以“网格化模式”推进党建工作进公寓的路径探索

基金项目：本文系闽江学院2021年校长基金项目“网格化管理背景下党建工作进公寓的实践与探索”（项目编号：1039520211 20）；闽江学院2021年社科项目（辅导员研究专项课题）“网格化管理背景下党建工作进公寓的实践与探索”（项目编号：YSZ210013）研究成果。

作者简介：陈郅健（2002—），男，学士在读，闽江学院，研究方向为高等教育；余水盈（2003—），女，学士在读，闽江学院，研究方向为高等教育；武悦柔（2002—），女，学士在读，闽江学院，研究方向为高等教育。

摘" 要：思政教育和学生管理是高校工作的两个核心，学生公寓作为大学生在校生活的重点区域，是落实这两项核心工作的重要阵地。网格化管理是坚持以人为本，集管理精细化、服务人性化、参与多元化等功能于一体的管理模式，近年来在党建和管理方面都取得了一定的成效。探索网格化模式在高校学生公寓中的应用，找到党建工作和学生管理的结合点，可以有效将党建工作和学生管理有机融合，既强化学生思想政治教育，又加强学生群体的组织性，也将为创新高校党建工作模式、强化高校管理水平提供参考。

关键词：学生公寓；网格化模式；党建；学生管理

中图分类号：G641" " 文献标识码：A" " 文章编号：1673-7164（2024）13-0022-04

随着近年高校不断重视学生公寓建设，其各项硬件设施得到不断加强，服务学生公寓管理教育的队伍也得到不断壮大，但随之也带来了管理主体权责不明晰等问题，［1］高校思想政治教育在学生公寓中也存在一定缺位，未找到学生教育和管理的有效契合点。因此，做好学生社区党建工作，创新社区党建工作模式，已经成为当前高校党建工作的重要议题。

在高校的社区中引入网格化的概念，有效依托当前智慧校园建设成果和移动互联网技术发展成效，有效发挥学生党员、入党积极分子等在学生中的模范带头作用，在实现党建工作向大学生日常生活延伸的基础上，也为学生日常管理提供强有力的抓手，为加强学生思想政治教育、提升综合素质提供有力支持。

一、高校党建工作进公寓的目的和意义

（一）促进思想政治教育目标实现

学校对学生的教育引领不仅停留在课堂上教师教授的内容和书本上的知识，更重要的是对学生进行思想引领，使学生由内而外地提高自身的道德素养。高校的思想政治教育不应只停留在课堂讲解，更应渗透到学生日常生活的方方面面。随着科技的进步，电子产品陪伴大学生的时间在逐步延长，他们的大学生活基本上呈现“三点一线”，宿舍就是在校大学生的另一个家，在校大学生除了上课和必要的外出，约有一半的课余时间是在宿舍度过的。［2］所以在宿舍加强思想政治教育就显得尤为重要。

（二）促进学生之间和谐关系建立

每个宿舍都是一个由几名学生组成的小集体。只有共同努力，在困难中互相帮助，才能形成一个好的集体。然而，在大学里，宿舍通常是由来自全国各地的学生组成的集体。他们有自己的习俗、饮食习惯和生活习惯，在性格迥异的背景下，不可避免地会出现各种矛盾。［3］此时，思想政治教育调和、团结关系的作用得以凸显。通过思想政治教育，可以增强他们的集体意识，使学生之间的相互理解和宽容，促进学生之间的和谐关系。

（三）促进学生宿舍文明建设

公寓管理人员的主要职责是管理宿舍环境的卫生和用电情况，确保学生生活的环境和人身安全，但在日常生活中缺乏对学生文明养成方面的教育引领。党建工作进宿舍有利于发挥引领作用，营造浓厚的公寓文明建设氛围，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，实现文明宿舍的建设目标。

（四）加强学生党员的模范带头作用

通过党建工作进学生公寓，学生入党积极分子、党员在日常生活中亮身份、作表率，可以更好地展示学生党员的良好形象。通过组织学生入党积极分子、党员在公寓中开展志愿服务活动，发挥党员先锋作用，能有效增强组织的吸引力和凝聚力。同时，通过学生在公寓中的专业学习、学生工作、群众服务、日常生活等方面的表现情况，可以更好地识别和评价入党积极分子和发展对象的情况，强化学生评价的合理性和客观性，有效提高学生党员个人发展的科学化和规范化水平。

二、新时期党建工作进公寓的难点和不足

（一）找不到切入点

一是在开展符合大学生群体特点的党建工作方面找不到切入点。当前大学生群体视野开阔、思想新颖，但当前大部分高校未能紧紧贴合学生特点、时代特色开展有关工作，在创新性和对学生的融入度方面打了折扣。二是在党建工作和学生管理方面找不到切入点。未能发挥好学生发展对象在日常管理服务中的主动作用，浪费了管理资源。

（二）公寓管理存在困境

当前高校学生公寓日常管理服务多由物业负责，教育服务由学工部负责，往往存在主体权责不明、多部门联合负责的工作局面，存在共享信息闭塞、整合资源缓慢、服务效率较低的困境。日常管理工作队伍又存在高素质人员少、社区生活时间不足等问题。虽然当前一些学校在学生楼长、层长管理方面进行了探索，但在工作中仍主要围绕公寓日常卫生检查等工作，在强化公寓管理、提升服务质量等方面存在缺位。因此学生公寓也是容易发生学生负面舆情的地方。

（三）党建体系融入不够

当前在高校学生党建工作中，往往比较重视学生入党条件的“数据”把控、各项党建工作程序的规范化等，对党员的持续培养、从入党积极分子到合格党员的全程化教育较为缺失，特别是忽略了学生公寓这个对发展对象评价、培养的关键阵地，使学生党员的培养体系没有完全融入公寓育人体系。

三、以网格化模式推进党建进公寓的价值分析

以网格化模式推进党建进公寓将基层党建工作与学生公寓管理相结合，将高校教育的多方力量和资源在学生社区进行整合，能有效实现学生思想政治建设和公寓管理的统一，有效强化学生党建向基层延伸、向高效转变的效果，不断提升教育和管理的效能，促进高校治理体系现代化。同时，近年来城市社区党建网格化建设的丰富经验和科学技术的发展也为高校社区党建网格化建设提供了参考经验和实践保障。

（一）创新管理方式

网格化模式通过将公寓划分为不同的网格区域，实现对每个网格的精细化管理。党员干部可以负责特定的网格区域，深入了解学生的具体情况和需求，并有针对性地开展管理工作。相较于传统的整体管理方式，网格化模式能够更加精细、高效地管理公寓。

（二）提升管理效能

通过网格化模式，使党建工作与公寓管理相结合，促进了管理效能的提升。党员干部在网格区域内兼顾党建工作和公寓管理工作，能够更好地了解学生需求、协调解决问题，提高管理的及时性和针对性。

（三）加强组织建设

在每个网格中设立党支部或党小组，建立稳定的党员队伍，并有效运用党建工作方法和手段。通过加强组织建设，建立健全的党支部制度，推动党建工作规范化和科学化，解决党建管理体系失效的问题。

（四）强化信息平台

网格化模式借助信息技术手段，提升党建工作的信息化水平。通过建立党员干部与学生的沟通平台，及时了解学生的需求和问题，并进行反馈和解决。同时，利用数据分析和管理系统，加强对党建工作和公寓管理的监督和评估，推动工作的科学化和精细化。

四、以“网格化模式”推进党建工作进公寓的路径探索

大学生作为党建工作的主体，他们是有思想感情、意志活动、良好潜能的个体存在，在教育过程中不应处于被动位置，而是应具有主动性。［4］高校要充分发挥学生的主动性，根据党建网格化管理的特点，打破学生原来各自所属的院系、年级甚至专业的界限，以学生寝室为网格单元，充分利用公寓资源，构建三大平面。从思政工作者、学生党员和普通学生三个立足点出发，将党建工作和公寓日常管理有效结合，不断加强发展对象的识别、培养、评价功能，强化公寓的管理服务效能。

（一）构建三大平面

一是组织平面，借助“校、院、楼”的三级划分模式，将教育引导、公寓管理、服务提升等功能在网格中进行有机融合，不断提高公寓的育人功能和管理服务效能。目前高校党建工作主要落在二级学院党委、各个党支部和学生党员或入党积极分子的联系中，通过以上传下的工作形式，进行思想教育和人才培养。各支部以入学年级作为划分，由1名支部书记和若干学生支部助理负责。在此基础上，以各党支部为中心，5间宿舍为一组网格单元，宿舍成员为网格主体，在党支部中选取学生党员联络人，每名学生党员联络人负责一组网格单元，并在网格单元中选取1—2名预备党员或积极分子作为二级联络人，从而将各个学生寝室组织联系到一起，各个学生党员联络人受辅导员监督，定期与党支部书记对接情况，形成良性互动的局面。

二是信息平面，各级网格利用现代互联网信息更新速度快、覆盖面广、实时性强的特点，建立党建信息共享平台，实现党建工作的信息共享，平台上要能显示各个学生党员联络人对应的各自单元组，并提供反馈系统，让支部书记和辅导员能及时掌握学生党员和普通学生的生活情况、学习情况和活动参与情况等，提高成员的积极主动性，便于实时监督积极分子和预备党员的入党考察评定和党建工作。通过学习强国、微信公众号等渠道向学生个人，特别是学生党员联络人传递党建工作的信息和政策，提高党员的信息获取能力和参与度。同时，可根据不同的群体，建立相关的QQ群、微信群，搭建辅导员、党支部书记、学生党员、普通学生等实时交流名单，扩充党建工作在信息层面的丰富度。

三是实践平面，通过设置党员互动区、能力拓展室、党员服务站、党建示范区等实践平台，提供学习机会，鼓励学生在课余时间参与社会实践、志愿活动、公益活动等，充实业余时间，提升精神境界，促进自身发展。其中党员互动区为学生党员和教师党员提供交流的平台，可以举办党建活动，提升学习能力和问题协调能力，同时也起到相互监督的作用。能力拓展室用于开展党员活动、文体活动等，通过定期开展活动、比赛评选，结合学校第二课堂和第三课堂加分政策，充分调动学生深入推进网格化模式的积极性。党员服务站以各公寓楼区为单位，设置1个党员服务站，以跨楼幢的党小组形式组成党员服务队伍为学生服务，与各学院或学院志愿服务中心联合，定期组织开展党员服务日活动，并对活动中表现优秀的党员或积极分子进行第三课堂积分的评定。党员示范区指在宿舍楼层或公共区域设置电子屏幕或公告栏，用于发布党建工作信息、宣传活动、展示先进典型等内容，引导学生关注和参与党建工作，制作风采墙，分享优秀党员或积极分子的实践事例和心得，既展示了党员的风采，又起到一定的先锋模范示范作用。

（二）立足三个支点

高校推行网格化管理，是对以学生为本的管理服务理念的转变，通过对传统管理机制的重新设计，制订一套新的、能实现资源合理配置、管理效率显著提高、服务质量显著提升的工作机制。［5］而思政工作者、学生党员和普通学生，是要彼此互相协调的三个重要基本点。

高校思想政治工作者包括思政课教师、辅导员、共青团干部，担负着全面提升人才培养质量的使命，其中辅导员作为学生思想引领工作的主体，除了日常行政管理的工作，还要注重学生学习生活，通过网格员、网格平台对学生日常表现的记录、评价以及数据分析，及时客观地了解学生的日常表现情况。在此基础上，根据实际情况开展单个谈话、多人座谈、主题班会、年级大会等，及时解决学生成长中的问题，有的放矢地进行思想引导，实现思想政治教育工作的时效性、准确性和实效性。［6］

对学生党员和普通学生而言，二者是可以相互学习，共同进步的。学生党员可以分享党建学习资料、优秀书籍和课程资源给普通学生，帮助他们加强思想理论和知识水平的提升；普通学生也可以分享自己在学术、技能或兴趣方面的学习成果，促进互相学习和交流。学生党员还可以组织普通学生参与党建相关的实践项目，如社区服务、志愿活动等。通过实践锻炼，普通学生能够亲身感受到党员的先进意识和奉献精神，学到更多实用知识和技能，提高入党积极性。此外，可以组织学习交流活动，如读书分享会、学科竞赛等，在活动中，学生党员可以分享自己的学习心得和学习方法，普通学生则可以向学生党员请教问题，相互促进学习成长。学生党员还能通过帮助普通学生建立学习计划和目标，并进行相互监督和督促，共同努力，互相推动，达到共同进步的目标。［7］

（三）完善环节联系

为进一步实现党建工作与公寓日常管理相融合，还需要不断完善各环节的联系。首先要建立党建工作网格化平台和公寓管理系统之间的信息共享机制。通过数据接口或者集成系统，实现党建网格化平台与公寓管理系统的信息交互，确保两个环节的数据同步和信息共享。在党建工作网格化平台和公寓管理系统中制订共同的工作计划和目标。明确党建工作任务与公寓日常管理的关联点，确保双方的工作目标一致，并进行有效的跟踪和评估。同时要充分利用会议、沟通平台、工作群等方式，促进党支部书记、辅导员、学生党员联络人与公寓管理员之间的有效沟通和密切配合。双方应建立定期联席会议制度，形成信息及时交流的机制，确保党建工作与公寓日常管理的衔接。建立起党建人员和公寓管理部门之间的协同工作机制。通过明确的岗位职责和工作流程，形成各部门之间的衔接和配合，确保党建工作与公寓日常管理的有效运行。［8］

五、结语

综上，在高校学生公寓内以“网格化模式”推进党建工作，可以有效增加思政工作者、学生党员和普通学生间的思想、学习、文化交流，不断强化高校日常教育培养功能。通过将党建工作向公寓网格化延伸，有助于进一步提升党建工作的质效，改善新时期党建工作的诸多难题，增强基层组织的号召力和凝聚力。同时，还有效强化公寓管理服务队伍力量，不断提升高校公寓管理服务的效能。当然，作为新时期党建和管理工作相融合的有益探索，其整体运作机制、资源整合模式等仍需要在应用实践中不断完善提升。

参考文献：

［1］ 潘成刚. 以“网格化管理模式”推进高校学生公寓党建工作［J］. 科技展望，2015（02）：287.

［2］ 蔡泽瀛，陈玉嫣. “党建+”视阈下学生社区网格化管理模式研究［J］. 法制与社会，2020（18）：163-164.

［3］ 马珊. 高校网络思想政治教育实效性研究［D］. 锦州：辽宁医学院，2015.

［4］ 杨学勇，杨鹏飞. “党建+网格”模式下学生公寓管理的探索与实践［J］. 科教导刊：下旬，2018（24）：180-181.

［5］ 王文良，刘杰，张华海. 构建高校大学生网格化管理模式的研究与实践［J］. 高等农业教育，2017（05）：84-86.

［6］ 马荣华，李佳佳. 中华优秀传统文化视角下大学生思想政治教育模式构建［J］. 现代职业教育，2023（05）：28-31.

［7］ 陈晓威，程春鹏. 学生公寓党建工作网格化管理模式的探索——以金华职业技术学院为例［J］. 宁波工程学院学报，2016，28（03）：130-133.

［8］ 李文文. 学生党建工作中“网格化管理，组团式服务”模式研究——以浙江国际海运职业技术学院船舶工程学院为例［J］." 安徽职业技术学院学报，2014（02）：63-66.

（荐稿人：乐上泓，闽江学院副教授）

（责任编辑：牛雪璐）