开展各类阅读推广工作。推广时间具有一定集中性,主要在4月23日、寒暑假、公考期3个时间点进行,其他时间进行的阅读推广工作较少。

1智慧服务下图书馆阅读推广的目标

1.1增强读者满意性

在图书馆阅读推广期间,积极创建智慧服务体系,旨在增强读者满意度。阅读推广工作,是以实际增长的图书阅读次数、读者学习的文化内容、读者阅读后的休闲放松心情、更多群体阅读后进行学习及科研工作、增强人们技能为目标。实际上,当前的阅读推广工作,并未融合较多的推广目标,尚未达到读者的阅读需求。为此,在阅读推广体系内,创建智慧服务策略,从各类推广目标出发,增强阅读推广的有效性,获取读者较高的满意度。

1.2顺应读者阅读需求

大多数读者参与图书馆阅读活动,想要获取更多的专业知识,在学习、科研各方面的阅读需求,会高于休闲阅读、经典阅读。各类读者的阅读需求具有一定差异性,对于阅读推广形成了不同的指导。例如:大学生阅读需求,以学科书目为主,课外阅读会选择学科关联内容,以此巩固学科学习。大学生阅读书目中,最多的是学术书籍,其他类型的书籍阅读量较少。研博学生更关注科研类书籍,希望图书馆智慧平台推送更多关于科研的书目,及时获取专业前沿的各类知识。社会职场人员的阅读需求,主要是职业类书籍、休闲类书籍等。青少年、退休人员更喜欢阅读经典类、康养类的书籍。参照各类群体阅读需求的差异性,通过收集用户信息分析其阅读习惯和偏好,并据此构建读者画像,实现推广细节的优化[1]。

2智慧服务下图书馆阅读推广的技术措施

  • 建立智慧服务的技术体系
    • 全范围智能感知
  1. 在智慧图书馆中,含有多样性的数据采集形式,利用多种数据采集设备、多类别网络传输科技,创建了多种数据互通路径,动态获取馆内人员、物品的位置,实时监控智慧服务设施,有效获取读者的阅读路径。使用RFID技术,确定图书位置,高效盘点馆内书籍,提供自助借还服务[2]。使用摄像头、人像识别、人体温度感应灯等各类技术,动态反馈读者的位置。目前,智慧服务体系建设成熟的地区主要是发达地区图书馆,例如:广州图书馆的自动分拣系统、甘肃省图书馆的智慧甘图综合管理平台、昆山市图书馆的“馆在城中央”智慧空间网络等。
    • 深层次整合关键的图书资源
  2. 图书馆内含有多样性的文献信息。智慧图书馆建设时,以深度整合信息资源为目标,有效顺应读者的各类阅读需求。采取元数据收割形式,精深各篇文献资源,深层挖掘重要知识,侧重展现细粒度知识内容,顺应读者深层知识的获取需求。在阅读推广期间,知识整合技术会全面获取读者阅读需求,筛选重要的文献资料,提取其中的数据实体,开展数据挖掘、情报分析、重点词汇关联等形式,提高阅读推广的输出信息密度,高效获取读者的信息阅读认可性,保证阅读推广的有效性。
    • 明确智慧阅读推广的技术理念
  1. 2.2.1智慧推广
  2. 在图书馆内,智慧服务的主体是读者。智慧图书馆是利用各类现代技术,高效顺应读者的各类阅读需求。当前,多数图书馆内建立了智慧服务体系,给予读者较好的阅读服务。图书馆进行智慧推广时,积极利用数据推动技术,从数据组织、信息展示、阅读服务各方面,给出推广方案。利用数据驱动技术,提高阅读推广的智慧性,切实挖掘读者阅读需求,解决推广效率低下、推广无效等问题。
  3. 2.2.2增强阅读推广深度
  4. 针对各类读者,采取深度推广措施,积极挖掘各类图书之间的关联性,创建完整的阅读计划。配合阅读打卡形式,以此提高阅读推广深度。读者可自行查看阅读计划的每日阅读任务,删除不喜欢的阅读书目,添加选中的阅读书籍,系统自动重排阅读计划。在每日阅读中,可参照读者的阅读行为,深层次挖掘读者阅读需求,在每日深度阅读列表内,展示推荐阅读书目,进行深层次阅读推广。多数图书馆的数字阅读平台已基本实现此功能。

2.3搭建智慧阅读推广平台

  1. 2.3.1平台架构
  2. 系统架构含有数据、资源、管理、服务各个层面。数据层用于支持其他层运行的关键设计。丰富的图书资源、高效率的管理体系,能够带给读者较好的阅读服务。资源、管理、服务各个层面的地位相同,作为阅读推广服务的重要因素。服务层直接面向阅读群体,采取线上、线下各类服务形式,高效引导读者阅读,促使读者深度阅读,增强读者的阅读体验。
  3. 2.3.2数据层
  4. 此层含有“数据收集”“数据分析”两个模块。智慧图书馆平台,借助智能感知、资源整合等多种形式,有效收集各类数据,创建出的数据中心,含有用户、文献、平台运行各类数据资源。用户数据是以用户画像为主,展现各类用户的阅读需求、深度阅读内容、阅读记录、积分兑换情况,便于图书馆掌握各类读者的书籍需求。文献数据是以文本资源为主,是开展阅读推广的关键数据。运行数据是从书籍借阅、平台访问、书籍采编等各个方面,展示图书馆信息服务的实际情况。利用各类数据资源,更好地落实阅读推广工作。“数据分析”模块,侧重关注“读者”“科目”“馆内资源”3个方面的数据。参照读者阅读特点,分析零访问、零借阅的形成过程,给出有效的阅读推广方案。从学科角度,全面分析文献、学科研究的情况。从馆内要素入手,展示各类文献使用情况、资源推广情况、阅读量等各类信息。
  5. 2.3.3资源管理层
  6. 在文献资源层面,关注读者阅读需求,加强学术、专业各类文献资源的整合。在设备资源层面,利用各类数据采集系统,引入智能机器人,运行人工智能分析设施,妥善运行RFID图书管理平台的各类设施,促使高校图书馆系统进行深层的数据分析,智慧管理文献资源,智慧服务读者。在空间资源层面,创建智能交流空间,开发VR多主题阅读场景,设计深度阅读空间,带给读者多样性的阅读推广方案。
  7. 2.3.4智慧服务层
  8. 图书馆平台内的服务层设计,含有线上、线下两个模块。线上智慧服务,主要利用微信、官方网站进行阅读推广,关注图书馆与读者之间的信息交流。利用互联网思维,创建阅读社群,给出全面的阅读推广计划。例如:在线推广各类主题的书籍、文献等信息资源,创建阅读群,建立专业科目的数字图书馆,开发有声书平台,设立人工智能服务窗口。线下服务中,利用自助服务、智能交互服务设备,打破阅读障碍,在各类公共区域投放智慧阅读推广设备,兼顾各类资源,按类进行阅读推广,给予人们便利的智慧阅读条件[3]。

3智慧服务下图书馆阅读推广的管理措施

3.1补充智慧阅读推广的各类资源

  1. 3.1.1书籍资源
  2. 图书馆进行阅读推广工作前期,需加强信息资源建设,从文献、科研、休闲娱乐各个方面,补充书籍。采取图书订购、收集读者需求、读者订单预购等各类措施,切实提高图书馆信息资源补充的有效性,顺应各类读者的阅读需求,积极实现智慧服务。比如,针对各个行业的前沿书籍,可对接关联的企业、大学,创建读者购书订单,结合读者参与人数,确定图书馆引入此书的数量,设定书籍电子版的建设方案,如“你选书我买单”活动。
  3. 3.1.2设备资源
  4. 从阅读器、借阅自助设备等方面,进行智能升级。采取人脸识别形式,增强图书馆内各类设备的智慧性,高效识别读者身份,给出对应的阅读推广方案。

3.2加强智慧阅读推广管理

  1. 3.2.1获取读者阅读需求
  2. 借助读者画像,全面整合读者的阅读数据,从阅读书目类型、各类书籍的阅读时间、借阅记录各个方面,分析读者喜欢阅读的书籍特点,给出更精确的阅读推广书目,赢得读者认可。
  3. 3.2.2推进阅读推广服务
  4. 设立阅读推广网格专员,全面推进阅读推广服务。从各类读者画像入手,设立阅读推广网格员,进行深层阅读推广,给出优质的阅读推荐服务。

3.3创建智慧阅读推广的服务体系

  1. 3.3.1设立优秀作者推荐板块
  2. 优秀作者具体包括行业专家、核心作者等群体,作为一个学科的研究引导者,其创作成果具有较高的学习价值,能够获得行业认可。从优秀作者角度,整合各类优秀文献资源,顺应科研、技术学习各类读者的阅读需求。在此类书目进行阅读推广时,可采取图表形式,创建阅读指引图,便于读者获取关键阅读信息。
  3. 3.3.2更新人工智能服务
  4. 智慧服务视角下,图书馆平台内应关注人工服务的建设情况。在图书馆内设立了智能机器人,在读者输入书名后,及时展示书籍陈列位置,给出线上阅读路径,推荐关联书籍。在读者不确定书目时,可在线口述书目大致内容。机器人进行数据搜索后,展示数据匹配的书籍,便于读者选择阅读书目。如太原市图书馆的虚拟咨询机器人小图、南宁市图书馆的聊天咨询机器人艾米等[4]。

4智慧图书馆的阅读推广效果

数字技术的运用,开展图书馆智慧化建设,也让图书馆完成了系统的迭代升级,实现了跨场景技术应用。以湖北省图书馆2021年数据为例:湖北省图书馆打造的官网、“掌上鄂图”App、“智海方舟”微信小程序等立体化服务矩阵,将海量数字文化资源以多轮驱动的形式进行跨维度推广,2021年,官网更新数据801条,访问人数则达到了86万人。官网注册总人数为60.9万人,“掌上鄂图”App点击量1480.6万次,登录次数约52.6万,完成文献传递9.8万余次;2021年,湖北省图书馆“智海方舟”小程序访问次数为292万,访问人数逾31万人[5]。

5结语

综上所述,在智慧服务视域下,各类图书馆需从读者角度出发,利用智慧平台的数据层功能、资源管理功能,给出多样性的阅读推广服务,促使各类读者选择喜欢的书籍、文献,进行深度阅读。配合全面的智慧服务,保证图书馆资源建设全面性、增强服务设施的智慧性,丰富各类书籍资源,切实获取读者的较高认可。

参考文献

[1] 傅少君.全民阅读视角下公共图书馆阅读推广优化策略研究[J].河南图书馆学刊,2024,44(1):21-23.

[2] 柳杨.基于RFID的图书自动分拣系统的应用与发展:以广州图书馆为例[J].河南图书馆学刊,2017,37(05):78-80.

[3] 李沅洁,邵波.智慧图书馆十年实践研究:进展、困境与出路[J].图书情报工作,2023,67(24):135-148.

[4] 满宗萍.基于智能机器人的图书馆智慧服务优化研究[J].河南图书馆学刊,2023,43(9):117-119.

[5] 湖北省图书馆2021年度阅读报告[EB/OL].(2022-08-23).https://www.library.hb.cn/zx/gwgk/fwnb/202208/t20220823_7262.shtml.