“985”高校图书馆“经典作品”阅读推广活动研究

摘要：高校图书馆是宣传和推广中外经典读物的重要平台。为推动书香校园建设，传播传统文化，提升读者阅读兴趣，高校图书馆开展了形式多样、内容丰富的经典作品阅读推广活动。鉴于学科优势和办学特色的差异，各高校图书馆对经典作品阅读推广的侧重点也略有不同。总体来看，“经典作品”主要分为中华优秀传统文化经典、红色经典、文学经典、学科经典、影音艺术等类型;活动主要以展览、讲座、读书会、知识竞赛等形式开展。该文探究“985”高校图书馆“经典作品”阅读推广活动的作品类型、活动形式和代表性系列活动，以期为高校图书馆策划相关活动提供参考。

关键词：高校图书馆;书香校园;经典作品;阅读推广;传统文化;读者服务

中图分类号：G258.6" " " " " " " " " " " "文献标识码：A" " " " " " " " " "文章编号：2096-4110（2024）12（c）-0194-05

Research on the Reading Promotion Activity of \"Classic Works\" in \"985 Project\" University Libraries

SUO Jiao

（Beijing Normal University Library， Beijing， 100875， China）

Abstract： University libraries are important carriers for promoting and disseminating classic Chinese and foreign reading materials. In order to promote the construction of academic atmosphere in the campus， spread traditional culture， and enhance readers' interest in reading， university libraries have launched various forms and rich content of classic works reading promotion activities. Given the differences in disciplinary advantages and educational characteristics， the focus of promoting the reading of classic works varies slightly among university libraries. Overall， \"classic works\" are mainly divided into types such as Chinese traditional cultural classics， red classics， literary classics， disciplinary classics， audio-visual arts， etc.; the activities are mainly carried out in the form of exhibitions， lectures， book clubs， knowledge competitions， etc. This article explores the types of works， forms of activities， and representative series of activities for promoting the reading of \"classic works\" in \"985 Project\" university libraries， in order to provide reference for the planning of related activities in university libraries.

Key words： University library; Scholarly campus; Classic works; Reading promotion; Traditional culture; Reader service

2022 年，习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出，“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气”。经典作品在全民阅读中发挥着不可或缺的作用。习近平总书记强调，“阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程”。

欲求真理，必读经典。高校图书馆是宣传和推广中外经典读物的重要渠道。有学者关注到高校图书馆对不同类型的经典作品开展的阅读推广活动[1-3]，有学者对高校经典图书阅读推广活动的策略、路径、机制层面进行探讨[4-7]，还有学者从时代背景的维度考察高校图书馆的应对机制[8-14]。本文对近年来，全国39所“985”高校图书馆的“经典作品”阅读推广活动进行调研分析，以期对高校图书馆策划相关活动提供参考。

1 “985”高校图书馆阅读推广“经典作品”的类型

“经”，本意为织布时用梭穿织的竖纱，编织物的纵线，与“纬”相对，亦指作为思想、道德、行为等标准的书;“典”，则为标准、法则，指可以作为标准的书籍。“经典”，指具有典范性、权威性的著作，旧指作为典范的儒家载籍，亦指宗教典籍或权威著作。北京大学信息管理系王余光教授认为，经典需要具备影响力、历史性和广泛性三个因素[15]。总体来看，经典作品往往具有典范性、权威性和普适性，在特定领域或时期内具有较高的价值和较大的影响力，能引起读者的深刻思考和共鸣，是超越时代、经久不衰的传世之作。

鉴于学科优势和办学特色的差异，各高校图书馆对经典作品阅读推广的侧重点也略有不同。总体来看，“经典作品”主要分为以下几个类型。

1.1 中华传统文化经典

中华传统文化经典包括“经史子集”，以及“四大名著”等中国古代文学作品。整体来看，各高校图书馆对“中华传统文化经典”的阅读推广活动较为重视，活动形式多样，内容丰富，各馆将特色馆藏资源融入阅读推广活动，受到读者的广泛欢迎，并进一步形成图书馆的文化品牌。

例如，北京大学图书馆举办的“经典选读展”，按照经、史、子、集分类展出古代经典文本，并选择性吸收了学界对“经典”的前沿研究成果[16]。中国人民大学图书馆举办“阅读经典古籍，助力学术研究”活动，通过有奖问答的形式推介“中华经典古籍库”和“中华石刻数据库”，引导读者阅览历代石刻拓片，品读中华经典古籍[17]。北京师范大学图书馆举办“经典养心 读书沙龙”活动，组织小型读书会，邀请在职教师共读《论语》，共话人生[18]。南开大学图书馆举办“国学书籍主题书展”活动，介绍了6位国学大师以及他们的国学书单。读者们可以为自己喜欢的国学经典贴上爱心，手动点赞[19]。东南大学图书馆举办“围炉煮茶闻橘香，倚榻负暄诵经典”活动，师生围桌而坐，共读《论语》，讲读人对文本逐章逐句进行解读，融入生活体验，分享阅读感受，传递人生智慧[20]。

1.2 红色经典

“红色经典”是展现中国共产党领导人民群众进行革命斗争伟大历程的优秀作品。高校图书馆是优秀革命文化的重要载体，承担着传承与发扬红色文化的重任，红色阅读推广是新时代赋予高校图书馆的责任与使命[21]。2021年适逢中国共产党成立100周年，各高校图书馆相继推出红色经典阅读推广活动。

例如，中央民族大学图书馆举办的“读红色经典 忆百年峥嵘”系列活动。活动内容包括：①举办题为“学党史 明理增信;开新局 崇德力行”的“民图讲坛”;②开展“继承英烈、开创未来”——《老战士诗文集》朗诵活动，邀请师生在图书馆会议室朗诵老战士经典诗文;③“文”忆历史风华，“献”礼建党百年，展出体现建党100周年历程的多语种文献;④推荐红色经典图书;⑤举办红色专项主题知识竞赛等[22]。南开大学图书馆举办“喜迎二十大，奋进新征程、建功新时代”2022年全国红色经典诵读系列活动，鼓励读者深入学习中国共产党第一至第二十次全国代表大会的发展历程。活动选出优秀作品，并将获奖作品收录于全国红色有声作品集[23]。天津大学图书馆在毛泽东同志诞辰130周年之际举办“品读红色经典 感悟真理力量——毛泽东诗文诵读比赛”[24]。

1.3 文学经典

文学作品有较为广泛的受众，长期居于各图书馆借阅排行榜前列，经典文学作品的推介在阅读推广活动中占据较大比重，受到读者广泛欢迎。

例如，东北大学图书馆举办“（书单推荐）诺贝尔文学奖经典书单——喜马拉雅畅听免费图书”活动，推介《百年孤独》《霍乱时期的爱情》《局外人》等诺贝尔文学奖得主的经典作品[25]。吉林大学图书馆举办阅读工作坊之直播分享会——“怎样读经典小说”，引导读者以书为友，养成多读书、读好书的习惯，营造浓厚的学习氛围[26]。华中科技大学举办茅盾文学奖获奖作品推介活动[27]。西安交通大学设置经典重现栏目，共读文学经典[28]。

1.4 学科经典

高校图书馆根据自身学科优势和办学特色，会针对性地推出学科经典作品，此类作品多以“书单推荐”的形式出现。

例如，中央民族大学图书馆相继推出“MUC院长喊你来读书”，以及各院系经典书目推荐系列活动，每期公众号选取一个院系，为读者推荐该学科的经典书目[29]。上海交通大学图书馆举办“[思源·荐书]名师经典”系列活动，结合本校办学特色，在微信公众号等平台推荐建筑学、计算机、数学、电气工程等多学科的经典书目[30]。电子科技大学图书馆举办“读经典 过大年/经典60好书不断”系列活动，涵盖历史、哲学、文学、政治学等多个学科的经典作品推介[31]。

1.5 影音、艺术

经典电影、音乐、绘画等艺术作品是图书馆阅读推广中较为新颖的类型，此类视听艺术为读者带来感官享受和美学体验，趣味性较强，深受读者欢迎。例如，中国农业大学举办“学程发轫|致敬青春 那些年的经典电影”活动，以期通过欣赏电影引发读者思考，激发思辨能力与求知欲[32]。山东大学图书馆举办“聆听经典丨走进贝多芬”活动，在贝多芬诞辰250周年之际，带领读者聆听经典，走进贝多芬的音乐世界[33]。中南大学图书馆发布“读书月活动|瞬间与永恒——西方绘画与经典文学的浪漫相遇”活动，宣推中国图书馆学会阅读推广委员会“艺术与阅读”线上美育展览系列活动，以共同促进全民阅读的推进和美育教育的开展[34]。

2 “985”高校图书馆“经典作品”阅读推广活动形式

经典作品的阅读推广活动形式多样。近年来，各个图书馆尝试突破传统的资源展示和推介方式，尝试打造多维度的立体阅读模式。

2.1 展览

书籍展览是阅读推广活动的重要组成部分，读者得以近距离接触珍贵的文献资料。例如，山东大学图书馆举办“春始·阅经典 润文心”传统文化主题书展，展出中国古代文学典籍、古建筑书籍、节日民俗书籍等，以期在探寻传统文化的道路上帮助读者了解中华文化，提高人文素养和审美品位，构筑更加丰富的精神文化世界[35]。

2.2 讲座

各大高校图书馆日常多以讲座的形式向读者讲授经典的阅读方法。例如，北京师范大学图书馆举办的阅读能力提升工作坊系列讲座之一“天下第一好事，还是读书——如何阅读古代经典”，邀请北京师范大学文学院李小龙教授讲授怎样阅读古代经典图书，带领读者在经典图书中探寻人类共有的智慧，收获丰盈的审美体验[36]。

2.3 诵读

经典诵读活动的读者参与度高，成效明显。例如，南京大学图书馆举办的“诵经典 享阅读”——南京大学图书馆朗读活动，高手如云、竞争激烈，受到了广大读者的一致好评[37]。

2.4 知识竞赛

各大高校图书馆开展的知识竞赛趣味性高，读者互动性强。例如，南开大学图书馆举办的“经典著作猜猜猜”活动，节选经典名著中的信件，邀请读者竞猜原著书名[38]。山东大学图书馆举办的“百部经典·百题大闯关”活动，是2022年《中华传统文化百部经典》校园行系列活动的一项子活动，通过传统文化知识竞赛的形式向读者宣传中华传统文化百部经典[39]。

2.5 书评

图书馆面向读者征集书评、读书心得，有效利用读者资源，提升阅读推广活动的宣传效力。例如，东北大学图书馆联合东北大学书香社围绕“中华传统文化百部经典”系列著作，开展书评征文活动，优秀书评在微信公众号中陆续推出，邀请读者重读经典，共赴一场翰墨流香的文化盛宴[40]。

2.6 读书会/读书沙龙

读书会是深入精读经典作品的活动形式，各馆邀请各领域专家学者与读者共读经典。例如，北京大学图书馆举办的 “新青年·享阅读”读书沙龙，邀请领读导师讲述文本的结构线索，提炼核心观点与思想主旨，提出话题供读书会讨论，并设有自由提问、自由讨论等互动环节[41]。

2.7 传统文化体验活动

部分高校图书馆举办雕版印刷、雅抄大赛、书法技艺等传统文化体验活动，活动趣味性强，读者参与积极性较高。例如，2024年北京师范大学图书馆开展“传承文明 点亮经典”系列活动，下设“体验经典”版块，指导读者学习雕版印刷、传统书法技艺[42];吉林大学图书馆邀请读者体验古书装订、石刻传拓技术，欣赏古籍修复技艺，亲身体验非遗传统技艺，近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力[43]。

3 结束语

近年来，高校图书馆开展了形式多样、内容丰富的经典作品阅读推广活动，旨在传播传统文化，激发学生的阅读兴趣，提升文化素养，建设书香校园。在数字时代，传统阅读方式受到了较大的挑战和冲击，高校图书馆需顺应时代，迎接挑战，立足经典，面向未来，建设多元化的阅读推广服务体系，有效地推广经典作品，提升学生的文化素养和阅读兴趣。

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作者简介：索骄（1998-），女，北京人，硕士，助理馆员。研究方向：阅读推广研究。