分离与融合：西方文学与科学的跨学科互动趋向

摘" 要：跨学科研究是指各学科间的相互交流、彼此借鉴，在知识增长中实现多维学科的整体性互动。作为两大学科分支，文学学科存在极强的学科吸纳性，自然科学研究的内容也具有研究方法的实践性和可操作性。文学作品往往依凭形象的描述，概括已有的科学成就来推论未知的科学境界，进而激发自然科学研究的学术灵感。目前，西方学界的文学与科学跨学科研究在广度和深度上都有很大进展。从西方文学与科学的跨学科互动趋向来看，以自然科学方法研究文学作品，可基于研究对象进行历时性的拓展，技术化手段的运用也更加灵活；以文学方法来研究科学的学术成果，集中于探究科学理论的文学源头、文学理论对科学的影响以及文学想象的作用。在文学与科学的跨学科视野中，目前也存在学科壁垒分明、中外学者之间缺乏交流与横向移植等困局。因此，要恪守文学性的本色，实现文学与科学的互鉴共商，在局部与整体中实现文学与科学跨学科研究的全面创生。

关键词：文学；科学；跨学科研究

DOI：10.16366/j.cnki.1000-2359.2024.06.19

作者简介：李丹阳（1988-），女，河南林州人，南京大学外国语学院博士生，太原科技大学外国语学院讲师，主要从事英美文学等相关研究；赵文书（1967-），男，江苏泗阳人，南京大学外国语学院教授、博士生导师，主要从事美国少数族裔文学等相关研究。

基金项目：国家社会科学基金重大项目（21amp;ZD282）；江苏省研究生科研创新计划（KYCX21-0017）

中图分类号：I0-05；TP18" "文献标识码：A" "文章编号：1000-2359（2024）06-0129-06" "收稿日期：2024-03-22跨学科交叉研究既是新时代的新使命，也是顺应科技飞速发展的潮流。习近平总书记2021年4月在清华大学考察时强调，要用好学科交叉融合的“催化剂”，打破学科专业壁垒，推进新兴学科、交叉学科建设。在21世纪，科学技术越来越多地被应用于人文学科的研究。文学作为一门独立学科，既属于人文学科范畴，又属于社会科学的范畴。随着新智能技术的发展，文学越来越密切地与科学融合。在文学的跨学科研究领域，文学与科学的跨学科研究更成为国内外跨学科研究的焦点。事实上，文学与科学的跨学科研究不仅具有时代特征，更具学理意义。在科技发展日新月异的全球化时代，文学研究同其他人文学科研究一样，面临异化与边缘化危机，不得不寻求走出困境的路径。在此背景下，文学与科学跨学科研究的出现恰逢其时。而且，文学与科学的彼此依赖与相互影响在科学发展早期即存在，现代科学技术异化的现状也呼唤人文价值的彰显，跨学科研究架构起两者进一步沟通的桥梁。

一、学科渊源：西方文学与科学的理论分蘖

国内外学界对文学与科学间对话的研究早已有之。无论是西方19世纪后期和20世纪中叶关于文学与科学的两次论辩，还是我国20世纪上半叶的“科玄论战”，在某种程度上都可以说是文学与科学跨学科的研究与探讨。西方学界自20世纪40年代至今掀起了两次文学与科学跨学科研究的浪潮。在20世纪末期，西方又有多个文学、文化与科学的研究学会成立，并发行有《格局》《文学与科学杂志》等多本专业学术期刊。国内学界也召开了文学与科学相互关系的学术研讨会并发表有研究“赛先生”与中国文学等方面的论文。进入21世纪，文学与科学的跨学科研究更是蓬勃发展，大批专著相继出版，研究成果丰硕。

（一）西方文学与科学的历史奠基

追溯西方文学与科学的历史渊源，可以发现西方文学与科学的关系错综复杂，经历了“融合共生到分离发展再到互补融通” 张龙海：《日暮诗成天又雪，与梅并作十分春：文学与科学的互补融通关系探析》，《广东外语外贸大学学报》，2024年第1期。的不同历史阶段。实际上，两者之间的关系十分密切。一方面，文学的繁荣助推了科学的发展，而科学则成为文学思潮演变的原动力之一。在古希腊时期，哲学与科学作为“与神学合为一体的一个东西” 丹皮尔·W.C：《科学史及其与哲学和宗教的关系》，李珩译，商务印书馆，1997年，第1页。共同占据着重要地位。此时，人类的各种知识融贯一体，尚未出现具体的学科划分。另一方面，近现代以来，随着社会的发展和科学的进步，文学和科学逐渐成为独立的学科领域。自文艺复兴时期以降，西方现代科学逐渐形成。文艺复兴时期人文主义文学对理性的张扬，实际上表达了对自然科学的关注及推崇。此后自然科学在哥白尼、伽利略等人的开拓下取得重大成就，西方现代自然科学得以确立。

启蒙主义时期，欧洲人对理性主义及科学精神极其推崇，也正是在这一时期，自然科学领域的诸多学科发展迅速，如在数学学科领域，莱布尼茨发明了微积分，物理学上牛顿发现了万有引力定律，化学领域里元素周期表得以确立，生物学科中显微镜开始运用于细胞研究等，最终导致了工业革命，也孕育了浪漫主义文学。浪漫主义文学在对抗启蒙运动高扬的科学理性精神中诞生，但其并不全盘否定科学成就，不少浪漫主义作家从科学中汲取知识与灵感。被视作科幻小说鼻祖的《弗兰肯斯坦》是这一时期对科学技术最犀利的剖析。如果说浪漫主义文学得益于科学的逆向影响的话，那么19世纪的现实主义文学则接受了科学的正向滋养。

（二）科学对文学的浸染

19世纪被称为“科学的世纪”，西方自然科学在19世纪走向了空前繁荣。科学精神渗透到了各个学科领域，科学方法的运用也开始向文学领域拓展。比如生物学上的进化论对文学观念、文学理论及批评等都产生了重要影响。19世纪的英国女作家爱略特就对天文学、物理学及生物学等自然科学知识展现出浓厚兴趣并深受影响，体现在其诸如《米德尔马契》等小说的内容及叙事上。在科学蓬勃发展的19世纪，文学如何不被科学异化成为研究者关注的议题。1880年至1882年赫胥黎和阿诺德展开了对“科学与文学”的论证。赫胥黎极度推崇科学的重要性，甚至认为科学可以取代文学；阿诺德则认为文学不但不会被取代，而且可以涵盖科学诸多领域。

20世纪以来，西方逐步形成体系严密且独立划分的专业学科领域，文学与科学的学科分野呈现泾渭分明的态势。然而随着时代发展，科学技术越来越多地被应用于人文学科的研究，这倒逼了人文学科进行回应，加速与科学的融合。同样，在全球化技术时代，文学研究也难逃人文学科危机，文学与科学的融合就成为必然。而且，文学与科学各领域的知识不断细分，两者的割裂造成人类认知的狭隘与异化。一直到20世纪中叶，斯诺和利维斯展开了关于“两种文化”的辩论。斯诺认为西方社会存在着人文文化和科学文化，人文学者的傲慢致使两种文化之间的裂隙愈益加深，而利维斯则对斯诺观点中暗含的尊科学、贬文学倾向进行强烈的抨击。文学与科学的融合应成为学术发展的趋势，二者的跨学科研究成为必然。

二、文学与科学跨学科研究的两次浪潮：从“文学中的科学”走向文学形塑科学

自20世纪40年代至今，西方学界掀起了两次文学与科学跨学科研究的浪潮，并在发展过程中逐渐形成了“文学中的科学”和“又学形塑科学”两大主要研究方向。第一波浪潮出现在1945年至1980年间，此时文学与科学的互动研究还是科学史研究的一个分支，研究者开始追溯科学概念在文学文本中出现的历史，并探讨科学对文学的影响。“文学中的科学”主要关注文学作品中的科学主题，并挖掘由其引发的价值观念，与此对应的研究方法注重用科学理论以及科技手段，对文学作品进行解读，由此产生了文学研究的科学批评方法。近年来，西方学界将研究对象进行了历时性的拓展，研究手段也日益丰富。

（一）文学中的科学

西方学界展开文学与科学的关系的讨论，可以追溯至13世纪至17世纪文学作品的跨学科研究。戈尔迪从空间研究的视角，探究了中世纪晚期文学作品中科学对人类存在的关注。克莱恩从斯宾塞、马洛、莎士比亚和多恩的诗歌及戏剧作品中，探寻科学变革的原因，研究弥补了中世纪至文艺复兴时期文本挖掘的空白。虽然浪漫主义文学作品中暗含了反理性、反科学的倾向，但这并不意味着拒绝科学与理性。事实上，这一时期“科学家与浪漫主义诗人之间的关系非常密切，他们都关注自然宇宙” Chapple， J.A.V.Science and Literature in Nineteenth Century， Macmillan Education Ltd.， 1986，p.20.，甚至“大多数浪漫主义者对科学怀有浓厚的兴趣” Ferber， Michael.Romanticism： A very Short Introduction， Oxford University Press， 2010，p.89.。浪漫主义文学作品对科学的知识、理念与方法都有不同程度的接纳，后续的研究者们也注意到了这一现象，并对此展开了研究，拉斯顿的研究具有代表性。拉斯顿审视了启蒙科学思想对浪漫主义诗人如华兹华斯等人创作的影响，探究了浪漫主义文学思想中的科学观念，并进一步指出“浪漫主义是由科学观点、文学思想以及哲学观念共同造就的” Ruston， Sharon.Creating Romanticism： Case Studies in the Literature， Science， and Medicine of the 1790s， Palgrave Macmillan， 2013，p.3.。

基于自然科学在19世纪取得的辉煌成就，科学精神、科学理性及技术在这一时期的文学作品中体现得最为丰富，因而跨学科研究的重点始终放在对维多利亚时期文学作品的关注。莱文研究了维多利亚时期文学作品中的科技进步，归纳了道德危机在小说中的艺术表现 Levine， George.Realism， Ethics and Secularism： Essays on Victorian Literature and Science， Cambridge University Press， 2008. 。斯马吉奇围绕“眼见是否为实”这一中心问题，讨论了视觉理论对幽灵叙事及维多利亚时期恐怖小说体裁创作的影响，将侦探的角色作为一种辅助的阐释机制 Smajic" """"""′，Srdjan.Ghost-Seers， Detectives， and Spiritualists： Theories of Vision in Victorian Literature and Science， Cambridge University Press， 2010.。研究者还将跨学科的研究对象从作品主题扩展到文本叙事及创作上，如戈尔德通过透视科学中热动力的表现，分析了狄更斯的《双城记》和《荒凉山庄》中的隐喻手法及情节走向，进一步归纳了科学对叙事及建构人物形象的影响。

20世纪以来，科学技术的飞速发展带来人类对生存困境的求解，自我异化的主题受到文学家的青睐，学界也着重讨论现当代文学作品中科学对文学的影响。如在伍尔夫和劳伦斯作品中，克罗斯兰解析了光电效应的二元性、狭义相对论和布朗运动这三个物理概念的展现。霍兰德在专著《当代小说与科学：从艾米斯到麦克尤恩》中深刻分析了科学与道德引发的张力。在该书中，霍兰德讨论了艾米斯、洛奇、弗兰岑、阿特伍德和麦克尤恩等作家作品中的价值主张，归纳了神经科学、量子力学及人工智能等科学与技术引发的道德与伦理内涵 Holland， Rachel.Contemporary Fiction and Science from Amis to McEwan： The Third Culture Novel， Palgrave Macmillan， 2019. 。此外，部分学者聚焦于21世纪的文学作品和科幻小说，着重分析在全球化时代，科学技术对人类的“深度连接” Engelhardt， Nina and Julia Hoydis.Representations of Science in Twenty-First-Century Fiction： Human and Temporal Connectives， Palgrave Macmillan， 2019，p.3.。麦克米伦出版社推出的“文学与科学”系列手册从认识论、方法论、伦理与政治、类型与体裁方面讨论文学与科学的关系 Neel Ahuja， et al. Eds.The Palgrave Handbook of Twentieth and Twenty-First Century Literature and Science， Palgrave Macmillan， 2020. 。

另外，在21世纪研究者运用的研究手段呈现出技术化的趋势，采用了建模和大数据等新研究工具。比如，霍根通过建构身份、时空和人物之间关系的模型，来考察认知科学对文学和艺术的影响，通过声音编码等技术，解析受众在听力过程中形成的审美愉悦 Hogan， Patrick Colm.Cognitive Science， Literature， and the Arts： A Guide for Humanists， Routledge， 2003.；迪米特里亚迪斯将爱略特《弗洛斯河上的磨坊》中主人公之间的关系，抽象为天文观测中牛顿式望远镜的模型以及几何学上的等腰三角形，重新审视了小说中的爱情、亲情等情感主题。

同时，近年来不断有运用大数据技术进行文本分析的研究成果出现。如戈特沙尔在专著《文学、科学与一种新人文学科》中，运用大数据与检索技术进行了四项统计实验，分别分析文学作品中女性人物的性格共性、女性主义批评中的高频关键词、女性美和浪漫爱情在文学作品中的出现频率和普遍程度。卡普阿诺依托大数据技术，绘制出19世纪小说中“手”的意象运用的分布图谱，进而对狄更斯、爱略特等人作品中这一意象的含义及隐喻进行细读与解析，探究其文化意义以及工业化引发的焦虑。沃德同样借用大数据及图灵测试实验的技术与方法，对维多利亚时期文学作品中的现实主义人物进行分析，指出“日常化、可预见性、自动化甚至扁平化都是现实主义人物的特征” Ward， Megan.Seeming Human： Artificial Intelligence and Victorian Realist Character， The Ohio State University Press， 2018，p.3.。

总体来看，21世纪以来，文学中的科学这一方向的研究得到不断的拓展，研究手段逐渐技术化。且国内外学者在研究时都将科学对文学的影响不断扩大，其中的问题日渐暴露。一方面，有的研究者过度运用科学理论与方法来研究文学，即将科学学科的知识与方法运用于文学批评，文学文本反而成为论证科学理论的材料与工具，从而丧失了文学研究的主体意识，导致了跨学科研究的异化。另一方面，在运用科学理论及思想解析文学作品时，个别学者甚至武断地套用科学术语和名词，而不少文学批评者仅对科学理论进行表面化的解读，进而无法触及文本的深层内涵。

（二）文学形塑科学

自20世纪末以来，西方学界形成了文学与科学跨学科研究的第二次浪潮。以卢梭、莱文和比尔为代表的学者强调了文学与科学的相互影响，尤其注重研究文学对科学的形塑，强调文学对科学的反作用力，形成了“文学形塑”的研究方向。

其一，寻找科学理论的文学源头。进入新世纪以来，西方学者将研究重心放于科学本身，为其追本溯源，探究了科学理论的文学源头。21世纪伊始，斯皮勒通过研究文艺复兴时期的科学著作和文学作品，指出早期的科学知识并不像现在这样是通过观察和实验来发现的，而是“人为创造的产物” Spiller， Elizabeth A.Science， Reading， and Renaissance Literature： The Art of Making Knowledge， 1580-1670， Cambridge University Press， 2004，p.7.，具有和文学作品极其相似的“虚构性特征” Spiller， Elizabeth A.Science， Reading， and Renaissance Literature： The Art of Making Knowledge， 1580-1670， Cambridge University Press， 2004，p.3.。菲普斯在《文学与科学杂志》中，对大爆炸理论进行了文学化的解读 Phipps， Gregory.The Narratives and Metaphor of the Balloonverse： A Literary Reading of the Big Bang Theory， Journal of Literature and Science，2020，（2）.。值得一提的是，科学家也与文学批评家一道致力于探索科学理论与文学的关系。如拥有物理学和文学双重教育背景的哥伦比亚大学教授梅塞尔，对混沌理论进行了文学化剖析，指出混沌是“一种关于想象力的概念” 边志锋，张立国：《中国高等教育治理研究的多元特征、演进体系与前沿趋势》，《统计与信息论坛》，2024年第2期。。此方面的研究还涵盖天文学、生物学、精神医学等科学领域。

其二，文学理论对科学的影响。20世纪七八十年代，对文学理论影响科学的研究日渐成为燎原之势。如弗兰克详细讨论了情感理论对科学研究的影响，他以伊芙琳·福克斯·凯勒的研究为切入点，结合精神分析学家汤姆金斯、克莱因和比昂的理论，从科学研究的主体性、科学家的思维风格以及科学知识产生过程等方面，来探讨情感理论对科学研究的促进和影响。弗兰克认为，情感理论不仅是描述科学研究风格的一个工具和技巧，而且能帮助我们更清楚地认识科学知识产生过程中的情感的影响，更使我们对研究本身的“操演性”有了批判性认识 Frank， Adam.Reading Affect： Literature and Science after Klein and Tomkins， The Cambridge Companion to Literature and Science， Ed. Steven Meyer. Cambridge University Press， 2018，p.178.。总之，情感理论使学者们更关注科学研究的主观方面。卡特莱特和贝克、罗素在《文学与科学：社会影响与互动》及《交流之科学：专业性、流行性、文学性》中还关注形式主义 Cartwright， John H. and Brian Baker.Literature and Science： Social Impact and Interaction， ABC-CLIO， 2005.、精神分析 Russell， Nicholas.Communicating Science： Professional， Popular， Literary， Cambridge University Press， 2010.等文学理论对科学的影响。

其三，文学想象对科学的促进。文学因其特有的想象力对科学知识进步及实践发展起到促进作用。与科学研究强调实证性与客观性不同，文学作品则更注重主观想象，甚至成为科学发展的灵感源泉，对助推科技进步带来了比较大的影响。如斯泰尔斯考察了史蒂文森、斯托克和威尔斯等作家作品与19世纪末神经实验的关系，指出哥特小说对阐释及普及生物学概念有重要影响力 Stiles， Anne. Popular Fiction and Brain Science in the Late Nineteenth Century， Cambridge University Press， 2012.。克劳福德通过分析丁尼生和勃朗宁的诗歌，指出诗人们远比精神科学家及医生们更早地注意到精神错乱与想象力之间的关系，精神科医生从他们的诗歌中能够发现精神错乱的诊疗方法 Crawford， Joseph.Inspiration and Insanity in British Poetry， 1825-1855， Palgrave Macmillan， 2019. 。在此研究路径下，最具代表性的是科幻小说的影响力研究。20世纪二三十年代，“科幻小说作为独立文体确立并兴盛起来” Bruce， Clarke and Manuela Rossini.The Routledge Companion to Literature and Science， Routledge， 2010，p.387.。科幻小说研究者苏恩文指出，科幻小说是“重构经验环境，描绘可能出现的替换事物，并形成新奇性和陌生化效果” 达科·苏恩文：《科幻小说变形记》，丁素萍等译，安徽文艺出版社，2011年，第4、13、71页。的文体。科幻小说不仅具有包容性，还具有前瞻性，它致力于表现“人类与科技之间的关系，具有独特的科技视角与未来指向” 王一平：《从“赛博格”与“人工智能”看科幻小说的“后人类”瞻望》，《外国文学评论》，2018年第2期。。科幻小说作品提供了一种始终安全的虚构空间，在这一空间中，人们可以释放“自己成为后人类的欲望与焦虑” Herbrechter， Stefan.Posthumanism： A Critical Analysis， Bloomsbury， 2013，p.130.。如在美国科幻女作家勒奎恩的小说中，出现了用于信息交换及思想交流的“安塞波”技术，美国学者拉萨姆认为这一技术与现代社会中的互联网技术和计算机技术类似，在未来将有助于全球信息共享，甚至能够阻止或减少环境破坏的发生 Latham， Rob.Biotic Invasions： Ecological Imperialism in New Wave Science Fiction， The Yearbook of English Studies，2007（2）.。法国学者图阿提研究了17世纪宇宙天文学领域的幻想作品，她着重探讨幻想与科学知识之间的关系，强调幻想和想象对产生科学知识所起的重要作用，认为“17世纪天文学知识的最有力表达皆出自幻想作品” Frédérique Ait-Touati.Fictions of the Cosmos： Science and Literature in the Seventeenth Century. S. Emanuel. Trans， University of Chicago Press， 2011，p.17.。

新世纪以来，用文学方法来进行科学研究蔚然成风。随着对科学的社会属性的关注加强，规范的社会学研究和科学学等领域研究日益壮大以及跨学科研究对文化多样性的日渐重视等，科学的人文化研究成为文学与科学跨学科研究的重要方向之一。

三、分离抑或融合：文学与科学跨学科研究的新趋向

随着近年来文学与科学跨学科研究的广度与深度的不断延伸，文学与科学之间的跨学科探讨成为当下跨学科研究的焦点。有学者认为，当前的文学跨学科研究“逐渐背离其初衷，最后演化为泛学科研究，失去了文学性” 查明建：《比较文学视野中的世界文学：问题与启迪》，《中国比较文学》，2013年第4期。，文学与科学的跨学科研究也不例外。值得注意的是，文学与科学的跨学科研究应是从文学本身出发，并非从科学跨到文学的研究，跨学科研究还将有助于揭示文学研究新的层面与空间。

（一）恪守文学性的本色

本质上来说，文学与科学跨学科研究仍属于文学研究范畴。以科学领域的方法为主导范式去解读文学文本，必然会模糊文学研究自身的边界及主体性。只有将基于跨学科研究方法获得的新知识纳入文学的诗学结构，参与文学批评与建构，并有机统一于文学研究自身的价值立场上，跨学科研究的目的才能真正得以实现。总之，跨学科研究聚焦的应是科学的知识与方法进入文学作品后发生的审美转化，归根到底，应以文学研究为本体，坚持对文学性的观照。正如金衡山所言，跨学科研究应“以一种‘我注六经’的手段拓宽文学研究的领域，以‘六经注我’的方式深化对文学文本的多元化认识” 金衡山：《外国文学研究的跨学科方式及其缘由：从美国文学谈起》，《四川大学学报》（哲学社会科学版），2021年第6期。。只有找到合适的研究路径，才能做到跨学科研究既能“跨”出去又能“返”回来。国内学者对此已有研究，张清华所倡导的通过潜结构与潜叙事的研究方法对恪守文学性本色具有一定的启发意义 张清华：《为何要重提“文学性研究》，《当代文坛》，2023年第1期。。

（二）文学与科学的思想碰撞及互鉴共商

如何打破文学与科学的学科壁垒，建立有效的交流通道，显得尤为关键。概言之，当前的文学与科学跨学科研究，仍然缺乏真正有效的交流与互动，也未形成跨学科研究范式与理论表达。科学家与文学研究者之间依然存在一道无形的鸿沟，学术沟通渠道不畅，亟待跨学科研究者跨越界限，形成互动与对话，共同推进文学与科学跨学科研究的纵深发展。同时，对于国内研究者来说，如何打破外国文学研究者与中国文学研究者之间的研究界限也值得关注。学术分工的精细化使外国文学与中国文学研究之间也形成了一道泾渭分明的学科界限。国内外国文学研究者进行跨学科研究时往往直接征引国外文献资料，而西方学界文学与科学跨学科研究的丰硕成果并未引起国内中国文学研究者足够的重视，相关译介亟待展开。

（三）在局部与整体中创生

文学与科学跨学科研究的价值与成果依赖于研究者的综合素养，取决于研究者是否具备宏观视野。由于文学研究者普遍对科学的理解不够深入，科学知识存量不足，科学素养不够，因此跨学科研究者中缺少具有较高科学素养的文学研究者，这也在一定程度上阻滞了文学与科学跨学科研究的进程。但这并不意味着研究者要为“跨”而“跨”，要在自己并不熟悉且不擅长的科学领域反客为主。总体来看，跨学科研究者必须坚守文学研究阵地及应有的学术立场，要合理定位跨学科研究的场域，处理好宏观理论规划与具体知识增量之间的平衡。

四、结语

在21世纪，西方学界文学与科学跨学科研究产生了极其丰富的学术成果。研究成果不仅视角多元，而且方法较为先进，在广度与深度上均有巨大进展。与两大研究方向对应的跨学科批评方法偶有交叉重合，有时很难进行严格的划分。国内学界自20世纪80年代以来，不断涌现出文学研究与科学互动的学术成果，但是目前的研究依然存在横向移植的问题，某些跨学科研究将科学知识与文学文本进行机械叠加，而且也缺乏科学的人文化探索，缺少对文学形塑科学的关注。在新时期，文学研究与科学学科要持续展开跨学科的互涉与对话，进一步拓展我国文学与科学跨学科研究成果。因此，国内学者可借此把握西方学界文学与科学跨学科研究的新态势，坚持跨学科研究中文学研究的本体地位，深化不同学科研究者之间的互动，促进科学与其他学科的整体性交叉，同时注重对科学的人文化研究，构建我国更完整、立体的文学与科学跨学科研究格局。

Separation and Integration：the Interdisciplinary Interaction Trend between Western Literature and Science

Li Danyang，Zhao Wenshu

（Nanjing University，Nanjing 210023，China）

Abstract：

Interdisciplinary research refers to the exchange and mutual learning among disciplines， achieving a holistic interaction of multidimensional disciplines in knowledge growth. As a branch of two major disciplines， literature has strong disciplinary absorption， and the content of natural science research also has practicality and operability in research methods. Literary works often rely on vivid descriptions to summarize existing scientific achievements and infer unknown scientific realms， thereby expanding academic inspiration for natural science research. At present， interdisciplinary research in literature and science in Western academia has made significant progress in both breadth and depth. From the perspective of interdisciplinary interaction between Western literature and science， using natural science methods to study literary works can expand over time based on the research object， and the application of technical means is also more flexible;using literary methods to study the academic achievements of science will focus on exploring the literary origins of scientific theories， the impact of literary theories on science， and the role of literary imagination. In the interdisciplinary perspective of literature and science， there are currently challenges such as clear disciplinary barriers and a lack of communication and horizontal transfer between Chinese and foreign scholars. Therefore， we must adhere to the essence of literature， achieve mutual learning and consultation between literature and science， and achieve comprehensive creation of interdisciplinary research between literature and science in both local and overall aspects.

Key words：literature;science;interdisciplinary study［责任编校" 刘" 科，段玲玲］