布格缪勒《 钢琴进阶练习曲25 首》演奏技法浅析

文/佛山市三水区实验中学 廖月铭

布格缪勒是德国作曲家、 钢琴家。 他为少年儿童创作了许多练习曲， 这些练习曲对事物和情感地描绘十分细腻和富有画面感。 他的练习曲作品100 号， 有25 首练习曲，打破了传统的枯燥做法， 是兼具趣味性和技术性地小曲， 每一首都有标题， 这套有趣的练习曲对比传统的练习曲， 让琴童兴趣度有了很大的提升。

第一首《坦诉》，C 大调，4/4 拍，两段式，速度比快板稍慢。整首曲子柔美地、连贯地、流动地。 第一段左手和弦要轻、整齐，右手注意第一个音重力地放下和重量地转移， 放松手腕、用指腹弹慢下键，注意分好乐句，一个乐句一气呵成演奏完。第二段开始， 左右手像两个知心人在互相对话一般， 在弹奏整个乐曲过程中，建议学生边弹边唱，感受曲子乐句中的音乐表现能力。

第二首 《阿拉伯风格曲》，c 大调，2/4 拍，快板，曲式结构采用三段式：A ＋B ＋A ＋尾声。 乐曲属于小调，有趣地、诙谐地。 左手和弦指尖要力量要集中，顿音要短促，手腕要放松，弹1/4 拍。右手十六分音符要连贯，注意落、提的动作，第一个音落下后余下的音跟着出来， 像一串葡萄，最后一个音是跳音，注意提起手腕。 曲子最后果断、坚定地结束。

第三首《牧歌》，G 大调，6/8 拍，行板，如歌地、旋律优美。 曲式结构为三段式曲式，牧歌又称田园曲，描述地是牧歌悠扬的田园生活。 右手全部贴键， 慢下键， 装饰音不要太快。 左手要轻而整齐。 第十五小节左手右手互相呼应，曲子最后渐慢、PP 结束。

第四首《儿童联欢会》，C 大调，4/4 拍，快板，三段式，整首曲子热闹、喜悦地。曲子所有地双音都要整齐、清晰、弹得像一个音，手腕放松，动作要小，像拍皮球一样，同时也要注意其中的起伏变化。 到左右主旋律的地方，左手就像拉大提琴，右手要清脆，像小提琴的声音。 最后，左右手对比演奏， 就像两个小伙伴在一起斗嘴。

第五首《天真烂漫》，F 大调，3/4 拍，中速，两段式，单纯、高兴、愉悦地。 A 段： 右手十六分音符要清晰，每个乐句要有起伏，注意4 指带动一整个乐句， 左手和弦要把情绪推上去。 B 段从弱到强， 情绪往上走，最后强结束。

第六首《前进》，C 大调，4/4 拍，快板，三段式，坚定地。 A 段左右手音阶一起上行要整齐、有层次。第三小节右手的跳音要短促，往下弹，指尖抓一下。 B 段右手要突出第二个音。 整首曲子坚定有力地结束。

第七首《清澈地溪水》，G 大调，三段式，优美地。 曲子要分声部、分层次，右手要贴键、连贯，弹得非常沉。像小溪流水一般。第二段左手是主旋律，每个小节都要有呼吸。整首曲子同一个和弦一个踏板， 两小节换一次踏板。

第八首《美姿》，F 大调，A＋B＋A（再现），乐曲典雅、轻巧地。 弹三十二分音符手指要敏捷、转指迅速、弹得清楚地同时也要连贯优美。 右手第二段的跳音＋连线， 不能弹得太跳。

第九首《行猎》，C 大调，回旋曲式，整首曲子兴高采烈地、活泼、有活力地。前四小节作为引子，手指要立起来弹，有弹性。 a 段。 右手都是跳音，要弹得短促、均匀。 左手是主题，应弹得丰满、饱满。 b 段速度要稳，情绪往前推，注意右手旋律的强弱变化。 c 段，忧伤的情绪、暗淡的色彩。要把握好情绪变化，左手要十分连贯。

第十首《娇嫩的花》，三段式。中速，建议乐曲用指腹弹。右手的跳音不要太短，随着音往上的走向，情绪也跟着往上走。左右手像对话一样，互相呼应。

第十一首《鹡鸰》，二段式，2/4拍，C 大调，小快板，曲子十分跳跃、灵动。出现最多的是3 个音的连奏，弹奏技法是连—跳， 最后一个音是跳音，要做到轻和短。整首曲子要弹得轻盈些。

第十二首《再会》，三段式，4/4拍，快板，曲子表达的是离别时淡淡的忧伤和期待再碰面的激动情绪。刚开始是色彩暗淡a 小调， 引子好像有三句话要说， 每一句话情绪递进。 接下来是三连音，要弹得连贯、有旋律感， 手指跟着旋律走向去感受情绪的变化。 中段的音乐有了明显的变化，调性变成c 大调，相对来说是明亮的。

第十三首《安慰》，二段式，4/4拍，C 大调，中快板，前奏要注意4、5 指力度的控制，不能覆盖旋律。 A段右手要突出高音的旋律、 温柔而连贯。b 段左右手要互相呼应。整首曲子给人的感觉是： 想象成你的好朋友丢失了心爱的礼物， 心里很难过， 这时候你陪伴在他身边， 安慰他。

第十四首《斯提利亚人》，三段式，3/4 拍，G 大调。 曲子圆舞曲风格，富有弹性地。 注意第二、三拍要弱、轻盈地。表现出斯提利亚人十分优雅的形象。 曲子中的装饰音要单独练，注意弹得好玩些。第三段的大跳，注意手指的跨度。

第十五首《叙事曲》，三段式，3/8 拍，c 小调—C 大调—c 小调，故事式的乐曲。 第一段是小调式。 充满了神秘感， 左手为主旋律， 节奏较快，手指清晰。 右手和弦要整齐、控制好力度。第二段是大调式，色彩明亮地，右手连贯、优美。 第三段转回小调式，整首曲子节奏较快。

第十六首 《忧伤》 二段式，4/4拍，降B 大调，中快板，第一段右手为主旋律，贴键慢下，连贯地。 左手轻和连， 左手的休止符作呼吸的感觉。第二段的顿音，要有向前推动的感觉。 整首曲子富于歌唱性。

第十七首《饶舌》，三段式，3/8拍，F 大调，小快板，有一个难点是同音反复，建议可以慢练，手指和手腕、手臂都放松后，再加速，左手右手像对话一样。

第十八首《烦恼》，三段式，2/4拍，e 小调-G 大调-e 小调，快速、快板。 曲子给人比较焦虑、 不安地感觉。 右手都是弱拍起拍， 十六分音符，特别要注意休止符，要有呼吸的感觉，手指灵活、清晰。 左手的和弦的顿音，要控制好力度。

第十九首《圣母颂》，三段式，3/4 拍，A 大调，小行板，中速。 这首曲子有十分庄严的感觉， 旋律十分优美。 柱式和弦要弹得整齐， 触键要深，手指不要离开琴键。

第二十首 《塔兰泰拉舞曲》，回旋曲，6/8 拍，F 大调， 生动的快板，节奏欢快、气氛热烈地。第一句引子要注意连线，渐强渐弱、情绪上的变化。

第二十一首 《天使的歌声》，三段式，4/4 拍，G 大调，中快板，旋律优美，双手分解和弦，三连音的节奏要弹得连贯和均匀， 左右手的交替要“无痕”，弹奏该曲时手指尽量贴键。

第二十二首《船歌》，三段式，6/8 拍，降A 调，小行板，心中要有船在河中间荡漾的感觉， 右手为主旋律，部分音要指腹弹，左手和弦轻，保持123 456 的节奏感和流动感。

第二十三首《归来》，三段式，6/8 拍，降E 调。非常激动地、快速地。前奏左手跳音手腕放松，跳得轻盈，右手连贯。A 段左手保持双音跳音，右手的高音为旋律音，要突出一些。B 段左手为旋律音，须弹得连贯，右手的和弦要整齐。

第二十四首《燕子》，二段式，4/4 拍，G 大调，不太快的行板，曲子描述的是一只燕子在空中翱翔的情景，左手跨度大，第一个低音可稍重些，右手轻盈连贯地，两手交叉的时候右手放低一点， 以方便左手更准确地弹奏下一个音。

第二十五首《骑士》，大三段式，4/4 拍，C 大调。进行曲风格的快板，第一段跳音手腕放松， 弹得精神饱满、好玩一些。第二段三连音的旋律带给人稍稍抒情、优美的感觉。