议论之语言优美

秦莉

话题导入

议论文是高中阶段作文训练中最重要的文体之一。在议论文写作过程中不少同学往往只重视论点的提出、论据的选择、论证方法的使用，却忽视语言的打磨。孔子曰：“言之无文，行而不远。”陆机有云：“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”二者都强调了语言优美对文章的重要性。一篇优秀的议论文一定文采斐然，给人以赏心悅目之感。下面让我们一起讨论一下议论文的语言怎样闪烁文采的光辉吧！

范本呈现

家是最小国，国是千万家。每个人的生存生活与家国紧密相连。中国人爱国爱家，家国情怀已经积淀为中华民族深沉的心灵底色。家国情怀之所以能成为我们中国人浓烈的精神底色，有赖于长期历史发展的积淀，也与历朝历代潜移默化的文化熏陶滋养分不开。

五千年悠悠岁月，生于斯长于斯，中国是我们共同的家园。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当是家国情怀的精髓。《楚辞》中“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的坚毅执着，边塞诗中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的慷慨豪迈，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的沉痛悲愤，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的生死托付，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归，都袒露着一个个伟大灵魂心系家国的拳拳之心。

近代以来，面对国家积贫积弱，无数志士仁人苦苦探求民族振兴之路，那些激荡着家国情怀的呐喊和抗争，激发起全体中国人众志成城、保家卫国、艰苦奋斗的伟大力量。无论是郭沫若“我常常思念我的故乡/我为我心爱的人儿/燃到了这般模样”的如泣如诉，还是艾青“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉”的真挚眷恋，以及戴望舒“我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄予爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生”的无限憧憬，无不反映了中华民族优秀分子强国富民梦想的最深沉呼唤。

欣逢新时代，我们更当放开手脚、开动脑筋、释放创造力，为我们的共同家园和共同梦想奋力书写、弦歌不辍，为实现伟大梦想提供源源不断的磅礴动力。五千年文明血脉在我们身上流淌，灿烂辉煌的历史文化将我们紧紧凝聚，中华民族伟大复兴中国梦在前方响亮召唤。

（选自梁鸿鹰《在新时代书写家国情怀》）

国家兴盛之时，当居安思危，大胆谏言，防微杜渐。尽管处于“贞观之治”的盛世，魏征仍不忘守成之难，不愿唐太宗功成而德衰，不愿唐百姓貌恭而心不服，不愿唐帝国朽索系奔车。他的心中有太多忠诚、太多忧虑、太多愿景，因此犯颜直谏。此为家国情怀之一——国家兴盛，始作未雨绸缪。

国事艰难之际，应多方运筹，以古鉴今，济世安民。因眼见敬宗广开声色，杜牧忧国忧民，执笔铺写秦朝历二世而亡的凄凉，是他“位卑未敢忘忧国”的真心；因痛心宋朝日削月割，苏洵言穷志切，挥墨论述六国“为秦积威之所劫哉”的软弱与无能，弊在赂秦，是他“留取丹心照汗青”的真知；因不忍北宋积贫积弱，王安石“是而不见可悔故也”，书信回复保守派不恤国事的退让与冷漠，“度义而后动”，是他“岂因祸福避趋之”的真担当。此为家国情怀之二——国家危难，始作砥柱中流。

〔选自姜阳阳《涵养深沉的家国情怀》，四川泸县二中实验学校高2025届（12）班〕

众说纷纭

李佳欣：无论是梁鸿鹰老师的《在新时代书写家国情怀》还是姜阳阳同学的《涵养深沉的家国情怀》，都善于通过引用使议论丰富典雅，让文章含蓄蕴藉。梁鸿鹰老师直接引用“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”等诗句来表现责任和担当是家国情怀的精髓。姜阳阳同学巧妙地对教材进行了化用，如“魏征仍不忘守成之难，不愿唐太宗功成而德衰，不愿唐百姓貌恭而心不服，不愿唐帝国朽索系奔车”，表现忠臣居安思危的家国情怀。

周重君：梁鸿鹰老师的《在新时代书写家国情怀》有很多工整的句式，如“放开手脚、开动脑筋、释放创造力”“……在我们身上流淌，……将我们紧紧凝聚，……在前方响亮召唤”等，读着读着让我感受到一种强烈的自信、一种舍我其谁的气势。

熊雨欣：我也发现了这一点。工整的句式在姜阳阳同学的作文里俯拾皆是：“不愿唐太宗功成而德衰，不愿唐百姓貌恭而心不服，不愿唐帝国朽索系奔车”“太多忠诚、太多忧虑、太多愿景”……理中寓情，情中含理，一个为国为民、殚精竭虑的忠臣形象跃然纸上。

唐欣：排比手法的运用不仅可以“壮其势”，而且可以“广其义”。我发现梁老师和姜阳阳同学在举例时都善于运用排比的修辞手法，使文章内容更加丰富。

梁老师用“无论是……还是……以及……”串联起了郭沫若、艾青、戴望舒三位诗人的诗句；姜阳阳用“因眼见……因痛心……因不忍……”引出杜牧、苏洵、王安石三人的爱国事迹，又引用古诗对三人进行评价总结，可谓气势贯通、文采奕奕，读来铿锵悦耳，颇有韵味。

张梓源：我发现成语或四字词语具有高度凝练、简洁精辟、含义隽永的特点，这些词语的使用会让议论的语言更加优美。

梁鸿鹰老师就大量使用了成语或四字词语，如“坚毅执着”“慷慨豪迈”“沉痛悲愤”“视死如归”“拳拳之心”“如泣如诉”“弦歌不辍”等。姜阳阳同学也同样擅长使用四字词语或成语，如“居安思危”“防微杜渐”“以古鉴今”“济世安民”“忧国忧民”等。这些词语的大量使用，不仅使文章文采斐然，还能收到掷地有声的效果。今后我写作文也要借鉴这一点。

技法点睛

要让文章熠熠生辉，就要讲究文采。议论文写作怎样能做到有文采呢？

1.巧用修辞增其味

议论文重在说理、以理服人，但理论常常是“灰色”的，它艰深晦涩、抽象深奥，让读者不可接近。写作时巧妙地运用一些修辞，比如比喻、比拟等，会让抽象的道理具体化、形象化，深入浅出，让读者阅读起来有滋有味。

2.妙用引用增其韵

引用分为直接引用和化用，在表达冗杂拖沓时，如果能直接引用名言警句或化用前人的诗词，就能收到“以一当十”的效果。

名言警句和前人诗词往往语句简练而含义隽永，恰当地引用不仅能准确表达自己的观点，还能增强文章的说服力和感染力，让文章富有丰富典雅的韵味。若能将引用的部分放在段首等显眼的位置，更能夺人眼球。

3.善用整句增其气

议论文写作中，运用整齐的句式，如对偶、排比等，不仅可以让文章容量增大、内涵丰富、视界开阔，还能使文章具有一种大气磅礴、一泻千里、不可遏止的论辩力量。但一味追求句式工整也显得单调呆板，只有将整句与散句结合起来使用，才能让文章跌宕活泼、参差有致。