聚焦课堂主阵地?深耕教研求发展

溧阳市初中历史彭云名师工作室，主持人是常州市学科带头人、溧阳市初中历史兼职研训员、溧阳市实验初级中学教研处主任彭云；现有成员10名，都是全市各级历史教学骨干。工作室坚持“在做中学”发展理念，主张深度解读教材，创设历史情境，倡导在与历史的对话中培情植理、求真树人，涵育家国情怀。

一、深耕课堂，专家引领，共谋好课

课堂，是教学的主阵地，领衔人率先示范，围绕“家国情怀的培育研究”展开教学设计研究、课堂教学研究、评课议课等，工作室先后开设过8人次研究课、7人次主题讲座。2023年10月，彭云、余珊老师以《秦统一中国》为题进行同课异构，彭老师以小人物“喜”的一生为线索，从一个秦国普通百姓的视角来见证秦统一中国的历史；余老师以“如果国宝会说话”导入并串联知识点，在学生学习历史知识过程中渗透家国情怀。工作室还多次邀请专家、名师解读新课标要求，打通理念落实到课堂的最后一公里，先后邀请了溧阳市教师发展中心管婷、江苏省名师工作室领衔人正高级教师张羽丰、常州市花园中学正高级教师陈宇、常州市特级教师后备人才李益东等莅临指导。

二、在做中学，知行合一，共享成长

工作室立足江苏省教育科学“十三五”规划课题《初中历史教学中家国情怀的培育研究》，在教学中通过案例展开行动研究。此外工作室成员彭云、王勤芳、秦霞还分别主持了常州市教育科学课题，通过课题研究提升教科研水平，多名教师先后在《中学历史教学参考》《教学育人》等期刊发表文章7篇，通过竞赛提升教学水平，多名教师在省市各级各类竞赛中获奖。2023年12月，在丽华中学举办的常州初中历史跨学科议题项目化学习研修中，彭云作了《跨学科视域下初中历史教学中家国情怀的培育实践》专题讲座，立足乡土文化，还原了近三年来的课题实践探索。

三、合作研修，前瞻教研，共促发展

工作室秉持“请进来”“走出去”的发展理念，积极与域内外优秀团队合作，开展初高中衔接、跨学科教研等前瞻教研，通过域内外合作实现工作室高品质发展。多次与溧阳市李益东、张羽丰工作室，常州市徐波、陈宇团队联合开展教研活动，先后到溧阳市上兴初中、汤桥初中，滨海县第一中学开展送教活动。2023年9月，溧阳市初中历史彭云名师工作室暨南北教育结对共研活动在滨海一中南校区举行，当天成立“南北教育结对帮扶彭云名师工作室”，工作室领衔人彭云和滨海一中王婷婷，以课例展示学生家国情怀培育，两位教师的课堂让听众耳目一新，赞不绝口！

新一年度，尽管工作室面临着一些实际困难，但我们将坚守初心，在教学、教研中找到最好的平衡点，让大家学有所获，散发光芒。路虽远，行则必至！