多选题在高中数学中的应用探究

摘要：多选题是高中数学中考查学生学习能力的一个重要题型.多选题能够从不同层次来区分学生对基础知识和基本技能的掌握，很好地突出了新高考的育人功能和选拔专业人才的功能，对一些数学基础较好的学生而言，多选题比单选题应该更具有挑战性，它要求学生掌握的知识完整度更高，细致性更强、范围更全面.

关键词：多选题；应用策略

选择题是针对基础知识的检测，新高考模式下多选题不但考查学生对基础知识的掌握情况，还要求学生对基本观点和原理的记忆、理解、分析、比较、判断和归纳更全面.

点评：数列计算中公式是关键.等比（差）数列证明的常见方法有定义法、通项公式法、等比（差）中项法、前n项和公式法.数列求和在这道问题中有些简单，但常用的数列求和方法（倒序相加法、错位相减法，裂项相消法，分组求和法）也是我们需要重点掌握的.

多选题的解题方法注重知识点之间的联系，但也可采用直接选择法、排除法、比较法和逻辑推理法.学生在做多选题时，一定要慎重，对有把握的正确选项可以先选；对没有把握的选项最好不选，保证得分也不能失分.