议例多样 深刻厚重

2024-05-16 05:40陈新良
作文周刊·高二版 2024年4期
关键词:桎梏事例论点

陈新良

妙文品评

去人生之限,拥美好未来

◎陈艺萱

尼采曾言:“我们的眼睛就是我们的监狱,而目光所及之处就是监狱的围墙。”我们不能被这所“监狱”束缚,应步履不停、不断探索,去人生之限,无畏前方险阻,冲破桎梏,拥抱美好未来。【开篇引用尼采名句,点明观点,干脆利落。】

环顾四周,许多人沉醉于当下的舒适现状,不思进取,浑浑噩噩,不思索前途与未来。躺在舒适圈里的他们终究成不了最好的自己,只会消磨日子,这样的人生可以说毫无意义。只有将人生之限打破,勇于迈出脚步,直面现实才是可行之道。【从反面举了当今许多人沉醉于舒适圈的不良现象,再次突出冲破桎梏的重要性。】

人生海海,山山而川,打破人生藩篱,方可不负芳华。徐悲鸿于国内辗转无进益的情况下,毅然决然地冲出舒适圈的桎梏,去国外磋磨画技,终成一代大家;鲁迅因祖国的贫瘠、国民的体弱,于日本学医,希望救国,但是他看到了當时中国国民的愚昧,毅然弃医从文,悟得救国救民之本,终不朽。是什么让他们在各自的领域成为巨擘?是他们勇于突破自我,打破舒适圈的桎梏,勇攀高峰。倘若他们不思进取,自然毫无进益,更谈不上成为大家。由此视之,一定不能安于舒适圈中,当探世界,破限制,以铸辉煌。【用四个短句引入,提出“打破人生藩篱,方可不负芳华”。选取典型材料,通过徐悲鸿、鲁迅的事例论证观点的合理性,且议论精当,采用假设议例法,将材料与议论深度融合,值得借鉴。】

不拘于时,不限于已,打破人生桎梏,方可慰平生。陈果说:“人只活一次,你怎么舍得让你自己短暂的一生是丑陋的?你怎么舍得让自己短暂的一生只是在往下坠落,即便是坠落,也应该具有落日般的华丽吧。”生而为人,即使平凡,我们也应突破人生的桎梏,追求所爱,去看更辽阔的天地,去登更高远的山峰,方不枉此生。“种子达人”钟扬,放弃科技少年班的荣光,转投植物研究领域,突破自我知识的局限,勇追梦想,成为人民心中一朵盛开的藏波罗花;诗词大会上一举成名的外卖小哥雷海为,打破了平庸枯燥的生活桎梏,于柴米油盐的奔波生活中,含辛十年,探寻风花雪月的诗意,终上演“逆袭”人生。正因为他们不拘于时,不限于已,追逐自己所爱,才在自我的人生道路上熠熠生辉。【采用引证法,提出生而为人,应突破人生的桎梏,有更为高远的追求,方不枉此生。采用原因分析法分析论证,极具思辨力。】

破屏以始,勤勉乃终,打破懒惰懈怠,方成大事。如果达·芬奇没能承受住画蛋基础性练习的枯燥,怎么会有那名动世界的蒙娜丽莎的传世;如果张桂梅没有在大山学校里的日日操劳,又怎会有一个个走出大山的女孩;如果华罗庚没有对难题的日夜钻研,又怎么成为卓越的数学家;如果华为没有对技术钻研的执着,又怎么会有国货之光的绽放。由此观之,打破限制,以勤勉为基,不惧山高水远,定可拥抱灿烂未来。【从如何打破人生桎梏的角度去探讨,提出应“勤勉乃终”,观点独到,醒人耳目,且议论老辣,运用假设议例法来议论,鞭辟入里,分析得当。】

日新月异,破圈跨界,取长补短,向阳而生。在这个竞争日益激烈的时代,如果宥于原有的生活生产模式,而不知突破,那终将被时代淘汰。只有突破自我,敢于创新,才能在时代的浪潮中乘风破浪,成为时代的弄潮儿。在医学领域,人工智能与医学的结合,解决了很多医学难题,比如机器人辅助手术、影像识别等,这都是跨界创新的结果。在艺术领域,数字虚拟与艺术空间的结合,创造出一系列富有想象力的艺术作品。在商业领域,跨界创新也产生了惊人的效果,例如将文艺和餐饮结合,打造出独一无二的时尚用餐场所。这些无一不是突破传统,从而寻见更光明的发展空间的真实事例。【由个人写到社会,关注社会,提出各个行业同样需要打破原有模式,“破圈跨界,取长补短”方可“向阳而生”,所举事例,极具时代气息。】

打破人生的藩篱,见自己,见天地,见众生,让我们登上更高的舞台,书写人生华章。

【湖南常德芷兰实验学校(2212)班】

技法提纯

这是一篇比较难得的议论文佳作,思维具有一定的深度,有许多值得借鉴的地方。

一、扣题意识强

标题“去人生之限,拥美好未来”点明中心论点,立意精准;开篇扣题,引用尼采的名言,提出中心论点;三个分论点扣合文题,逐层论证;结尾再次点题。

二、论证有层次

分论点的拟定颇有层次感,从为什么到怎么样,逐层解剖“去人生之限”的意义和做法;从个人层面上升到社会层面,从个人如何突破人生局限到企业如何突破局限,探讨深入,颇有章法。

三、论证方法多

本文运用了多种论证方法。引用论证,引用尼采和陈果的话;正反对比论证,先反面举例当今许多人沉醉于舒适圈的不良现象,后从正面举了徐悲鸿、鲁迅、钟扬、雷海为、达·芬奇、张桂梅等人的事例,展开充分的论证。论证时还运用了排比的修辞手法,注意事例和道理的结合,将平铺直叙的叙例方式改为了“假设+反问”的陈述方式,充满思辨色彩。

四、议例手法多

本文综合运用假设议例法、原因分析议例法、意义议例法,且采用了多种句式,让作文颇显灵动之美,增强了议论气势,也让议论更具深度,说服力更强。

课后练兵

阅读下面的材料,根据要求写作。

当代青年个性解放,思想自由,勇于尝试,标新立异,渴望成为“独一无二的自己”,独特是他们不懈追求的目标和不断努力的方向;而有趣又发人深思的是绝大多数人在成长过程中又都有自己崇拜的偶像或学习的榜样。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思路点拨

1.主题

本则材料主要体现两方面的关系:“独一无二”和“追随榜样”。这两者看似矛盾,其实是辩证统一的,榜样的选择,其实就是青年个性的体现,榜样或与他们个性相似,或与他们个性互补。“追随榜样”的同时,青年的个性也得到了发展,有了自己的坚持方向,学会了独立思考,学会了承担责任,学会了服务社会。因此写作时要处理好这两者的辩证关系。

2.文体

本文虽未限制写作文体,但高中阶段以写议论文为主。而且辩证关系的讨论,议论类文体更加有利于观点态度的表达。

3.构思

首先,要从材料中提取关键词,思考关键词之间的关系,再根据关键词形成整饬有力的中心论点。其次,思考用何种形式设置分论点,并搜集可用的道理论据和事实论据。再次,尝试拟定提纲,检查所设分论点是否契合中心论点、论证是否充分、逻辑是否合理。最后,形成完整的一篇作文,注意语言用词的恰当与优美。

【丁冉/供稿】

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