互联网时代大学生教育管理方法研究

王大伟 顾添瑜

摘要：随着科学技术的不断发展，互联网已经逐渐走入人们的生活，并成为人们生活的一部分。互联网给生活带来了很多便利，同时也对教育管理工作产生了很大影响。大学生作为祖国未来发展的重要力量，肩负着时代赋予的使命和责任。在互联网时代下，如何利用互联网的优势来加强对大学生的教育管理工作已成为现阶段各大高校研究的重要课题。互联网给教育管理工作带来了机遇和挑战。本文将从互联网时代下大学生教育管理工作的现状分析入手，分析目前在开展大学生教育管理工作过程中存在的问题和不足，并提出相应的解决策略。

关键词：大学生；教育管理方法；互联网

一、引言

随着互联网技术的普及和发展，大学生教育管理工作面临着新的机遇和挑战。互联网的快速发展，为大学生的学习和交流带来了更加便利的方式，同时也催生了海量的信息和不良内容。这种情况下，如何利用互联网优势进行大学生教育管理工作，保障学生的健康成长和发展，已经成为各大高校探讨的重要课题。本文将从大学生教育管理现状出发，以现有问题和不足为引，切实从思想和行动两个方面着手，探讨数字化时代下大学生教育管理工作的新思路和新方法。

二、大学生教育管理现状

在互联网时代，学生面临着众多信息渠道，但也面临着信息繁杂的问题，很容易受到不良信息的影响。其中，一些学生价值观出现了偏差，缺乏分辨是非和价值判断的能力。同样，部分学生缺乏自律意识，频繁使用手机、电脑等电子设备浏览社交媒体，逐渐失去了自我控制的能力。在这样的背景下，大学生面临着严峻的学习和生活压力，往往会感到困惑和迷茫，这也就加剧了他们持续堕落的行为。一些学生甚至长时间沉迷于网络游戏或网络小说中，经常性熬夜追剧、通宵玩游戏，不仅浪费了时间，还严重影响了学习。总之，在网络时代，大学生面临着较大的心理压力和生活压力，这就需要高校在开展大学生教育管理工作时要充分考虑到这些情况。

有的高校之所以教育管理工作没有取得成效，就是没有认识到学生心理问题的重要性。部分高校在开展大学生教育管理工作时，仍然沿用传统的方式和方法，未能创新思想政治教育工作。这些高校的教育管理理念还停留在传统阶段，没有充分了解在互联网时代背景下大学生面临的种种心理问题。因此，高校应该重视学生的思想动态，建立大学生的心理健康档案，并开设心理咨询室等提供心理辅导服务。通过上述措施，高校可以有效提升大学生的思想政治素质，并增强他们的创新能力。

在互联网时代，大学生教育管理方法发生了较大的变化。为应对这些变化，高校需要更新其理念和方法，并进行创新化的教育管理工作。高校可以从分析互联网时代大学生教育管理中所存在的问题入手，提出相应的对策和建议。同时，高校还应将思想政治教育工作贯穿于学生学习和生活的全过程中，以提高大学生的综合素质和创新能力。除此之外，高校还应该通过制定规章制度和加强校园文化建设等方式，提高学生管理工作的有效性。例如，对学生使用电子设备的时间和地点进行规定，制定精准有效的考核制度等，都可以提高学生管理工作的效果。综上所述，高校要不断适应互联网时代的变革，更新其思想理念和管理方法，创新化教育管理工作，为大学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

三、强化思想引领，树立正确观念

（一）加强网络教育平台建设，发挥官方媒体的渗透教育作用

在互联网时代，高校应充分利用网络的优势，强化网上教学平台的建设，并充分利用官方媒体的宣传教育功能，开展有针对性的教学和管理工作。首先，高校可以利用官方媒体的作用，在构建网上教学平台时充分发挥其影响力。随着信息科技的进步，网络已经融入了我们的生活。因此，高校可以利用自身优势，借助正规媒体，在大学生思想政治教育工作中做好指导和教育。通过官方媒体传达正确的信息和案例分析等内容，引导学生正确的人生观、价值观和世界观。同时，还可以利用官方媒体向学生宣传我国优秀的传统文化和先进的文化成果，培养学生良好的道德品质。这种方式可以提高大学生思想政治教育的有效性。其次，在网络时代，高校应充分利用网络教育平台进行思想政治教育。网络信息传播速度快，覆盖面广，因此高校可以充分利用网络教育平台，传递与大学生思想政治教育相关的内容。通过官方媒体在网络上的宣传，可以进一步加强学生的思想教育。这种方式有效利用了网络教育平台的特点，提高了教育工作的效果。

（二）加强班团组织建设，发挥基层组织的普及教育作用

当前，互联网对大学生的影响日益增大，这给大学生教育管理工作带来了挑战。为了应对这一挑战，高校应加强班团组织的建设，充分发挥基层组织在普及教育方面的作用。首先，高校應视班团组织建设和管理为大学生教育管理工作的重点。为此，可以定期召开班团组织会议，对学生进行思想政治教育。同时，还可以借助现有的在线平台（如班级QQ群、微信群等）加强学生之间的交流沟通。此外，定期组织主题班会、主题演讲等活动，也能有效提高对学生思想政治教育的影响力。其次，高校要加强对基层组织的建设和管理，并发挥其在大学生教育管理工作中的作用。基层组织在大学生教育管理工作中不可忽视。因此，高校应将基层组织建设和管理纳入工作重点，制定相关制度并加强执行，提高基层组织的质量和效率。此外，建立学习型团支部、创新团支部等特色组织，也能够进一步加强对大学生的思想政治教育工作。

（三）加强学生党支部建设，发挥红色资源的引领教育作用

在互联网时代下，学生党支部是开展学生党建工作的重要载体，也是加强党员教育的重要渠道。如何充分利用红色资源优势，加强学生党支部建设，并做好大学生的思想政治工作，成为各高校共同关心的问题。首先，高校应发挥自身优势，充分利用红色资源进行“红色”教育工作。红色文化是我国特殊的民族精神财富，在大学生思想政治教育中具有重要的作用。高校可以组织学生观看革命历史影片、参观革命遗址、学习革命英雄人物事迹等形式，引导学生对革命历史文化产生兴趣和热爱。通过这样的活动，培养学生们的思想道德素质，提高他们的爱国主义情感和社会责任感。其次，高校可以借助互联网平台开展丰富多样的活动，如主题班会、演讲比赛、知识竞赛等，以提高学生的学习积极性和主动性。利用网络平台，可以有效扩大教育资源的覆盖面，使更多的学生受益。学生党支部可以通过线上的交流和分享，促进学生之间的相互学习和思想交流。

四、加强教育引导，助力学生成长

在当今社会，大学生教育管理的重要性日益凸显。为了实现学生适应教育、学风建设、培养学生学习兴趣和为学生就业创业提供支持的目标，以行为规范为指导是一种可行的方法。本文将探讨如何通过引导学生行为规范、培养学生学习兴趣以及提供就业创业指导，促进大学生的全面发展。

（一）以行为规范为指导，开展大学生适应教育

随着互联网时代的到来，大量的网络信息对大学生的生活产生了巨大影响。在这种情况下，高校需要开展适应教育，引导大学生养成良好的行为习惯，并树立正确的世界观、人生观和价值观。为了实现这些目标，高校可以通过以下方式进行教育管理：首先，高校应结合大学生的生活和学习规律，开展针对性的教育和引导。通过举办讲座、研讨会、展览等多样化的活动，帮助学生提高思想认识和道德素质，培养良好的学习习惯。这些活动可以涵盖社会热点、伦理道德、职业规划等多个方面，引导学生更好地适应现代社会。其次，高校要加强学生行为习惯的培养教育。通过制定明确的行为规范和纪律制度，引导学生养成守时、守纪、尊重他人等良好的行为习惯。高校可以开展社会实践活动、志愿服务等，促使学生培养合作意识、责任感和社会责任感。同时，在网络社会中，大学生应树立正确的政治方向和价值取向，并养成良好的学习习惯。高校要加强网络道德教育和网络法制教育，帮助学生增强网络安全意识，掌握正确的上网方法和信息获取技巧。此外，高校也可以组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和价值观念。另外，高校还应重视诚信教育。在适应教育中，要向学生灌输诚信的重要性，培养学生诚实守信、遵守学术规范的意识。高校可以制定严格的学术诚信制度，加强对学生的学风建设和诚信教育，倡导学术正直和知识尊重。

（二）以学风建设为目标，培养学生的学习兴趣

在网络时代，高校应大力推进学风建设，营造良好的学习氛围，以增强学生的学习积极性。以下是一些可行的方式和措施：

首先，高校可以通过开展校园文化活动和举办就业创业讲座等方式，帮助大学生建立正确的人生观、价值观和世界观，从而提升他们的综合素质和创新能力。这些文化活动可以包括艺术展览、文化节、诗歌朗诵等形式，旨在激发学生对艺术和文化的热爱，丰富校园文化氛围。同时，就业创业讲座可以为学生提供就业市场的信息，帮助他们了解当前社会对人才的需求情况和未来的就业方向。

其次，高校应制定完善的学风建设制度，并将学风建设纳入学生日常管理工作中。通过举办“榜样讲座”“榜样宣誓”等方式，引导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这些活动可以邀请成功人士、优秀校友等作精彩的分享，以激发学生的学习热情和追求卓越的动力。同时，学校可以加强对学生学术道德的培养，加强学术诚信教育，促使学生养成严谨的学术态度和良好的学习习惯。

再次，高校还应鼓励大学生积极参与校园文化活动，展示自我，促进自身综合素質和创新能力的提高。例如，鼓励大学生参加科技创新项目、创业项目以及各类学术研究等活动。通过参与这些活动，学生能够在实践中感受到自身的价值和作用，从而激发学习热情，并培养创新精神和实践能力。

最后，高校还可以通过举办职业规划讲座，帮助学生了解当前社会对人才的需求情况及未来的就业方向。同时，可以开展就业创业讲座等方式，提高学生的专业素养和专业技能，促进学生将所学知识应用到实际工作中。此外，举办专业技能大赛等活动也能激发大学生的学习热情和创新能力。参与这些活动能够让学生获得荣誉和奖励，进而激发他们的学习兴趣。

（三）以就业创业为导向，为学生成长发展赋能

随着网络时代的到来和社会的快速发展，大学生就业和创业的可能性也随之增加。然而，当前我国高校毕业生就业形势严峻，就业创业困难的问题日益突出。鉴于此，高校可以采取以下几个措施来帮助学生应对就业和创业挑战。

1.创业教育

学校可以开设创业教育课程，帮助学生了解创业的基本知识和技能，培养他们的创新创业意识和解决实际问题的能力。学校还可以组织创业讲座、创业竞赛等活动，为学生提供创业指导和实践机会。此外，学校可以搭建创业孵化器或创业基地，为有创业意向的学生提供创业平台和资源支持，帮助他们实现创业梦想。

2.就业指导和实习机会

学校可以与企业、行业协会等机构密切合作，为毕业生提供就业指导和实习机会。通过与企业建立良好的合作关系，学校可以及时了解企业的需求，并为学生安排专业对口的实习机会，提升他们在职场中的竞争力。学校还可以建立大学生就业创业服务平台，为学生提供职业生涯规划、职业指导等支持，帮助他们明确就业方向和目标。

3.就业创业服务活动

学校可以定期举办校园招聘会、创业培训等活动，为学生提供就业和创业信息。通过招聘会，学生可以与各类用人单位进行面对面交流和了解就业机会；通过创业培训，学生可以学习创业技能和经验，提高创业能力。此外，学校还可以鼓励学生积极参与互联网创业大赛、创意设计比赛等活动，培养他们的创新意识和创业精神。

4.思想政治教育

高校要将思想政治教育工作贯穿于大学生教育管理工作的全过程。通过开展思想政治教育课程和活动，帮助学生树立正确的就业观和创业观，引导他们树立追求真理、勇于创新的价值观。同时，结合当地社会经济发展水平和需求，学校应为大学生提供多样化、个性化的发展平台，帮助他们培养综合素质和就业创业能力。

综上所述，学校在大学生教育管理中应注重就业创业指导和服务。通过创业教育、就业指导和创业服务活动，帮助学生应对就业和创业的挑战。同时，高校要将思想政治教育贯穿于教育管理工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观。只有综合运用这些方法，才能为大学生的成长发展提供更好的支持和指导，帮助他们实现个人价值和社会贡献。

四、结束语

互联网时代的到来极大地改变了高校学生的学习生活，同时也为高校学生的教育管理工作提供了新的机遇与挑战。在网络环境中，大学教育管理工作遇到了许多新的问题与挑战，这就要求大学教育工作人员必须不断创新教学观念，更新教学模式，并寻求创新的教育管理方式，以提升教育管理的效果。高校应充分认识到网络对大学生的思想观念、行为习惯等方面产生的巨大影响。针对这些影响，对大学生进行思想政治教育，提高他们的思想道德修养，帮助他们树立正确的人生观和价值观。此外，高校应充分利用网络的优势，对学生进行有效的教育和管理，帮助他们完成学业。

作者单位：王大伟 顾添瑜 江苏航运职业技术学院

参  考  文  献

[1]汤方明.信息科技时代大学生安全教育管理与防范意识研究——评《大学生安全教育导论》[J].人民长江，2023，54（09）：275-276.

[2]邓紫霞.基于思政教育提升高校大学生教育管理水平的研究[J].成才之路，2023（27）：37-40.

[3]张琳娜.信息化背景下高校大学生思政教育管理体制建设——评《新时代大学生思政教育工作理论研究》[J].当代电影，2023（09）：181.

[4]孟辽远.高校学生思想教育管理研究[M].Viser Technology Pte.Ltd.，2023.

[5]沙飞.双主体视域下大学生预备党员教育管理研究[J].湖北开放职业学院学报，2023，36（16）：142-144+147.

[6]任子瑜，刘要.高校第三方微信公众平台对大学生网络教育管理影响探析[J].知识文库，2023，39（15）：99-102.

王大伟（1985.04-），男，江苏南通，本科，研究生学位，辅导员，讲师，研究方向：高校教育管理。