东盟语境下讲好中国式现代化进程中广西故事的策略研究

摘要：在全球化浪潮与区域一体化进程不断深化的今天，跨文化传播已日益成为连接不同国家、促进文明间相互理解和尊重的桥梁。广西，作为中国面向东盟开放合作的桥头堡，不仅坐拥得天独厚的地理位置优势，更蕴含着丰富多彩的民族文化和显著的现代化建设成果。这些独特的资源为广西向世界，尤其是东盟国家，讲述“中国式现代化广西故事”提供了丰富素材。该文深入剖析跨文化传播的复杂背景，旨在探索如何通过多元化的传播渠道和策略，将广西在经济发展、文化传承、社会进步等方面的现代化故事生动、准确地传递给东盟民众，从而有效提升广西及中国的国际形象，加深双方的文化认同与情感联结，为进一步深化合作、共谋发展奠定坚实的民意基础，共同书写新时代下中国与东盟友好交往的新篇章。

关键词：跨文化传播;中国式现代化;广西故事;东盟;文化认同;策略

中图分类号：G122;G206" " " " " " " " " " " "文献标识码：A" " " " " " " " " "文章编号：2096-4110（2024）12（c）-0163-04

A Strategic Study on Telling the Story of Guangxi in the Process of Chinese Path to Modernization in the ASEAN Context

—Based on Cross-Cultural Communication Theory

TAO Ping

（Guangxi Vocational College of Safety Engineering， Nanning Guangxi， 530300， China）

Abstract： With the deepening of globalization and regional integration， cross-cultural communication has increasingly become a bridge connecting different countries and promoting mutual understanding and respect among civilizations. Guangxi， as a gateway for China to open up and cooperate with ASEAN， not only enjoys a unique geographical advantage， but also contains rich and diverse ethnic cultures and significant achievements in modernization construction. These unique resources provide rich materials for Guangxi to tell the world， especially ASEAN countries， the \"Chinese path to modernization Guangxi story\". This article deeply analyzes the complex background of cross-cultural communication， aiming to explore how to vividly and accurately convey Guangxi's modernization stories in economic development， cultural inheritance， social progress， and other aspects to the people of ASEAN through diversified communication channels and strategies， thereby effectively enhancing the international image of Guangxi and China， deepening cultural identity and emotional connection between the two sides， laying a solid public opinion foundation for further deepening cooperation and seeking common development， and jointly writing a new chapter of friendly exchanges between China and ASEAN in the new era.

Key words： Cross-cultural communication; Chinese modernization; Guangxi story; ASEAN; Cultural identity; Strategy

随着全球化浪潮的汹涌澎湃，国家间的交流与合作日益频繁，跨文化传播已成为连接不同文明、促进国际理解的重要纽带。中国，这个历史悠久、文化灿烂的国家，在迈向现代化的征途中，不仅实现了经济的飞速发展，更在文化传承与创新上展现出独特魅力。广西，作为中国西南的一颗璀璨明珠，不仅因其得天独厚的地理位置成为连接中国与东盟的桥头堡，更因其丰富多彩的民族文化与显著的现代化建设成就，为向世界讲述“中国式现代化故事”提供了鲜活而生动的素材。本文旨在从跨文化传播的广阔视野出发，深入探讨如何高效且富有感染力地向东盟国家讲好“中国式现代化广西故事”，并提出一系列切实可行的策略建议，以期增进双方理解，促进深度合作。

1 跨文化传播与讲好“中国式现代化广西故事”的重要性

1.1 跨文化传播的定义与特点

跨文化传播，简而言之，是指在不同文化背景的个人、群体或国家之间进行的信息传递与意义共享过程。这一过程复杂而微妙，涉及语言、符号、价值观等多个维度的差异。同时，跨文化传播又是一个动态变化的过程，随着时代变迁、技术进步，其形式与内容也在不断演进。更重要的是，它强调双向互动，要求传播者与接收者都能以开放的心态理解并尊重对方的文化，实现真正的文化对话与融合。在全球化背景下，有效的跨文化传播对于构建和谐的国际关系、促进多元文化的共存与发展具有不可估量的价值[1]。

1.2 讲好“中国式现代化广西故事”的意义

广西通过生动讲述在现代化建设中的探索与成就，如经济区的蓬勃发展、科技创新的广泛应用及生态环保的积极实践，不仅展现了中国现代化道路的多样性和包容性，还显著提升了国际知名度和正面形象。同时，向东盟国家深入展示广西独特的文化特色与现代化进程，有效打破了文化隔阂，增进了东盟民众对中国的理解和亲近感，为深化双方关系奠定了坚实的民意基础。此外，分享广西在产业升级、对外开放、文化旅游等方面的成功经验，为东盟国家提供了宝贵的发展思路和合作机会，促进了双方在经贸、科技、教育、旅游等多领域的深度合作，实现了互利共赢[2]。广西民族文化与现代文明融合发展的生动案例，更是为全球提供了文化多样性与现代化并行不悖的典范，激发了全球对文明交流互鉴重要性的深刻认识，共同推动了人类文明的进步与发展。

2 广西在跨文化传播中的独特优势

广西，作为中国与东盟国家交流的重要门户，其在跨文化传播中拥有诸多独特优势。这些优势不仅为广西自身的发展提供了广阔空间，更为中国与东盟乃至全球的文化交流搭建了坚实的桥梁。

2.1 地理位置优势

广西位于中国南部，与越南接壤，拥有长达1 000多km的边界，是中国通往东盟的最便捷通道。这一独特的地理位置，使得广西在跨文化传播中具有无可替代的地理优势。它不仅是中国与东盟国家进行文化交流与合作的前沿阵地，更是双方深化友谊、加强合作的桥梁和纽带。通过广西，我国可以更加直接、高效地与东盟国家进行文化、经济、教育等多领域的交流与合作，推动双方关系的深入发展，实现互利共赢。

2.2 文化特色优势

广西是一个多民族聚居的地区，拥有壮族、瑶族、苗族、回族等众多少数民族，形成了丰富多彩、独具特色的民族文化。这些民族文化与地域文化相互交融，共同构成了广西独特的文化景观。从壮族的歌圩文化、瑶族的长鼓舞，到苗族的银饰艺术、回族的清真美食，广西的文化特色为跨文化传播提供了丰富的素材和独特的视角。通过深入挖掘和展示这些文化特色，广西可以向东盟国家乃至全球展示一个多彩、多元、包容的中国形象，增进双方的文化认同与相互理解，为文化交流与合作奠定坚实的基础。

2.3 现代化建设成就优势

近年来，广西在现代化建设方面取得了显著成就。在经济发展方面，广西积极融入“一带一路”建设，推动与东盟国家的经贸合作，实现了经济的快速发展和产业的转型升级;在社会进步方面，广西注重民生改善，提高人民生活水平，构建了和谐稳定的社会环境;在生态环境保护方面，广西坚持绿色发展理念，加强生态环境保护与治理，实现了经济与环境的协调发展。这些现代化建设成就不仅展现了广西的独特魅力和实力，更为广西的跨文化传播提供了有力的支撑和保障。通过讲述“中国式现代化广西故事”，广西可以向东盟国家展示一个充满活力、开放包容、可持续发展的中国形象，增强双方的合作信心与共赢愿景[3]。

3 讲好“中国式现代化广西故事”的策略

在全球化的大背景下，讲好“中国式现代化广西故事”不仅是提升广西及中国国际形象的关键，也是促进中国与东盟国家深入交流与合作的重要途径。为了更有效地传达广西的现代化进程与独特魅力，我们需要采取一系列策略，确保故事能够跨越文化界限，深入人心。

3.1 构建多元化的叙事主体

要讲好“中国式现代化广西故事”，首要任务是构建一个多元化的叙事主体。这不仅限于政府官员或官方媒体，而应广泛涵盖企业家、专家学者、艺术家、普通民众等多个社会阶层与角色。政府官员可以从政策制定与执行的角度讲述广西的发展规划与实施成效;企业家可以分享在广西投资兴业的亲身经历与成功故事;专家学者则能提供深度的学术分析与研究见解;而普通民众的声音则是最贴近生活的真实反映，他们的日常生活变化、对现代化的感受与期待，都是故事不可或缺的部分。此外，应特别重视培养具有国际视野和跨文化交际能力的叙事主体，通过专业培训与国际交流，提升他们的叙事技巧与传播效果，使他们成为连接广西与世界的桥梁。

3.2 选择具有代表性的叙事内容

叙事内容的选择是讲好故事的核心。在讲述“中国式现代化广西故事”时，应精心挑选那些既能体现广西特色，又能引起东盟国家共鸣的内容。这包括但不限于广西的经济社会发展成就，如北部湾经济区的崛起、中越边境贸易的繁荣;文化特色与民族风情，如壮族的三月三歌节、桂林的山水文化;自然风光与生态旅游的亮点，如漓江的山水画卷、北海的银滩美景。更重要的是，要深入挖掘广西在现代化建设过程中的创新实践，比如绿色能源的开发利用、智慧城市的建设、乡村振兴的生动案例等，这些都能为东盟国家提供宝贵的经验与启示，增强故事的吸引力和说服力。

3.3 运用多样化的叙事方式

在信息爆炸的时代，单一的叙事方式已难以满足受众的需求。讲好“中国式现代化广西故事”，必须运用多样化的叙事手段，包括文字报道、摄影图片、纪录片、短视频、直播、虚拟现实（VR）等多种媒体形式。文字可以细腻描绘，图片能直观展示，视频则能动态呈现，而VR技术更是能让观众身临其境地感受广西的魅力。同时，应充分利用新媒体和社交媒体平台，如微博、微信、抖音、TikTok等，这些平台不仅传播速度快，覆盖范围广，而且便于与受众进行互动，收集反馈，形成良性循环。多样化的叙事方式可以使“中国式现代化广西故事”更加生动有趣，易于被不同文化背景的人所接受和理解[4]。

3.4 注意尊重文化差异

跨文化传播中，文化差异既是挑战也是机遇。讲好“中国式现代化广西故事”，必须深刻理解并尊重东盟国家的文化背景、价值观念与审美习惯。在叙事过程中，应避免直接使用中国特有的文化符号或表达方式，以免造成误解[5]。相反，应尝试在故事中融入东盟国家的文化元素，如通过比较广西与东盟地区相似的节日习俗、饮食习惯或自然景观，找到共鸣点，增强故事的亲和力。同时，也可以通过组织文化交流活动、互派艺术家访问等方式，促进双方文化的深度交流，为故事的传播创造更加友好的环境。

3.5 加强国际传播能力建设

讲好“中国式现代化广西故事”，离不开强大的国际传播能力作为支撑。这要求广西媒体机构人员不断提升自身的专业素养与国际传播能力，并且提高新闻报道的深度与广度，加强外语报道团队建设，以及优化国际传播策略。同时，应积极寻求与国际知名媒体的合作，通过联合制作节目、共享资源等方式，拓宽传播渠道，提升故事的国际影响力[6]。此外，还应利用国际论坛、展会、文化节等活动，搭建展示广西现代化成就的国际舞台，吸引更多国际目光，让“中国式现代化广西故事”在全球范围内回响。

总之，讲好“中国式现代化广西故事”是一项系统工程，需要多元化的叙事主体、代表性的叙事内容、多样化的叙事方式、对文化差异的尊重，以及强大的国际传播能力共同发力[7]。只有这样，才能让广西故事跨越山海，触动人心，成为连接中国与东盟乃至世界的文化纽带。

4 案例分析——广西在跨文化传播中的实践探索

在全球化日益加深的今天，跨文化传播已成为连接不同国家和地区、增进相互理解和友谊的重要途径。广西，作为中国与东盟国家交流的桥头堡，近年来在跨文化传播方面进行了诸多有益的实践探索，取得了显著成效。以下三个案例便是广西在跨文化传播中的生动实践。

4.1 《广西故事》系列专题片——展现真实广西，传递文化魅力

广西电视台制作播出的《广西故事》系列专题片，是讲好“中国式现代化广西故事”的一次成功尝试。该系列专题片以广西丰富的历史文化和蓬勃发展的旅游事业为切入点，通过深入挖掘和精心编排，将广西的自然风光、民族风情、历史文化及现代化建设成就巧妙地融合在一起。每一集都围绕一个特定的主题，如“壮美漓江”“民族瑰宝”“绿色发展”等，通过高清影像、生动解说和感人故事，向东盟国家乃至全球的观众展示了一个真实、立体、全面的广西形象。

《广西故事》不仅展现了广西的自然之美和人文之韵，更重要的是，传递了广西在现代化建设过程中坚持的绿色发展、文化传承与创新理念。该系列专题片在东盟国家播出后，引起了广泛关注和热烈反响。观众们纷纷表示，通过这部专题片，他们对广西有了更加深入的了解，对中国文化的多样性和包容性有了更加深刻的认识。这不仅增进了东盟国家对中华文化的了解和认同，也为广西与东盟国家的文化交流与合作奠定了坚实的基础。

4.2 中国—东盟博览会——经贸合作与文化交流的双重盛宴

中国—东盟博览会，作为中国与东盟国家之间最重要的经贸合作平台之一，自举办以来，不仅促进了双方经济的繁荣发展，也成了文化交流的重要桥梁。广西作为博览会的永久举办地，充分利用这一平台，加强与东盟国家的文化交流与合作。在博览会期间，广西不仅设置了精美的展品展示区，向东盟国家展示了自己的经济社会发展成就和特色产品，还精心策划了一系列文化展览和文艺演出活动。

这些文化活动涵盖了广西的民族歌舞、传统手工艺、书法绘画等多个方面，通过生动的表演和互动体验，让东盟国家的嘉宾和观众近距离感受到了广西文化的独特魅力[8]。同时，博览会还为广西与东盟国家的文化机构、艺术家提供了交流与合作的契机，促进了双方文化的深度交流。通过这些活动，广西不仅展示了自己的文化软实力，也进一步加深了与东盟国家的文化合作，为双方未来的友好交往奠定了更加坚实的基础。

4.3 广西高校留学生教育——搭建文化交流的桥梁

广西的高校，作为文化传播的重要阵地，近年来积极开展留学生教育，通过招收和培养来自东盟国家的留学生，向他们传播中华文化和现代化建设成就。这些留学生在广西学习期间，不仅接受了专业的学术教育，还深入参与了中国的文化体验活动，如学习中国书法、茶艺、武术等传统文化技艺，参观历史遗迹和现代化企业，与当地居民进行互动交流等。

通过这些活动，留学生们不仅加深了对中华文化的了解和认识，也亲眼见证了广西在现代化建设方面取得的巨大成就。他们回到东盟国家后，成为传播中华文化和“中国式现代化广西故事”的重要力量[9]。他们通过自己的亲身经历和所见所闻，向东盟国家的民众讲述广西故事，传递中国声音，为增进双方的文化认同与合作发挥了积极的作用。

综上所述，广西在跨文化传播中的实践探索是多方面的、全方位的。无论是通过专题片展示广西的文化魅力和现代化建设成就，还是利用博览会平台促进文化交流与合作，抑或通过高校留学生教育搭建文化交流的桥梁，广西都在努力向世界展示一个真实、立体、全面的自己[10]。这些实践不仅增进了东盟国家对中华文化的了解和认同，也为广西乃至中国与东盟国家的友好交往和合作注入了新的活力和动力。

5 结束语

讲好“中国式现代化广西故事”是增进中国与东盟国家相互理解、促进文明交流互鉴的重要途径。广西作为中国与东盟国家交流的前沿阵地，具有独特的地理位置、文化特色和现代化建设成就等优势。通过构建多元化的叙事主体、选择具有代表性的叙事内容、运用多样化的叙事方式、注意尊重文化差异，以及加强国际传播能力建设等策略措施，广西可以更加有效地向东盟国家传播“中国式现代化广西故事”，提升广西乃至中国的国际形象和文化软实力。未来，随着全球化与区域一体化的深入发展，以及中国与东盟国家关系的不断加强，讲好“中国式现代化广西故事”将具有更加重要的意义和价值。广西应继续发挥自身优势，不断创新传播方式和手段，为增进中国与东盟国家的相互了解和合作作出更大贡献。

参考文献

[1] 申雪凤，刘浩蕊，谭江. 地域形象呈现与文化再生产：形象宣传片《相约广西》构建广西故事的内容分析与对外传播意义[J].视听，2024（11）： 25-30.

[2] 梁永飞.旅游赋能国际传播 面向东盟国家讲好广西故事[J].当代广西， 2024（20）：19.

[3] 曾荐溪. 讲好“广西生态优势金不换”的“大思政课”[J].当代广西， 2024（17）：22.

[4] 卢悦宁. 出版传播助力讲好新时代中国故事广西篇章：以广西民族出版社为例[J].出版广角，2024（S1）：27-30.

[5] 庄严.“一带一路”背景下广西面向东盟开展文化传播的思考[J].出版广角，2016（13）：40-42.

[6] 李家政.文化传承视域下壮族民间故事角色形象文创设计的策略[J].文学艺术周刊，2024（7）：67-70.

[7] 卢博文.探析导演赋形与演员表演的关系：以赣南采茶戏《一个人的长征》为例[J].人文天下，2024（2）：60-66.

[8] 2022年“广西工匠”年度人物[J].中国工人，2023（3）：12.

[9] 李静秋，王静茹.基于中英国际航空背景下的字体情感解构与跨文化传播设计[J].蚌埠学院学报，2023，12（1）：46-50.

[10]王辉，潘丽华.跨文化传播视野下的媒体“东盟”报道研究：以《广西日报》报道为例[J].新闻知识，2013（5）：15-17.

基金项目：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目2023年度“东盟语境下讲好中国式现代化进程中的广西故事策略研究”（项目编号：2023KY1571）研究成果;广西安全工程职业技术学院2022年度“中国-东盟文化语境视角下讲好广西故事的策略研究”（项目编号：GAZY2022KYB011）研究成果。

作者简介：陶萍（1984，10-），女，广西南宁人，本科，讲师。研究方向：高职英语教学与研究，跨文化交际。