新媒体视域下中华文化对外传播路径研究

收稿日期：20231010

基金项目：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目：文化旅游发展视阈下陕西人文景点“多模式”英文用户界面中的文化融入研究（2022ND0303）。

作者简介：

田晓蕾（1977—），女，陕西西安人，西安理工大学人文与外国语学院副教授，主要从事文化翻译、跨文化交际研究；

任望博（1977—），女，河南洛阳人，西安理工大学人文与外国语学院硕士研究生，主要从事文化翻译、跨文化交际研究。

摘" 要：

随着新媒体技术的快速发展和全球化进程的加速，中华文化对外传播面临着新的机遇和挑战。在这一背景下，有效的传播路径和策略至关重要。对中华文化传播的历史背景和现状进行研究，探讨新媒体时代中华文化对外传播的路径和策略。以“汉语桥”线上团组交流项目为例，通过调查问卷分析中华文化在新媒体时代下的传播形式、传播内容和传播途径的特点，并提出传播策略的优化建议，以期为中华文化在国际上的传播做出贡献。

关键词：新媒体；中华文化；传播路径；对外传播

中图分类号：G206" 文献标志码：A

文章编号：1008777X（2024）02010206

中国是一个拥有悠久文化传统的国家，在中华文化的影响下，中国人民创造了丰富多彩的文化遗产，对世界文明做出了重要贡献。然而在现代化的进程中，随着社会经济的发展和国际交流的增多，中华文化在对外传播中也面临着新的机遇和挑战。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“增强中华文明传播力影响力。坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可亲、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界”。这一重要论述体现了我们对源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的信仰，对坚定文化自信、传播中华文化有着重要的指导意义。党的二十大报告提到“文化”一词近30次，由此可见文化的重要性以及文化传播的必要性。随着国际中文教育的蓬勃发展和“中文热”的持续升温，越来越多的人喜爱中华文化、喜爱汉字，因此很的中文学习者想要客观地了解自己的中文水平。据统计，截至2023年3月，全球共有101个国家的400余个考点举办过国际中文水平考试（HSK），考生达7.6万人，同比增长63%。在汉语学习的热潮中，文化传播也应占据一席之地，并且随着科技的进步，更应利用新媒体更好地传播优秀的中华文化。

一、中华文化对外传播的意义

传播中华文化，推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力是一项重要工作。

中国文化有着多样的历史、丰富的传统和习俗，并世代相传。它的对外传播有助于推动世界文化的发展，促进不同文化之间的交流与融合，为世界文化的发展注入新的活力。

（一）塑造国际形象，树立大国形象

习近平总书记在2013年8月19日全国宣传思想工作会议上就提到，要着力推进国际传播能力建设，创新对外宣传方式，加强话语体系建设，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音，增强我国在国际上的话语权。中华文化的对外传播，推动了可亲、可爱、可敬的中国形象走向世界，让世界了解中国优秀文化，提高中国国际影响力，彰显中国形象和亲和力。如电影、电视剧、短视频等远播海外，受到大家的喜爱，其中功夫等非遗文化的传播不仅提升了我国的知名度，更推动了国际形象的塑造。

（二）促进文明交流互鉴，传播中国声音

中华文化源远流长，博大精深，开放包容，我国文化的传播更有利于各国之间文明交流互鉴从而焕发新的生机。我国积极举办各种论坛促进文明交流，除此之外，我国政府推出了多项举措在海外推广中国文化，如“孔子学院”，旨在向其他国家教授中国语言和文化，促进文化交流。政府还建立了媒体机构，如CGTN（中国全球电视网）和ChinaDaily《中国日报》，向全球观众传播有关中国的新闻和信息，让全世界更多的人了解中华文化，传播好中国声音。推动中华文化走出去，是促进各国文明交流互鉴、维护人类文明多样性的必然要求。习近平总书记指出，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

（三）促进文化强国建设，增强文化自信

党的十九大报告指出：“文化兴国运兴，文化强民族强”，我国将文化强国建设纳入2035年远景目标。中国文化源远流长，有着深厚的价值，这对提升民族自豪感、文化自信心有着重要的意义。如今越来越多的中国符号为世界各地所熟知，中国文化被人们所认可，世界各地都充满着中国元素，流传着中国故事。［1］截至2021年底，联合国教科文组织、联合国粮食及农业组织、世界旅游组织等10个联合国下属专门机构将中文作为官方语言，180多个国家和地区开展中文教育，76个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过2 500万，累计学习和使用中文人数近2亿。这无疑体现出汉语文化的魅力，大大增强了我国国民的文化自信。

（四）推动相关产业发展，稳固合作基础

如今传播途径丰富多彩，这对我国的产业发展起到了极大的促进作用。关于我国的视频在海外广泛传播，“中国故事”“中国精神”逐步被更多的人所知晓，越来越多的人选择来中国旅游，为我国旅游业带来了新的机遇。中国的电影、电视剧、小说等在海外大受欢迎，这不仅促进了影视业的发展，也有利于我国形象的塑造。

（五）增进国外人民友谊，促进经济合作

中华文化的对外传播可以增进中外人民之间的了解和友谊，加强不同文化之间的交流与合作，也让外国人民更加理解和了解中华文化，促进中外关系的和谐与发展。中华文化的传播，让各国人民更加理解中华文化、喜爱中华文化，从而促进我国与各国间的合作，实现共同发展与共赢。

二、中华文化传播现状

如今网络技术的逐渐成熟，使得各个国家之间的交流沟通日益便捷，跨文化交流变得日趋频繁。各个国家在进行文化输出的同时也在不断接受着其他国家的文化输入，文化传播变得更加顺畅、更加积极。我们通过一台电脑或手机就可以了解全球文化，看国外电影、听各种语言的歌曲等。［2］

各国文化共同发展，相互借鉴，取其精华，去其糟粕，不同文化相互碰撞和交融，打破地域限制，在全球范围内进行传播。在互联网迅猛发展的今天，文化传播的速度也日渐加快，文化传播的多样性也日益凸显。

（一）中华文化传播对象与规模

2004年6月，中国开始与国外机构合作在海外设立孔子学院。乌兹别克斯坦塔什干国立东方学院孔子学院、美国马里兰大学孔子学院、肯尼亚内罗毕大学孔子学院合作协议签署，分别成为亚洲、美洲、非洲第一所签约成立的孔子学院。根据官方数据显示，截至2021年10月，已经通过中外合作方式在159个国家设立了1 500多所孔子学院和孔子课堂，累计培养各类学员1 300多万人。这两年受新冠肺炎疫情影响，线下中文教学开展难度加大，各国民众学习中文需求却不减反增，如西班牙马德里大学孔子学院的学员人数就增长了20%。除此之外，秘鲁天主教大学孔子学院自开展远程中文课程以来，学员人数增长了27%，共有400多名学生注册并顺利开展学习。

近年来，中国与世界多国的交往日益紧密，中国的风土人情吸引着世界各地的人们，来华的留学生也逐年增多，疫情前，中国是亚洲最大的留学目的地国。据统计，2018年来华留学生达49.22万名。

除此之外，在科技发达、网络迅捷的今天，一些博主在国外迅速走红，如李子柒在YouTube的粉丝高达1 710万，一些电影、电视剧也广受外国网友的好评。中国优秀的文化正逐步走向世界各国、全球角落，展现了可亲、可爱、可敬的中国形象。

（二）中华文化传播渠道与内容

1.传播渠道

（1）互联网：互联网是目前中华文化对外传播的主要渠道之一。中国的互联网平台，如微博、微信、抖音等，吸引了大量国际用户，通过这些平台传播了中华文化的内容，如汉服、中医、中国菜等。

（2）电视和电影：我国拥有庞大的电视和电影产业，通过电视节目和电影作品，可以传播各种文化元素，包括历史剧、文化纪录片、综艺节目等。

（3）社交媒体：中华文化通过国际电视台、广播、报纸和杂志等传统媒体渠道对外传播。CCTV国际频道、中国日报、中国中央电视台英语频道等在国际上发挥了积极作用。

（4）文化交流活动：政府和文化机构积极组织各种文化交流活动，如国际艺术节、展览、讲座、研讨会等，以促进中华文化的对外传播。

（5）孔子学院：孔子学院是中国国际文化交流的一个重要平台，通过教授汉语、传授中国文化等方式，在世界各地设立分支机构，帮助外国人了解中华文化。

2.传播内容

（1）传统文化：中华文化包括中国的传统文化元素，如中国绘画、书法、剪纸、戏曲、传统音乐等。这些艺术形式吸引了不少国际观众。

（2）文学和诗歌：中国文学有着悠久的历史，包括诗歌、小说、戏剧和散文。杰出的文学作品如《红楼梦》《三国演义》和唐诗宋词等被广泛传播。

（3）饮食文化：中国的饮食文化丰富多彩，各地拥有独特的美食和烹饪传统，如川菜、粤菜、北京炸酱面等。

（4）美术和工艺：中国的陶瓷、丝绸、玉石等工艺品以及中国古代建筑和雕刻等都是中华文化传播的一部分。

（三）中华文化传播存在的问题

中华文化是一种深厚的文化传统，有着悠久的历史和广泛的影响力。然而，中华文化对外传播也存在一些问题：

1.语言障碍

中文是中华文化的主要语言，但并不是全世界人民都能够理解和使用。相较于英语来说，英语的受众群体更加广泛，学习难度也低于汉语。由于中文的复杂性和独特性，中文的传播成了一个难题，因此语言方面的障碍，是限制中华文化传播范围和影响力的因素之一。

2.文化差异

中华文化与其他文化存在许多差异。一些中国传统的文化观念和习俗可能在其他文化中难以理解或接受。在文化传播过程中，可能由于不了解目的语国家的文化习俗等造成误会，弄巧成拙。

3.传播途径

由于互联网审查和封锁，中国境内的信息受到限制，这可能导致对外传播的信息受到选择性过滤，影响国际社会对中华文化的全面了解。

4.合作项目

境外合作办学数量少、模式不够成熟，应推动中国教育国际化在中亚地区不断向深度发展，更好地促进中华文化的传播。面向留学生的合作交流项目较少，文化传播要结合学生的文化需求，充分利用校园环境、地域等资源优势，发挥同学和老师的作用，让留学生从日常生活中感受中国文化，接受并融入中国文化。［3］

5.传播内容

我国对于中华文化内容的传播较依赖于传统文化，重传统轻现代，因此导致一种不平衡性。对博大精深的中国传统文化内容挖掘和创新不够，缺乏新奇性，加深了海外受众对中国的刻板印象。

三、新媒体视域下中华文化的对外传播路径研究

（一）研究背景

“汉语桥”是教育部中外语言交流合作中心近年来主推的国际学生学习汉语和中国文化项目，自2002年首次举办以来，已经有150多个国家、超过140万名非汉语母语的学生参与这个项目。近两年来由于疫情原因，国际学生不能来华学习，“汉语桥”设立了线上团组，通过网络直播和录播为国际学生提供学习汉语和体验中国文化的机会。

西安理工大学“汉语桥”在线团组交流项目“陕西民间艺术，云端传承体验”，以语言学习和输出为载体，以地域文化“沉浸式”体验为路径，通过线上语言课、文化课、体验课，带领各国青年深入体验陕西非遗文化。

（二）问卷设计与数据收集

本文根据中华文化对外传播的研究主题，问卷设置了30个问题，通过单选和多选的形式来获取调查对象的一般想法以及有关中华文化对外传播的现状数据。其中，问题1～8是关于调查问卷对象的个人情况；9～30题是根据目前文化传播存在的问题，设置了关于语言、文化、传播方式、习惯、影响等方面的问题。

此次问卷调查于2023年2月开展，调查对象为本次汉语桥在线团组项目的学员。问卷通过问卷星app发送至微信群，自愿参加，最终收集有效问卷63份。

（三）研究发现

1.基本情况

此次问卷填写人中，48人为女性，占总人数的76.19%；年龄在25岁以下的有50人，占总人数的79.36%；汉语水平为HSK2级的有21人，占总人数的23.81%；汉语水平为HSK4级的人数为33.3%；有26人从未来过中国，占总人数的41.27%。

2.文化来源

就海外学生获取中国文化的来源设计了两道问题：了解中国文化的方式和常用的中文媒体。调查对象中84.13%的人通过汉语课、76.19%的人通过网络（YouTube等）了解中华文化（如图1所示）。经常使用的中文媒体前三名依次是电视节目、歌曲、网站，选择广告、广播和书籍等传统媒体的较少（如图2所示）。

3.传播内容

调查显示，用户希望了解更多关于中国的美食、教育、传统文化、社会生活等方面，其中有关文化方面的占93.65%。

就调查对象对中国文化的认可和态度进行了调查。77.78%的人认为中国传统节日和传统服饰很有特色，73.02%的人崇拜中国历史上的伟大人物（如孔子、诸葛亮），73.02%的人很喜欢吃中国菜并且会使用筷子，66.67%的人认为中国功夫很有意思，82.54%的人认为中国建筑很有特色，79.37%的人很喜欢看中国电影、听中国歌曲，74.6%的人认为中华文化博大精深，74.6%的人会主动学习中华文化。

4.语言水平

与中国人交流时，只有33.33%的用户完全能听懂；有25人认为中文发音简单，但有8人认为中文发音难，占总人数的12.69%；关于汉字，有36人认为汉字是有难度的，占总人数的57.14%。

5.文化差异

有80.95%的用户认为中国文化与其本国文化有相似性（如图3所示），有87.3%的用户喜欢中国人的生活方式（如图4所示）。

6.传播效果

通过多媒体接触中华文化，92.06%的人选择了对中国的整体印象变好。

（四）研究结果

传播方式以汉语课、网络及书籍为主，传播途径以电视、网站、歌曲为主，新媒体占比较高，传统媒体占比较少。调查对象对传统文化方面的认可度较高，在传播内容方面，用户对美食、教育、社会生活等方面更感兴趣，需要丰富传播内容。中文的发音、汉字的难度以及文化差异是对外传播的一些阻碍。

四、中华文化对外传播路径分析

在这个全球化和数字化的时代，中华文化传播已经走出国门，不再受制于地理边界。新媒体让中国的文化元素更容易被分享、传播和理解，不仅让国人增强了文化自信，还吸引了越来越多的国际观众对中国文化产生兴趣。在新媒体时代，中华文化的传播已不再是一个被动的过程，而是一个充满活力的互动过程。这需要文化传播者利用新媒体平台的特点［4］，充分认识到目前的不足，加以改正及创新，实现中华文化的全球传播，让世界更好地了解和欣赏中国的传统和现代文化。

（一）文化传播的原则

1.因势利导，充分利用新媒体

新媒体具有很好的文化传播效果，要充分利用新媒体融合性、互动性、个性化、及时性、多模态性的特点。［4］调查显示，用户通过网络各平台了解中华文化的占比较高，应利用新媒体平台（如微博、公众号、客户端、短视频等）多途径、多领域地促进中华文化的传播，收集受众反馈意见和建议，更加精准地投放有关中华文化的内容。［5］目前我们还需要丰富传播内容，充分利用社交媒体平台发布照片、视频等多领域的优秀文化，让世界各地的人们通过多种方式了解中华文化。

2.古今结合，树立立体新形象

用户不仅对传统文化有着强烈的认同感，同时对美食、影视、歌曲、建筑、服饰、教育等也很感兴趣，因此可以利用新媒体，传播各种各样丰富多彩的中华文化。

3.通俗易懂，拓展传播新对象

无论是汉语的理解还是汉语的发音、书写，对于其他国家的人来说都有一定的难度。在利用新媒体传播文化时，应尽量使用通俗易懂的词汇和语句，配上相应的图片和视频，由浅入深，帮助人们更好地理解。

（二）对外传播路径

对外文化传播无处不在，我们每时每刻都在接收着各种外界的信息。传播大致可分为五类：一是人际传播（Interpersonal），也就是面对面的传播；二是小群体之间的传播（Small group），例如公司同事群体、学生群体等；三是有组织的传播（Organizational），这是在更大的环境中进行有目的的传播；四是公众演讲（Public）；五是媒体传播（Mass/Media），例如利用电视、互联网等媒体进行传播。近年来，新媒体技术的出现为中国文化的对外传播带来了新的机遇和挑战。

1.创新传播方式，充分利用互联网络

根据调查，目标用户经常使用的中文媒体前三名是电视节目、歌曲、网站。因此我们需要充分利用网络技术，将我国传统文化与现代文化相结合，创作出具有吸引力和感染力的文化作品，以生动有趣的方式进行传播。利用数字化技术，将中华文化的珍贵文物、文化遗产等转化为数字展品，通过在线展览、虚拟展览等方式，向全球观众展示中华文化的丰富内涵和独特魅力。［6］除此之外，中国的电影、电视剧、综艺节目等文化产品在海外广受欢迎，通过传播这些作品，外国观众可以更加清楚地了解中国的历史、文化、社会等情况。

2.丰富传播内容，讲好中国故事

中华文化有着悠久的历史和深厚的底蕴，传播中华优秀传统文化可以展示中华文化的独特魅力，吸引更多的人了解和喜爱中华文化。目前我们传播的内容大多偏向于中华传统文化，应丰富传播内容，例如现代文化、民俗文化、美食文化等。

中华现代文化包括电影、电视剧、音乐、文学等，这些作品在国际上得到了越来越多的认可和关注。可以通过加强国际交流合作，推广中华现代文化和民俗文化，包括传统节日、民俗活动、民间艺术等。可以通过开展民俗文化活动、展览、比赛等方式，让更多的人了解和喜爱中华民俗文化，感受中华文化的独特魅力。除此之外，还要大力推广中华美食文化，让更多的人了解和品尝，丰富传播内容。

3.拓宽传播途径，推动文化“走出去”

利用新媒体平台传播文化。微信、微博和豆瓣等平台在中国国内和国外都越来越受欢迎，中国网民利用这些平台与世界分享他们的想法、经验和文化习俗。这使得来自不同文化背景的人能够更多地了解中国文化，并在个人层面上与之接触。［7］文化机构、艺术家和有影响力的人经常使用这些平台来展示中国的传统、艺术、音乐和食品。除此之外，网络视频平台发展迅速，在一些视频平台如哔哩哔哩、YouTube、TikTok、优酷等分享图片、视频，与全球受众分享中国文化内容。高质量的视频制作设备和编辑软件越来越多，这无疑促进了中国内容创作者制作和传播各种主题的高质量视频内容。中国的文化机构也利用在线视频平台创建了博物馆和其他文化场所的虚拟之旅，使世界各地的人们足不出户就能体验中国文化。

这些平台也为中国和其他国家的文化交流提供了一个平台。例如，中国社交媒体的国际用户可以与中国用户互动，深入了解中国文化，而中国用户可以与外国用户互动，了解其他文化。

4.发展文化中心，提升文化软实力

我国政府推出了多项举措，在海外推广中国文化，如“孔子学院”，旨在向其他国家教授中国语言和文化。通过问卷调查，目标用户使用网站的人数较多，因此应重视和发展媒体机构，如CGTN（中国全球电视网）和China Daily《中国日报》，向全球观众传播有关中国的新闻和信息，从而提升文化软实力、促进文化外交。

5.利用电子商务，推广文化产品

阿里巴巴和京东等电子商务平台的崛起也为中国文化产品的推广和传播创造了新的机遇，如手工艺品、传统服装和文化纪念品。这些平台使中国的艺术家和手工艺人更容易进入全球市场，并且这些文化产品深受全世界人民的喜爱。因此我们需要重视电子商务的推广，例如旗袍、汉服等在全世界备受欢迎，这类产品的传播有利于让世界人民更加了解和喜爱中国文化。

6.加强对外交流，传播中华文化

根据调查，通过汉语课了解中国文化的人数占比最高，因此要更加重视对外交流的一系列活动。可以通过举办网络论坛、线上研讨会等方式，与全球网民互动交流，共同探讨中华文化的传承与发展。［8］“汉语桥”线上团组交流活动的效果十分显著，可以让更多不了解中国的人了解中国文化、喜爱中国文化。使用线上上课的方式让大家足不出户就能学习中华文化，也促进了更多的人来中国留学或旅游。

总之，中华文化对外传播需要多种途径与方式的综合运用，不断提升中华文化的魅力和感召力，向世界展示真正的、多元的、立体的中国形象。

（三）新媒体的作用

新媒体在文化传播中的作用越来越重要，它的出现使信息传递更加便捷，获取信息的渠道更加容易；它为文化的创新提供了更多的可能性，通过图像、音频、视频等多种形式的展现，能够让人们更加生动地了解文化内容，打破了地域和国界的限制，使得不同地域和文化背景的人们能够更加便捷地交流、分享文化内容。除此之外，新媒体的发展为文化创意产业带来了新的机遇，通过数字化、网络化等方式，可以让文化创意产品更易得到推广和传播，加强文化认同和自信心，同时也能让人们更好地了解其他文化，增进文化包容。

五、结语

中华文化既是历史的，也是当代的；既是民族的，也是世界的。传播中华文化，一方面可以坚定和增强文化自信，推动中华文化的国际传播，提升中华文化影响力；另一方面可以让更多的人了解中华文化，了解中国、喜爱中国。在新媒体时代，高效快速的传播手段和途径为传播中华文化带来了机遇和挑战，要深刻把握新媒体的特点和属性，充分发挥其作用，大力弘扬中华文化，推动中华文化更好地走向世界。

【参考文献】

［1］" 尹海魁.如何做好新媒体时代的文化课题［J］.人民论坛，2018，（4）：138-139.

［2］" 余红卫.新媒体助推民间文化对外传播路径［J］.新闻爱好者，2021，（3）：79-81.

［3］" 李雅，夏添.“一带一路”背景下中亚汉语国际教育与中华文化传播机遇与挑战［J］.当代教育与文化，2019，（6）：31-36.

［4］" 彭兰.“新媒体”概念界定的三条线索［J］.新闻与传播研究，2016，（3）：120-125.

［5］" 尚嘉宝.新媒体视域下豫剧传播路径探析［J］.戏剧之家，2023，（2）：43-45.

［6］" 张英.新媒体环境下陕西特色美食推广传播的营销策略研究［J］.食品研究与开发，2023，（4）：231-232.

［7］" 张琨.融媒体视域下陕西西安红色革命文化的传播现状及创新推广策略研究［J］.文化产业，2022，（24）：160-162.

［8］" 王旭明.新媒体时代中国画艺术的海外传播与推广［J］.人民论坛，2020，（22）：140-141.

［责任编辑" 邓" 雯］

Research on International Communication of Chinese

Culture from the Perspective of New Media

—A Case Study of the “Chinese Bridge” Online Group Exchange Project

Tian Xiaolei，Ren Wangbo

（School of Humanities and Foreign Language， Xian University of Technology，Xian 710048 China）

Abstract： With the rapid development of new media technology and the acceleration of globalization， the external communication of Chinese culture is facing new opportunities and challenges. In this context， effective communication paths and strategies are crucial. This article aims to explore the paths and strategies for the external communication of Chinese culture in the new media era by studying the historical background and current situation of Chinese cultural communication. Taking the “Chinese Bridge” online group exchange project as an example， this article analyzes the characteristics of the communication form， communication content and communication channels of Chinese culture in the new media era through questionnaires， and puts forward suggestions for the optimization of communication strategies to contribute to the spread of Chinese culture internationally.

Key words： New Media;Chinese Culture;Dissemination Path;External Dissemination