策划/朱福昌
为进一步优化农村教育资源配置,促进农村义务教育均衡发展,全面提高农村中小学教育教学质量。本期通过优选三篇文章,从城镇学校优秀教师的互帮互助,提高教学质量,发展优质教育;探讨农村小规模学校数学课程整合的理论基础、实践策略以及实施与保障,为农村小规模学校数学课程改革提供参考;从课堂育人到田间地头育人,从知识育人到实践育人,从书本育人到劳动育人,从学校育人到家校共同育人,假日劳动教育可以使农村学校形成共融、共生、共美育人的新格局,从而提升农村中学学校建设水平。
教书育人2023年20期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期