创建平安和谐校园促进中学生健康发展

刘志

随着经济发展和社会进步，人们越来越重视校园安全问题。校园是学生学习的主要场所，也是学生生活和活动的主要场所。校园安全问题不仅影响学生的身心健康发展，而且影响学校教育教学工作的正常开展。为了确保学校安全工作的顺利开展，促进学生的健康发展，构建平安和谐校园已成为当今社会的焦点。创建平安和谐校园是教育部根据新时期教育教学工作的需要而提出的一项新要求，要求教育工作者必须按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设。因此，加强学校安全工作，确保学生安全是学校工作中的重要任务之一。

一、加强安全教育，增强学生自我保护意识

安全教育是学校安全工作的重要组成部分，也是保障学生健康发展的重要措施。目前，在学校教育中，安全教育仍是一项薄弱环节，部分学生还没有树立起安全第一的思想意识。因此，学校在开展各种教育活动时，要结合实际，认真开展安全教育工作，并强调安全问题的重要性。在开展各种教育活动时，教师要切实做到不搞假大空、不搞形式主义、不搞走过场。同时，教师要从学生的实际出发，把一些简单易懂、易于操作的方法传授给学生，让他们在学习过程中不断掌握安全知识和技能，以增强学生的自我保护意识，促使学生积极主动地参与学校的安全工作。

（一）开展安全教育主题班会，提高学生安全防范能力

校园安全教育应渗透学生学习和生活的各个方面。因此，学校应加强对学生安全知识的教育，使学生了解并掌握一些基本的安全知识和技能，学会保护自己。只有这样，才能让学生真正做到珍爱生命、安全第一。

每个班级都要设立安全教育专岗，专门负责学生的安全教育工作。同时，在班会课上要有安全教育主题班会。在班会课上，教师可以结合学生实际，给学生讲解一些生活中的安全常识，提高学生的自我保护能力。例如，在学校里，教师告诉学生如何正确应对遇到的危险，如何保护自己的人身安全。再比如，在宿舍里，教师可以告诉学生如何正确使用宿舍内的各种电器设备，并鼓励他们相互监督、提醒，共同维护学校的公共设施和场所。通过安全教育主题班会活动的开展，能够让学生在学会保护自己的同时，意识到要学会保护他人。

笔者在开展校园安全教育主题班会时，会确定安全教育主题，帮助学生理解安全的重要性。例如，在开展“远离校园安全事故，珍爱生命”的主题班会过程中，截取以下安全教育的片段。

教师：“同学们，我们在校园里、教室里，除了学习还要做哪些事情呢？”

学生1：“老师，我们还要学习做人的道理和做事的方法。”

教师：“说得很棒，但老师觉得还有一件事也非常重要，那就是我们还要学习珍爱生命，怎样做才是珍爱生命呢？”

学生2：“老师，我觉得我们应该学会尊重其他同学，不打骂其他同学。”

学生3：“我觉得，我们不能在校园里做一些危险的事情，比如在楼道里追逐打闹。”

学生4：“我们还应该文明用语，不能对其他同学说脏话；还应该规范自己的行为举止，不和其他同学起冲突。”

教师：“同学们总结得都很到位，在校园里，我们一定要注意自身安全，不仅要学会和其他同学和谐相处，还应该学会尊重他人，不和其他同学起冲突，我希望你们能够说到做到，共同创设安全的学习环境，促进大家共同成长。”

（二）开展安全知识竞赛，增强学生安全意识

学校可以开展安全知识竞赛等活动来增强师生的安全意识。例如，学校每学期可以组织全校师生开展安全知识竞赛活动；学校也可以举办安全标志制作大赛，鼓励学生自己动手制作安全标志，通过展出投票等方式选出最优秀的作品，从而激发学生学习安全知识的兴趣，起到以考促学、以赛促教、以练促练的作用。

笔者在班级内也经常开展安全知识竞赛活动，竞赛以小组赛的形式开展。笔者专门设计了针对青少年经常出现的坏习惯和不安全行为的题目，让学生在竞赛中掌握最基本的安全知识，增强了学生的安全意识。由此可见，开展竞赛活动，提高了学生参与活动的积极性，丰富了学生的知识储备，提高了学生的安全技能，充分体现了以学生为主体的核心观念，发挥了学生主力军的作用，使学生成了平安和谐校园的创建者。

（三）利用学校广播站，宣传安全知识

学校的广播站可以设计专门的创建平安和谐校园平台，通过广播等方式，为学生提供一个安全知识学习和交流的平台。学生在接受信息的过程中，能够懂得一些基本的安全常识，如怎样预防火灾、怎样防触电事故、如何避免交通事故和溺水事故等。学生通过参与播报安全知识活动，不仅能够掌握一些安全知识，还能够增强自我保护意识，提高自我保护能力，从而达到预防事故、促进学生健康成长的目的。

例如，笔者经常鼓励学生参与学校广播站活动，也经常与学生交流参与此项活动的心得体会，以此让创建安全校园理念深入每名学生的心中。

（四）加强法制教育，增强学生法律意识

加强法制教育，是维护校园安全稳定的有力措施，也是构建平安和谐校园的重要举措。校园安全工作是一项长期的系统工程，教师要从实际出发，加强法制教育，增强学生的法律意识，提高学生的自我保护能力，使学生学法、懂法和守法。学校要积极创造条件组织师生学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，营造和谐的校园氛围。

例如，笔者经常利用课堂教学对学生进行法制教育，引导他们学会自我保护，学会用法律武器来维护自己的合法权益。同时，笔者在课堂上开展了一些有针对性的法制宣传教育活动，并加强对留守生和單亲家庭学生的法制教育，使每名学生都能在和谐、宽松的环境中健康成长。

二、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作效率

（一）建立管理制度，制订安全工作计划

创建平安校园是一项系统工程。要想创建平安校园，就要结合学校实际，制订和完善符合本校实际的安全工作管理制度，如学生接送制度、学生突发疾病应急预案、教师安全教育培训制度、学生在校期间的卫生管理制度、学校安全管理监督检查制度、学生上下学交通管理制度和学生活动场所管理制度等。为了确保平安和谐校园建设的顺利进行，学校要明确部门的职责和任务，实行一把手负责制。此外，学校要成立由校领导组成的领导小组和相应的工作机构，并指定专人负责学校的安全工作。同时，学校应建立健全学校安全工作应急机制和突发事件的处理机制。在具体工作中，学校可以采取循序渐进的方式，先让专人负责校园内各项设施的维修、维护和保养，再通过不断增强教师的校园安全意识，建立一支政治素质高、业务能力强、高度负责的教师队伍，最后建立健全的校园预警机制。

（二）加大督查力度，及时整改隐患

为了构建平安校园，学校应派专人及时检查学校的公共设施，要做到“三个必查”。一是必查消防设施，确保消防设施完好、有效；二是必查用电线路；三是必查危险物品，如实验室的化学品等。此外，学校要在校园内设置醒目的警示牌和提示牌，如禁止吸烟、严禁烟火等，以警示学生远离危险。同时，学校要加大对校园环境的整治力度，及时处理校园内存在的各种隐患问题。

学校安全管理是一项长期而艰巨的任务。因此，学校应该加大督查力度，及时发现问题并整改。在督查过程中，要本着认真负责、实事求是、注重实效的原则进行督查；要坚持谁主管谁负责的原则；要坚持及时发现及时解决的原则；要坚持注重实效的原则；要坚持有则改之无则加勉的原则。只有这样，才能从根本上确保学校安全工作顺利进行。

建设平安和谐校园是一项长期的、系统的工作，学校应充分认识到建设平安和谐校园的重要性和必要性。只有这样，才能确保学生健康发展、建设平安和谐校园取得实效。

三、家长应密切配合学校的安全教育工作

在新形势下，安全工作是学校工作的重要内容，学校要把安全教育摆在突出位置，为学生的健康成长提供良好的环境。教师应该构建学校、社会和家庭“三位一体”的安全教育平台，让社会和家庭重视学校的安全教育工作，从而让安全教育平台发挥最大作用，以不断增强安全教育的效果。

一方面，学校应该是创建平安校园的主体力量，需要得到家庭和社会的支持。多方配合才能让创建平安校園落实到具体的实践过程中，从而让平安校园的理念深入人心。学校可以利用家长会、致家长一封信等形式向家长宣传相关安全知识，让家长切实负起责任。学校还可以邀请民警到校开展法制讲座或举办报告会，对中学生开展更专业的安全教育，帮助学生树立安全意识，丰富学生的体验。在学校，教师要把保障学生的人身安全和财产安全放在工作首位。同时，教师要充分利用社交软件与家长联系，帮助家长了解学生在校的情况。一旦发现学生有危险行为，教师应及时与家长联系，并告知班主任或学校领导。

另一方面，在家庭中，家长要关心学生的生活和学习状况，引导学生严格遵守法律法规和社会公德，做到自尊自爱。家长还要教育学生养成良好的卫生习惯和文明行为，引导学生与他人友好相处，不吸烟、不喝酒等。总之，家长要培养学生形成良好的道德品质和行为习惯，树立正确的人生观和价值观，引导学生遵守法律法规和社会公德。

校园安全是学校工作中不可或缺的一部分。学校要高度重视校园安全工作，坚持以人为本、预防为主、综合治理为原则，从小事做起、从细节抓起、从现在抓起，切实创建平安和谐校园，促进学生全面发展。

结语

为了促进中学生的健康发展，创建平安和谐的校园，学校应该采取有效措施，加强对校园安全工作的管理，严格落实各项安全措施，建立健全各项安全制度，完善各项应急预案，并加大培训力度，帮助学生增强安全意识和自我保护意识。此外，学校还应该与家长保持密切联系，形成合力共同做好校园安全工作。只有这样才能防范各类事故的发生，促进中学生的健康发展，确保学校教育教学工作的顺利进行。

（作者单位：甘肃省成县第一中学）