高校学生教育管理的逻辑机理及创新策略——评《高校学生教育管理创新研究》

书名：《高校学生教育管理创新研究》作者：李寿星出版社：化学工业出版社ISBN：978-7-1224-2142-5出版时间：2022 年11 月定价：88 元

教育是让人能够终身受益的事业，对个人成长与社会发展有着不可忽视的重要意义。学校作为开展教育事业的主体，其教育管理水平的高低直接影响着教学的效果与质量，影响着人才的培养成效。因此高校这一特殊的组织机构必须制定科学完善的管理制度来对学生的日常学习和就业创业等方面进行管理，引导学生成长为知识技能与精神素养兼具的精英人才。笔者参考由李寿星编写、化学工业出版社出版的《高校学生教育管理创新研究》一书，对高校学生管理的内涵、基本原则以及管理机制进行说明，探索新时代创新教育管理的可靠措施，为高校开展学生教育管理工作提供指导。

该书共分为八个章节。第一章为高校学生管理基本理论，其中对管理的含义进行阐述，介绍学生管理者以及管理体制。第二章阐述高校学生管理的内容、原则以及一般规律。第三章以新时代大学生就业管理为主题，对就业管理的原则、内涵以及创新性思路与模式进行说明。第四章论述高校学生管理制度的探索与创新，介绍从社区化管理、社会实践规范化管理以及宿舍管理、学生奖惩制度等方面进行创新。第五章阐述高校学生管理工作评价的意义，说明评价基本原则、内容与方法。第六、七章介绍信息化思维下高校如何建设管理队伍、解决管理队伍中现存问题，以及如何对其学生管理工作进行创新，阐述其创新思路。第八章为互联网媒介素养教育等相关内容。

高校教育管理机制十分复杂，涉及的组织与部门众多，管理任务与内容也十分丰富。如《高校学生教育管理创新研究》所言，高校学生教育管理机制主要采取人本管理机制，由校领导与教职人员共同参与，对学生进行人性化管理，以提高其学习能力与精神文明。在这一机制体系中，学校主要通过奖惩机制、激励机制、评价机制以及竞争机制对学生的学习、日常生活以及就业等做好管理，为学生创造一个安全健康的学习环境，引导学生自由成长、施展才华。在学生的日常生活中，学校通过制定宿舍管理制度对学生的卫生、健康以及人际等方面进行约束，从而为学生提供一个干净卫生、和谐融洽的宿舍生活环境。针对学生的学习情况，学校制定严格的奖评考核制度，通过学期考试、竞赛等方式对学生的学习成绩进行检验，并以奖学金、公示表彰等形式对成绩突出的学生进行奖励，而对于成绩恶劣、学习态度不端正的学生，学校通过挂科重考、留级处分等形式对其予以警示或处罚，以督促和激励学生能够认真学习，掌握更多的知识和技能。在就业管理方面，学校制定相应的就业管理流程来为学生就业提供指导，以确保学生的就业率符合预期。总之，通过对学生教育管理机制的完善，高校为学生的校园生活提供了更好的环境，为其日后的发展奠定了坚实的基础。高校学生教育管理工作是一项系统而长期的工作，需要学校、政府等多方合作、长期坚持方可完成，且高校学生教育管理工作的开展需要较多财力物力的支持，这就需要全社会共同参与促进教育工作的良好开展。

新时代下，高校教学理念与方法不断创新，学生教育管理体制也在不断创新。参考《高校学生教育管理创新研究》一书，高校可从多个方面来对学生教育管理模式进行创新，其策略主要如下。第一，理念创新。信息化思维的冲击使得教育事业的发展呈现新的形式，此时高校需要对自身的教育管理理念进行创新，探索更加有效的管理制度与方法，并将创新理念应用于实际管理工作中，以符合当下需求的理念来指导管理工作的开展。新的理念应以学生为本，深入了解学生的需求，制定针对性的教育管理制度与实施方针。第二，实践创新。为了更好地开展高校学生教育管理工作，学校可以根据学生的学习、生活、工作等方面进行创新，使管理工作的形式更加贴近学生的需求，能够直接引导和帮助学生成长。例如学校可以通过开展职业生涯规划课程、与校外企业联合办学以及开展毕业季招聘会等方式来完成就业管理工作，以更好地提升学校就业率。第三，制度创新。为了确保高校教育管理工作的有序开展，高校可以对自身的管理制度体系进行完善，使管理制度更加专业、规范，如此既能保障学生教育管理的质量，也能提高学校开展教育管理工作的效率，促进整体教育管理水平的提升。

总之，现今我国高校教育管理中仍存在不少问题，这些问题导致其管理质量相对落后，难以满足教育发展水平的要求，因此高校应充分意识到这一问题，对现今教育管理机制进行剖析和优化，完善管理效果，为学生的成长和发展提供一个良好的环境，为社会输送更多的优秀人才。