用音乐讲党课，用艺术讲党史——以党建引领打造“艺术党课”育人品牌

○河北经贸大学党委书记 刘 兵

“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族……”熟悉的旋律、铿锵的合唱在河北经贸大学音乐厅回响，将河北经贸大学正在举办的“永远跟党走”主题“艺术党课”气氛推向高潮。

“永远跟党走”主题“艺术党课”是河北经贸大学党委自2019 年以来，继“担当新使命开启新征程”“知四史、守初心、担使命”“团结就是力量”“唱支山歌给党听”之后，面向全体师生推出的第五季主题“艺术党课”。

多年来，河北经贸大学坚持以加强党的建设引领事业发展、引领铸魂育人，深入开展创建“一流党建”活动，推进党建与业务工作深度融合，重点打造了以“艺术党课”为代表的特色党建品牌，通过探索加强思政育人、美育育人、文化育人的新路径，不断破解思政课程、课程思政如何更好入心入脑问题，形成了“党建引领、培根铸魂”的鲜明育人特色。

加强党的领导，强化“艺术党课”顶层设计

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记指出，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。

坚持立德树人根本。河北经贸大学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述，坚持和加强党对高校的领导，把立德树人作为根本任务，面对新一轮技术革命和产业变革，学校党委经过全面深入的分析研判，在全国财经高校中较早提出并启动了新财经教育改革，着力为建设经济强省、美丽河北提供新财经人才支持。

明确人才培养目标。始终把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。持续深化新财经教育改革，通过开设新财经实验班、重塑新财经课程体系、创新新财经人才培养模式等改革探索，在总结改革经验和成果的基础上，逐步明确了培养具有“家国情怀、专业知识、信息技术、职业素养、国际视野”的复合型应用型高素质新财经人才的育人目标。

深化创建“一流党建”。以党建引领、推动新财经教育改革，按照“正向流程清晰，反向溯源合理”的工作思路和“深入人心的理念、实实在在的活动、振奋人心的成果、与众不同的特色”的建设目标，深入推进党建与业务工作深度融合，把培树青年学生的“家国情怀”作为新财经人才培养的首要任务，建立了学校党委顶层设计、学院党委统筹协调、基层支部组织落实、师生党员广泛参与的工作机制，全力打造“艺术党课”党建品牌，掌握思想政治工作主导权，保证学校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

坚持政治引领，打造“艺术党课”思政特色

浇花浇根，育人育心。党的二十大报告指出，要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

在“艺术党课”中发挥“人”的根本作用。基层师生党支部把开设“艺术党课”作为一项重要任务、一个重要契机，以任务凝聚合力、以契机激发动力，切实发挥党支部的政治功能、组织功能，坚持教育者先受教育，组织多支创作小分队走进革命圣地西柏坡、抗大旧址前南峪等地调研践学，通过集体学习、研讨等形式让红色精神先感动自己，引导教师不断增强立德树人的荣誉感和责任感，教育学生发扬红色传统、传承红色基因。

在“艺术党课”中发挥“课”的核心作用。精心设计“1+N”的课程体系，以讴歌党的奋斗历程、传承红色精神为“1”条主线，深入挖掘以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系在不同历史时期的深刻内涵和英模代表，打造“N”个主题课程，让党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用，引导广大师生更好知史爱党、知史爱国。

在“艺术党课”中发挥“演”的关键作用。课程创作团队通过集体备课研讨对实地采访、采风考察、查阅文献的素材进行逐一审核把关，认真撰写课程讲稿，精心编排吟诵、歌唱、舞蹈、歌剧等各种艺术展现形式。《红梅赞》《平山团》《团结就是力量》……让师生就像置身于不同历史年代，不断鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

推进深度融合，提升“艺术党课”育人成效

思想政治工作从根本上说是做人的工作。习近平总书记强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。

“艺术党课”是思政教育与专业教育的深度融合。“艺术党课”其本质是一堂创新形式的思政课程，编、排、演都是基于艺术类专业的合唱排练、表演艺术等一批校级本科课程。在艺术专业教育中，将红色元素直接转化为专业课程教学元素，以融入思政元素实现了专业课程话语体系的创新，发挥了艺术类专业可视化、可感化、审美化的优势特点，将流光溢彩的舞台变成思政课讲台，让艺术专业课程富有鲜活的思政教育生命力。

“艺术党课”是第一课堂与第二课堂的深度融合。“艺术党课”牢牢抓住提高人才培养质量的这个核心点，打破了传统第一堂课教学、实践、考核的时间和空间的限制，其展演过程即是完成了对第一课堂教学成果的检验；同时也创新了第二课堂的新形式，吸引更多非艺术类专业学生参与其中，将创作、展演团队由单一的艺术学院师生延伸至其他学院师生，为学生参与艺术类专业训练、促进个性化发展提供了新的平台，实现了第一、二课堂协同育人。

“艺术党课”是美育与校园文化建设的深度融合。“艺术党课”发挥了艺术在塑造价值观念、引领精神理念等方面的隐性教育功能，通过持续挖掘艺术类课程中的思政元素，结合课程特点加强教学设计，更新教学内容，创新教学方法，满足了学生对提升艺术审美和艺术追求的需求，进一步调动了学习的积极性、主动性和创造性，同时为夯实校园文化红色底蕴，推动校园文化丰富化、特色化发展注入了新的活力。

在党建工作引领下，河北经贸大学“艺术党课”按照“党建引领、专业支撑、多维驱动、深度融合、铸魂育人”的工作思路，切实发挥党委领导“主心骨”、师生党员“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，有效破解专业教育和思政教育“两张皮”的难题，推动实现了知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。