新时期音乐文化产业技能人才评价制度研究

2024-04-21 11:00王昇
中国民族博览 2024年1期
关键词:技能人才新时代

【摘 要】众所周知,人才是强国之本、兴邦之源,无论社会如何发展和进步,人才的第一资源地位不容撼动。我国针对技能人才的评价制度历经了不同的发展阶段,而且每一个阶段都有着独特之处,其与当时社会背景与环境、国家发展战略规划以及人才自身素养高低等因素都有着非常紧密的关联性。本文将立足于新时期音乐文化领域,就音乐文化产业技能人才评价制度的相关内容进行深入分析和探究。

【关键词】新时代;音乐文化产业;技能人才;评级制度

【中图分类号】G642;J60 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2024)01—156—03

引言

现阶段我国正处于各方产业结构优化、升级和转型的关键时期,现在人们的生活水平与之前相比有了很大提升,人们也不再满足于基础的物质资源和条件,而是越来越注重精神生活,越来越渴望得到精神层次的满足。在此背景下,音乐文化产业作为精神文化的核心内容,自然受到了高度关注,而且也获得了多方资源支持和帮助。

一、关于技能人才的简要介绍

(一)技能人才的定义

关于技能人才,从理论层面来解釋,其主要指的是具备特定专业知识、技能与能力,而且能够独立完成特定任务的人才类型。近些年,伴随着社会的发展和时代的进步,技能人才的要求和标准都与传统技能人才有了很大的变化和提升。现代社会中,技能人才需要具备更大范围和更高水平的能力,其不再像传统技能人才那般,重点局限在技术知识和技能方面,而是在此基础之上掌握更多项能力,比如逻辑思维能力、社会技能、沟通能力、创新能力、学习能力等等,现在的技能人才越来越具全能性特征。

(二)技能人才的核心特征

从当今社会中技能人才群体的特点来看,其核心或者关键特征主要体现在技能人才兼具熟知、掌握和控制先进信息技术和工程技术的能力,而且能够利用这些技术来为自己所从事的工作领域、企业单位以及社会提供科学合理的解决方案,能够创造出该有的价值,做出更多贡献。此外,现在的技能人才都具备比较强的市场需求洞察力,与市场的关系越来越紧密,其在具备高超技能的同时,也可紧跟市场竞争情况来深入挖掘社会资源和潜在客户群体,这是现在新型技能人才所具备的一项新能力。

(三)技能人才的社会价值

技能人才在我国人力资源中扮演着至关重要的角色,发挥着不可替代的重要作用。现代社会建设与发展速度的快慢在很大程度上取决于技能人才综合素质与能力的高低,而且未来技能人才将会发挥越来越强大的作用和影响力。当前,技能人才不只是各领域内技术队伍的核心骨干力量,更是推动技术创新与新型科技成果转化的骨干力量,其在某种程度上代表着的是一个领域、一个社会甚至是一个国家的竞争力。根据相关调查研究表明,在20世纪当中,全球经济规模增长率为20%,其中科技进步的贡献在整个世纪中从最初的5%上升到了60%。就我国而言,新兴科技成果的转化率只占据了15%,对整个经济增长的贡献率也未达30%,这也表明了我国社会经济发展中存在的一个症结,即一线劳动者的素质存在着很大差距,尤其是在科技领域,因为技能人才的短缺,科技成果转化率始终难以实现质的提升与飞越。

二、新时期音乐文化产业的发展现状

纵观音乐文化产业的发展历程,不可否认新时期的音乐文化早已经超越的以往的范畴,实现了多次发展和飞跃。从一开始的精英文化到大众文化,从唱片时代到数字时代,从独立音乐再到流行音乐。新时期的音乐文化正在逐步发展成为一个兼具全球化、多元化以及商业化的产业,并且展现出越来越强大的影响力。下面将就音乐文化产业发展现状来进行阐述。

首先,音乐文化产业的全球化发展从全球化发展角度来看,音乐文化产业早已经成功跨越了时空因素的局限,并且突破了国界限制,音乐是全球共同的文化符号,是一个不可多得的全球性文化现象。但是,在全球化背景下,现在的音乐文化产业也或多或少失去了一些地方特色以及文化传承,这是当前音乐文化产业发展中需要高度关注和重视的问题之一。

其次,音乐文化产业的多元化发展当前音乐文化产业呈现出的一个显著趋势便是以融合为特点,音乐文化产业融合和包容了越来越多新鲜和丰富的内容和元素,实现了多种音乐流派、风格和特色的交汇。也正因为如此,新时代的音乐文化产业展现出丰富的文化内涵以及艺术特征,但也是为此,音乐文化产业的界限变得越发模糊,很多音乐作品同质化现象越来越严重,普遍缺乏音乐作品所应该具备的独特性和个性化特征。

还有,音乐文化产业的商业化发展现在的音乐文化产业呈现出越来越显著的商业化特征,这也是市场经济作用下的一种必然趋势。从当前社会各个行业和领域发展现状来看,现代音乐文化产业的利润空间排名是比较靠前的,其属于利润很高的一个产业类型。音乐文化产业中的多方主体,竞争越发激励,它们不断创新市场营销的手段和方式,借此来持续提升和维护自身的曝光率,进而实现保障收益的目的。虽然从商业角度来看,音乐文化产业与金钱、利益的联系越来越紧密,但是不得不承认,其的确也在无形当中推动着整个音乐产业的整体向前发展。但也正因如此,现在的音乐文化产业的艺术性和文化内涵遭到了忽视,音乐的商业化发展势必会影响到音乐本身。

三、音乐文化产业技能人才评价标准内容

(一)扎实的音乐技能

作为音乐文化产业中的技能人才,其应该具备的一项核心能力便是扎实高超的音乐技能。只有具备扎实的音乐技能,才能够真正意义上了解和认识音乐,才能够深入理解音乐文化的内涵,也才可无限挖掘和发现音乐文化的潜力,在音乐文化产业领域中有所作为。

(二)创新的音乐思维

创新的音乐思维是音乐文化产业技能人才的核心衡量标准之一。在音乐领域,创新是根本。音乐文化产业技能人才只有具备创新意识和创新能力才能够推动音乐文化产业的持续优化发展,而且也会愿意更加积极主动去尝试和体验不同的音乐风格,包容更多的音乐元素,促进多元音乐资源的融合,进而创造出更具新颖性和更具自身特色的顶尖音乐作品。

(三)专业的表现能力

音乐文化产业本身就包含着表演这一部分内容,音乐与表演二者不可分割。因此,要想成为一名优秀的音乐文化产业技能人才,其具备专业的表现能力是一项基础要求。无论是在音乐舞台上还是音乐幕后,其都需要技能人才具有表演意识和表现能力,也只有这样才能够有更多自己的音乐想法。

(四)广泛的人脉资源

音乐文化产业技能人才,技能是基础,但仅仅拥有技能是远远不够的,足够强大且广泛的人脉资源尤为重要。整个音乐文化产业本身极具复杂性,其与社会各个行业和领域都有着非常紧密的联系,所以,作为音乐文化产业技能人才,必须要建立专属于自己的人脉资源,要与不同类型的技能人才,诸如音乐人、制作人等保持良好合作关系,并以此来逐步拓展自己的人脉关系网。

(五)学习与提升能力

无论是音乐文化产业,还是其它产业,其都处于一个不断创新和变化的过程当中,正所谓变才是常态。因此,音乐文化产业技能人才必须要具备自主学习和提升的意识与能力,要养成自主学习和提升的好习惯,要认识到只有持续学习、提升和进步才能够在行业内保持竞争优势与领先地位。

四、新时期音乐文化产业技能人才评价制度构建策略

(一)保证评价内容的全面性

新时期音乐文化产业技能人才评价的内容要与新形势下音乐文化发展趋势保持高度一致性,要竭尽全力去拓展和丰富音乐文化产业技能人才的评价内容。如果只是关注和评价音乐技能人才的专业知识和技能,在全新的时代背景下显然是远远不够的,因此,相关主体在构建音乐技能人才评价制度时一定要关注到这一点,在不断丰富和拓展专业内容的同时还要重点考察音乐技能人才的创新思维、创作能力、欣赏能力以及各方面素养等,要保证评价内容的精细程度。音乐文化产业技能人才的考核评价内容越全面,其对于技能人才综合能力的提升帮助越大。

(二)立足实际,明确阶段性评价标准

新时期音乐文化产业呈现出全新的发展面貌,随着时间的推移,音乐文化产业在不同的发展阶段会呈现出不同的特征和需求。因此,在构建音乐文化产业技能人才评价机制的过程中必须要秉承一切从实际出发的原则,立足现实来制定出阶段性的评价标准,并做好随时调整和优化的准备。音乐文化产业技能人才的评价需要保持理论和实践齐头并进的趋势,评价标准不是孤立的,更不是一成不变的,其需要有清晰明确的层次和阶段划分,在不同阶段,对技能人才的评价要有侧重点,而且面对不同类型的音乐技能人才,其评价内容也要更具针对性。

(三)融入竞争内容,构建有效竞争体系

融入竞争内容,构建有效竞争体系是新时期评价音乐文化产业技能人才的重要任务之一。只有在评价制度中融入更多竞争性的内容,才能够更好地激发起技能人才的竞争意识和进取心,其也可以帮助音乐技能人才去更全面、更紧密地了解音乐文化产业的发展动向和需求变化,未来音乐文化产业技能人才才会更具复合型,更能符合新时代社会对音乐技能人才的需求。落实到具体层面,在构建有效竞争体系的过程中,相关主体可针对性开设一些培训项目,吸引、鼓励和支持广大音乐技能人才可根据自己的需求来选择参与学习,以此来帮助音乐技能人才更进一步充实和提升自己的实力,不断加强对音乐的认知,对整个音乐文化产业的了解程度。

(四)持续创新和拓展音乐技能人才评价方式

一名音乐技能人才的实力到底如何,其只通过几种相对固定的评价方式来进行判断显然是不全面的。因此,新时期音乐文化产业技能人才评价制度的改进工作必须要关注到具体评价方式的创新和拓展,要融入更多更具新颖性的评价方式,关注到音乐技能人才的多种能力。之前针对音乐文化产业技能人才的评价往往多集中在几个传统且固定的维度,比如音乐知识、音乐技能、制作能力等,忽视了其中很多项内容,诸如沟通能力、创新能力、团队合作意识与能力等等。而这些恰恰都是衡量一名音乐文化产业技能人才优秀与否的重要因素。基于此,相关主体必须要积极探寻更多种类型的人才评价方式,构建起多元评价体系,从更多维度、更多方面来评价音乐技能人才。举例说明:对音乐技能人才进行能力评估时可以采用标准化考核与评价方式;对音乐技能人才进行业绩评估时则要是立足实际工作岗位,在看重业绩的同时也要关注技能人才的日常工作表现和工作态度;对音乐技能人才进行专业素养评估时,在需要将评估重点设置在技能人才的职业操守、职业规范以及职业精神等更多方面,通过对音乐技能人才的专业素养进行评审来确定其胜任能力。

(五)搭建音乐人才信息平台,丰富音乐人才资源信息

新时期音乐文化产业发展势头越发强劲,相关主体在构建音乐技能人才评价机制的同时,也需要时刻关注音乐技能人才群体的变化情况,要深入精准了解现阶段音乐技能人才的真实发展与提升需求以及所思所想的变化。所以,建议相关主体要整合多方资源并进行优化配置,搭建起一个更为广阔的音乐人才信息平台,丰富音乐人才资源信息,通过建立音乐技能人才信息库以及音乐技能人力资源的市场网络等为各种类型的音乐技能人才提供个性化的服务。

五、结语

综上所述,新时期音乐文化产业呈现出越来越多元化的发展趋势,其对于技能人才的需求量越来越大,与此同时对技能人才更是提出了更多要求和更高标准。相关主体必须要正视这一现实,要及时了解清楚新时期音乐文化产业对技能人才的衡量标准,并以此为依据来创新和调整音乐技能人才评价制度,不断充实和丰富音乐技能人才评价制度的内容和方式,进而从更全方位、更客观公正的角度来评价各类音乐技能人才,为其提供更加广阔的发展平台。

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基金项目:本文系河北省人力资源和社会保障厅2023年河北省人力资源和社会保障研究课题支持项目《新时期音乐文化产业技能人才评价制度研究》(课题编号:JRS—2023—3249)。

作者简介:王昇(1988—),女,汉族,湖北人,硕士研究生,石家庄学院,中级经济师,研究方向为经济产业、人力资源。

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