卅五正青春，未来尤可期

《新教育》编辑部?焦贵萍?蒋美玲

1988年海南建省办经济特区，成为中国最年轻的省份。1988年海南教育期刊社在海南各项事业蓬勃发展的环境中诞生。成立于建省元年的海南教育期刊社，不知不觉走过了35个年头。35年里，海南办经济特区、建设国际旅游岛、建设自由贸易港，以敢闯敢试的特区精神不断开拓进取、蓬勃发展，而海南教育期刊社始终站在海南教育改革的沃土上不断耕耘，不断积蓄，而今迎来盛年。在党的二十大精神的指引下，《新教育》当为办好人民满意的教育、海南自贸港建设需要的教育贡献自己的力量。

35年，不断探索，不断跨越。

2004年海南省教育厅将《海南教育》委托给海南师范大学主管主办，从此《海南教育》更名为《新教育》，开启了新的办刊历程。在海南师范大学党委的领导下，更名为《新教育》后，期刊社积极谋求创新发展，拓展办刊思路，更加注重在“新”上做文章，注重挖掘海南教育领域的新改革、新计划、新人新事，不断开拓进取。

35年来，《新教育》期刊认真贯彻落实党和国家出版方针政策，坚持党的办刊宗旨，坚持正确舆论导向，坚持服务海南教育发展，逐渐形成自己的办刊风格、办刊理念。在海南省委省政府、海南省教育厅和海南师范大学领导下，海南教育期刊社以服务教育大局为己任，遵循“立足海南，面向全国”的发展战略，着力以“国际视野、中国智慧”打造“海南品牌”，为海南基础教育、职业教育教学教研和教师专业成长搭建了广阔平台，为广大青少年学生学习和探索创设了多姿多彩的园地。《新教育》努力成为宣传海南教育事业的有利抓手，努力成为助力教师成长的园地，努力成为孩子们幸福成长的港湾。

35年来，海南教育期刊社始终不忘初心、牢记使命。始终围绕海南教育工作大局，积极探索符合海南实际、能体现自己特色的办刊路子。由最初的《海南教育》月刊到后来的《新教育》上旬刊、中旬刊、下旬刊三刊，逐步形成了《新教育》期刊、博雅教育研究院和海南师范大学全民阅读推广中心三大板块发展格局，努力构建推进教育、科研、学校和师生全方位、立体化、高质量发展的宣传服务平台。

35年里，期刊社强化主题宣传，弘扬社会主旋律。注重创新报道手段，有针对性地做好期刊内容策划，聚焦重点，突出亮点，讲好海南教育故事，推出了一批有思想、有品质的作品。2020年我刊策划了“决胜全面小康、决战脱贫攻坚”期刊主题宣传；2021年围绕建党100周年策划了“青少年期刊讲党史”主题宣传活动；2022年策划“喜迎二十大·建功新时代”“青春献礼二十大，强国有我新征程”等栏目，刊发了《复兴征程万里风正劲 育人重任千钧再奋蹄》等文章，本刊记者采写报道了《建百姓满意的学校 办人民满意的教育》《将“榕树精神”撒向琼州大地》《教育是改变而不是迎合》《海南学子的青春誓言》《强国有我，自贸有我》等文章，2022年党的二十大召开，期刊社组织员工认真学习党的二十大精神，并精心策划《新教育》三刊主题专栏，让党的二十大精神落地生根。较好地实现了《新教育》作为主流媒体立德树人的责任与担当。2021年我社报道《精准扶贫在路上》得到时任省委副书记李军的重要批示，并被海南日报、南海网、中国教育报等主流媒体转载。

35年来，海南《新教育》期刊出版质量逐步提高。期刊以宽阔的视野放眼全国，拓宽了海南教育发展的视界；积极传播省内外先进的教学管理理念，为教育管理服务，为教师教学服务。在内容上，一方面逐步加大本刊撰稿文章的力度，一方面聚焦教育前沿领域、最新理论、教育学科研究及实践经验的探讨。继2020年《新教育》中旬刊入选BIBF中国精品期刊阵列后，2020年、2022年中旬刊两篇发文被国内权威学术期刊人大复印报刊资料全文转载。开创了《新教育》刊文被权威学术期刊全文转载的先河。《新教育》期刊也被海南省教育科学规划领导小组办公室列为海南省教育科学规划课题发表官方平台。2022年《新教育》期刊获《人民教育》品牌提升力二等奖。这些成绩不仅是对期刊工作的肯定，也更加鼓舞了我们办刊的信心，让我们以更饱满的精神迎接未来的挑战。

35年来，海南《新教育》期刊积极围绕服务海南、服务国际旅游岛建设和海南自由贸易港建设对教育的要求，以构建和谐社会、打造和谐媒体为目标，探索期刊宣传与期刊经营工作的最佳契合点。研究读者需求，精心策划文章栏目，努力开拓市场。在市场不景气的情况下，期刊社克服经营上的一切困难，抓住一切机遇，做大期刊发行业务外，还积极增加广告、活动等收入，努力使期刊生存能力、竞争能力和发展能力逐步增强。目前期刊月发行量达到4.5万册。

35年来，人才队伍建设逐步优化。期刊质量是期刊的内涵和品质，近年来期刊社狠抓期刊质量建设，定期开展编辑业务学习和培训，提升编辑的业务水平。一方面，加强员工思想教育、廉洁教育，以党的思想武装员工的头脑。另一方面严格落实用稿三审制，坚持每用必审，每审必有意见，认真执行总编终审质量把控。并结合实际不断完善三审三校制度，执行“编辑审稿管理规定（修订版）”“重大选题备案制度”“编辑学习培训与实践研讨制度”“编校质量管理办法”等25項编辑出版制度。从三审三校一通读到三审三校二通读，目前《新教育》期刊社有较为完善的编辑审稿管理体系，形成初级、中级、高级三级审稿编辑队伍。

35年来，“新教育朋友圈”逐步扩大。海南《新教育》期刊始终保持前进的步伐不停滞，拥有由38位行业专家组成的编辑委员会、在全省发展教研理事单位30多家，建立小记者站40家，期刊覆盖26个市县（区）3000多所中小学及幼儿园，并建设了一支从省、市、县到乡镇的通讯员队伍，努力将服务的触角伸向每一所学校、每一位师生，赢得了海南教育界广大教师及教育管理者的关注和支持，成为省内外颇具权威性的省级教育期刊。相信在期刊社全体员工的努力拼搏下，将会有更多省内外的朋友加入进来，与《新教育》一起讲好海南教育故事，发出海南教育时代强音。

35载春去秋来。

今后我们要从以下几个方面发力，做好做强期刊工作。

一、积极筹划组建海南基础教育研究中心，为我省基础教育教学质量的整体提升及教研教改成果的转化与推广做出贡献。《新教育》作为全省唯一为基础教育服务的主流教育媒体，负有为中小学培养师资及推动其教研教改成果转化推广的重大责任，所以我们将依托海南师范大学师资力量组建海南基础教育研究中心，旨在凝聚各方合力发展海南基础教育事业，进一步落实高等教育与基础教育教学深度融合发展。

二、树立精品意识，提升《新教育》三刊办刊质量，努力成为省级优秀期刊。当前海南教育期刊社发展亟需一种担当精神，这种担当源自于对初心使命的高度自觉，源自于对岗位职责的深度体认；源自于对期刊事业的无比热爱。坚持所刊文章的原创性、科学性、新颖性，通过进一步加大组稿力度、严格稿件“三审三校”制度、精心打造品牌栏目、重视编辑队伍建设等措施来不断提升期刊质量，努力创办精品期刊。

三、以办刊主业为根基，积极打造《新教育》品牌集群。面对海南自由贸易港建设的新机遇和国际教育创新岛建设的新目标，以新的理论指导教育实践，我们要采用灵活的方式与省内外教育领域知名专家开展合作，主动服务自贸港建设，推动学校实现超常规发展，办好与国际自贸港相匹配、海南人民满意的教育。加大与市县（区）教育局、教培院及中小学“教师工作室”联系工作，加强“三区”教育整体宣传推广；继续推动校园小记者站建设，重点教育引导广大学生从思想上把爱国情、强国志、报国行融入海南自贸港建设的伟大实践中。

四、继续推进人才强社工作，着力培养一支业务过硬的编辑创新型人才队伍。加强编辑业务学习和培训，提升编辑的业务水平。建立奖惩分明的奖罚制度，为全面推进我刊高质量发展打下基础。

五、加大新媒体建设，形成新的利润增长点。继续深耕新媒体平台各模块内容，完善平台编辑、期刊阅读、在线投稿等功能。进一步探索利用新媒体培育期刊发展壮大新路径，打造刊文質量优秀、传播迅捷、推送直观的用户产品。争取做到利用融媒体平台进行全数字编审校流程，借助融媒体实现学术信息数字化传播。

六、《新教育》要以建设教育强国为己任，发出海南基础教育强劲声音。我们要进一步深入报道教育战线先进典型，挖掘海南教育工作者先进经验，为海南教育在全国教育界发声喝彩。我们要充分报道海南教育领域改革创新的新模式和新措施，力求有声有色有创意，在春风化雨、润物无声中凝聚人心、争取支持；以奋发有为的精神状态，担当作为，改革创新，团结带领全体职工，牢记初心使命，打造精品力作，在海南省委宣传部、省教育厅领导的关心指导下，在海南师范大学党委领导下，努力打造海南自贸港宣传的《新教育》名片，实现新时代教育宣传工作的新作为。

卅五正青春，未来尤可期！

在新的历史起点上，而立之年的海南《新教育》期刊将再出发，劈波斩浪，奋楫争先！

海阔帆直春潮涌，长风破浪会有时。相信，海南教育期刊社的未来将大有可为！