新时代高校附属医院党管人才的全面深化与提升

赵颜 杨旭

高校附属医院拥有丰富的人才资源和优良的学术研究条件，是培养青年才俊、提供专业知识和技能培训的重要场所。然而，随着时代的变迁和国家发展的需要，高校附属医院面临着新的挑战和任务。人才培养要适应新时代的要求，紧密结合科技创新和社会需求，培养具有创新意识和实践能力、能够适应国家发展需要的高素质人才。在这样的背景下，党管人才原则的全面深化与提升变得尤为重要。高校附属医院要切实加强党对人才队伍建设的统领作用，坚持正确的政治方向，培养担当民族复兴大任的时代新人[1]。同时，要完善人才政策，激发人才创新活力，为优秀人才提供广阔的发展空间和良好的待遇条件。只有这样，才能更好地发挥高校附属医院的人才优势，为国家的长远发展提供强大支撑。

1 党管人才原则与提升

党是我国的领导核心和执政党，对人才队伍建设具有统领作用。党的领导能够提供明确的政治方向和推动人才培养和使用的统一规划和协调。通过党员教育培训、组织发展等手段，选拔和培养骨干人才，为我国各项事业的发展提供人才保障。注重培养高素质的专业技术人才，使他们具备创新精神、实践能力和国际视野[2]。完善人才政策，营造公平竞争的人才环境，提供有吸引力的薪酬福利待遇和广阔的发展空间，鼓励人才从事科学研究、技术创新和创业实践[3]。同时，加强知识产权保护和科技成果转化，激励人才积极投身于创新创业，并为国家经济社会发展作出更大的贡献。

2 高校附属医院的人才优势

高校附属医院利用高校的教育资源和科研力量，拥有丰富的人才和学术条件。医院的医学队伍具备深厚的学术背景和临床经验，能够提供专业、优质的医疗服务。同时，医院借助高校的科研平台，进行前沿的学术研究，推动医学科技的发展。医院与高校的合作机制良好，吸引并培养一流的科研人才，促进医学科技的研究和创新。通过将科研成果应用于临床实践，医院提升医疗水平，为患者提供更先进、更有效的治疗方案。医院的医学人才还能为国家经济社会发展提供支持，参与重大科技项目和政策制定，提供专业指导和建议[4]。此外，高校附属医院也为培养医学人才提供了平台，为国家的人才储备作出贡献。总之，高校附属医院在医疗服务、科学研究和人才培养方面发挥着重要作用，对国家经济社会发展作出了重要贡献。

3 高校附属医院“党管人才”机制体制创新建设

3.1 加强组织领导与协同机制

首先，建立健全“党管人才”工作的责任体系，明确各级党组织在人才工作中的职责和任务。高校附属医院可以设立专门机构或设置专兼职干部，负责协调、推动和监督党管人才工作。这一机构或干部应具备一定的专业背景和管理能力，能够有效地组织和引导人才工作[5]。其次，充分发挥党支部在人才工作中的战斗堡垒作用。党支部是连接党组织和广大党员的重要纽带，可以通过集体学习、党务活动等方式加强对党员干部的培养、选拔和管理。党支部可以组织开展专题讲座、学术报告等活动，提升党员干部的学术水平和医学技术能力。为了加强党支部在人才工作中的战斗堡垒作用，可以开展“双带头人”培养计划。该计划针对高校附属医院中的优秀党员干部，通过提供学术研究、医疗技术和管理方面的培训，引导他们在各自领域取得更大突破，成为行业的领军人才。首先，筛选出符合条件的党员干部，要求他们具备较高的学术水平和专业背景。其次，组织专业教育培训，针对不同领域设置课程模块，为选定的党员干部提供系统化的学术培训和医疗技术培训。同时，还要加强管理能力、沟通能力等方面的培训，以提升他们的领导才能和服务能力。最后，采用激励机制，通过工资、职称晋升和项目资助等方式，鼓励“双带头人”在行业内走到前列。此外，建立有效的信息共享与合作机制。高校附属医院可以通过建立信息平台、组织定期会议等方式，加强各部门之间的沟通与协作。通过共享人才资源、交流经验和开展合作项目，提升整体人才管理水平[6]。同时，高校附属医院还可以与其他高校、医疗机构以及相关政府部门建立合作关系，开展人才培养、交流和合作项目，实现资源共享和优势互补。

3.2 优化人才选拔和培养机制

（1）人才选拔。关于人才选拔来说，高校附属医院应当设立人才选拔评价委员会，负责组织和监督人才选拔评价工作。该委员会应该由多个部门的代表组成，包括医学专业领域的专家、学术带头人以及管理层代表等，以确保多方参与和决策的合理性。要建立明确的人才选拔评价流程，包括岗位发布、申请、初步评审、笔试面试、综合评定等环节，并在每一环节都要求公示评审标准和程序。评价过程中应严格把关，避免主观偏见和不当干预，确保评选结果的客观性和公正性[7]。此外，要建立科学的人才需求评估机制，根据医院发展战略和专业需求，预测未来人才需求趋势，提前进行人才规划。同时，结合医院的专业特色和定位，制定相应的人才培养和引进计划，确保医院拥有具备先进医疗技术和管理经验的优秀人才。结合岗位需求和个人能力，通过招聘、竞聘、评审等方式选拔合适的人才[8]。在选拔过程中，注重综合素质评估，并考虑人才的医学专业技能、创新能力、团队协作精神等因素，以确保选出最优秀的人才加入医院。（2）人才培养。而培养机制的建立则需要通过建立健全的人才培养体系，包括定期组织技术培训、学术交流、实践教学等方式，提升员工的专业水平和综合素质。首先，定期组织技术培训和学术交流活动，提供员工不断更新专业知识和技能的机会。这可以包括内部培训课程、学术讲座、研讨会等形式，以便医务人员可以与同行分享经验、学习最新的医疗进展，并借此提高专业水平[9]。其次，加强实践教学，为医务人员提供实际操作和临床实践的机会。通过与临床导师或经验丰富的医生一起工作，新员工能够在实践中学习并逐步熟悉诊疗流程、手术操作等关键技能，提高临床应用能力。另外，积极推动师徒传帮带和导师制度的实施。为新员工分配经验丰富的医生作为导师，引导他们进行职业成长和发展。导师可以分享自己的经验和知识，指导新员工在临床实践中遇到的问题，并提供个别指导和培训计划。这样的师徒关系可以有效地传承和培养医学人才，加速新员工的专业成长[10]。与此同时，高校附属医院应当鼓励医务人员参与团队建设和工作合作，促进多学科、跨专业的交流与合作。通过设立跨科室的工作小组或项目组，推动不同领域的专家共同参与，并提供良好的团队氛围和合作环境，激发创新精神和团队协作能力[11]。

3.3 加强激励机制

建立完善的激励体系，通过薪酬、职称评定、岗位晋升等方式激发人才的积极性和创造力。首先，在薪酬方面，可根据医务人员的业绩表现和职称评定情况，进行差异化的薪酬激励，激发医务人员的积极性和创造力。同时，还可以设立奖金和股权激励计划，以扶持医学科技研究和成果转化。其次，在岗位晋升方面，可以建立完善的评估机制，根据医务人员的能力、贡献和业绩等因素，进行不同级别的晋升，以激励医务人员的进取心和职业发展愿望[12]。此外，针对优秀人才还可以设立专项资金，用于支持他们在学术研究、临床实践和医疗技术创新等方面的发展。同时，应加大奖励和扶持力度，为优秀人才提供更有吸引力的福利待遇，包括住房、教育津贴、培训补贴等，提供良好的工作环境和发展空间，以吸引和留住高素质人才[13]。最后，需要完善管理制度，建立科学有效的考核评价机制，确保激励机制和政策支持措施的落实和效果。只有在全面、有效的激励体系和政策支持下，高校附属医院才能充分发挥医学优势，吸引和培养更多的医学人才，为医疗卫生事业的发展作出更大的贡献。

3.4 强化党建与业务融合

强化党建与业务融合对于高校附属医院的人才建设具有密切的关系。通过将党的建设与业务工作有机结合起来，可以提升医务人员的综合素质和职业道德，培养他们的良好品德和职业操守。党员干部作为医院的骨干力量，其素质和表率作用对其他医务人员起到示范和引领的作用[14]。此外，强化党建与业务融合还能加强医院团队的凝聚力，促进医务人员之间的协作与合作，形成良好的工作氛围和合力。为了强化党建与业务融合，高校附属医院应着力将党的建设与业务工作有机结合起来，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。在工作实践中，要加强思想引领和道德建设，始终坚持正确的政治方向，提倡敬业精神、奉献精神和责任意识，形成良好的职业道德风尚[15]。同时，建议建立健全党员干部廉洁从业规范，加强党风廉政建设，严格执行党员干部的纪律要求，防止腐败现象的发生，推动医疗行业的良好发展[16]。鼓励党员干部积极参与学术研究、学术交流和学科建设，提升医院在学术领域的影响力和竞争力。可以组织定期的学术讲座、专题讨论会，邀请知名专家学者进行学术指导和交流，激发医务人员的学术创新精神[17]。此外，医院党组织应当加强对党员干部的培训和教育，提高他们的业务水平和综合素质。通过开展专题培训班、学习班等方式，不断提升党员干部的管理能力和服务意识，使他们能够更好地履行工作职责，为医院的发展贡献力量。通过强化党建与业务融合，高校附属医院能够充分发挥党组织的领导核心作用，凝聚起全体医务人员的共识和力量，为医院的发展提供坚强的政治保证和组织保障。

3.5 深化科研和临床紧密结合

加强协同创新、深化科研与临床的紧密结合是提升高校附属医院医疗服务和科学研究水平的重要途径。首先要加强临床医学和基础医学的协同研究，推广临床前基础研究成果的转化应用。临床医学和基础医学是相辅相成的，通过强化两者之间的协同研究，可以深入了解疾病的发生机制，寻找新的治疗方法和药物。高校附属医院可以建立科研团队，由临床医生和基础医学研究人员共同参与，开展合作研究项目。同时，将临床前基础研究成果转化为临床应用也是十分重要的。高校附属医院可以积极推动科技成果转化，促进科研成果的产业化和市场化[18]。其次，要加强与国内外高水平医学科研机构的交流和合作，提高国际竞争力。通过与国内外高水平医学科研机构的交流和合作，可以实现资源共享、优势互补，加快科研进程。高校附属医院可以与其他大医院、研究院所、大学等建立合作关系，共同开展科研项目、举办学术交流会议等[19]。同时，与国际合作伙伴进行科研合作也能提高国际竞争力。可以积极申请参与国际性科研项目，与国际团队开展合作研究，共同解决全球性医学难题[20]。通过加强协同创新、深化科研与临床紧密结合，高校附属医院能够为医学人才的培养提供更广阔的平台和更丰富的资源，使其在医学领域取得更好的成就，并为社会、国家的医疗事业发展作出更大贡献。

4 讨论

（1）党管人才原则。总而言之，党管人才原则是指在中国共产党领导下，通过建立健全的人才选拔、培养、使用和管理机制，将党组织的领导权力贯穿于人才工作的全过程。党管人才原则能够确保党组织在人才工作中起到领导核心的作用，能够有效地发挥党的政治优势，坚持正确的政治方向，引领人才队伍朝着正确的方向发展。党管人才原则可以促使人才选拔、培养、使用和管理等方面的工作更加科学、规范和有序。通过建立一整套完善的人才管理制度，激发人才的积极性和创造力，推动人才队伍的健康成长。党管人才原则能够实现人才资源的统筹调配和优化配置，充分发挥人才的潜力。通过建立跨部门、跨机构的人才交流与合作机制，推动优秀人才的流动和交流，为各行业、各领域提供更好的人才支持。（2）高校附属医院人才建设优势。高校附属医院作为高等教育机构的重要组成部分，与人才建设之间存在着密切的关系。高校附属医院的良性发展需要具备高水平的人才队伍，而人才建设又可以为医院的发展提供强大支撑。高素质、高水平的医务人才是高校附属医院发展的核心力量。他们具备专业知识和丰富的临床经验，能够提供优质的医疗服务，推动医院的技术创新和学科发展。同时，高校附属医院的发展为吸引更多的优秀人才提供了条件。医院的技术设备和研究平台的改善，临床实践和科研条件的改善，都能够吸引更多的人才加入医院中来。此外，高校附属医院通过培养优秀的医学人才，也为自身的长远发展注入源源不断的活力。通过建立良好的培养机制和导师制度，医院能够培养出更多的医疗专业人才，满足医院发展的需要。（3）高校附属医院加强人才队伍建设与优化人才战略布局的措施。而随着社会经济发展的快速变化和科技创新的不断推进，加强人才队伍建设、优化人才战略布局对于国家的长远发展至关重要，高校和附属医院在人才建设上更应该不断发力，通过加大高等教育投入，推进创新人才培养模式，培养适应时代需求的创新型、应用型人才。同时，注重提高职业教育的质量和水平，培养更多技能型人才，满足国家经济社会发展的需求。更重要的一点是要建立科学公正的人才评价机制，注重综合素质和实际业绩的评价，避免盲目追求学术论文数量和简单的学历背景。鼓励创新能力、团队协作能力等软实力的培养和发展。

综上所述，在新时代，高校附属医院作为人才培养和创新的重要场所，需要加强党对人才队伍建设的统领作用。应优化人才政策，激发人才创新活力，为优秀人才提供良好的发展空间和待遇条件。同时，要进行组织领导与协同机制的加强，优化人才选拔和培养机制，强化党建与业务融合，深化科研和临床紧密结合。通过这样的努力，高校附属医院可以发挥其人才优势，为国家的长远发展提供强大支撑。