例析高中物理与数学思想的融合

蒋达东

【摘要】高中物理与数学相互依存，密不可分.数学不仅是解决物理问题的工具，其思想往往是解决物理问题的指路明灯，有了它的指引，许多复杂的物理问题处理起来更为简洁.因此，教师们在高中物理教学中融入数学思想，不但能让学生易于建立数学模型，更能让学生容易接受.

【关键词】高中物理；数学思想；解题教学

1 函数的思想与物理的完美融合

数学中的函数图象反映了因变量和自变量的关系，而物理图象则反映了一个物理量与另一个物理量的变化关系，从逻辑上看，函数图象与物理图象在本质上是相同的，因此，在分析物理图象问题时融入函数思想，可以使结果一目了然.

1.1 一次函数在物理图象中的体现

例1 某同学为了精确测量一节干电池的电动势和内阻，设计了如图1所示的电路.

3 结语

综上所述，高中物理与数学思想之间存在着密切联系.无论物理概念的表达，还是物理问题的解决，都离不开数学的支持.因此，在学习物理的过程中，深入理解数学思想，并掌握相关的數学方法，对于提高物理学习和问题解决的能力至关重要.只有将物理与数学相结合，才能更好地理解并掌握物理学的精髓.

参考文献：

［1］李旖旎.跨学科视域下高中物理数学思维方法融合的习题教学策略研究［J］.中学理科园地2022（02）：64-66.

［2］葛学昌.高中物理与数学思想的融合教学探讨［J］.数理天地（高中版），2023（07）：96-98.