“留守”教师

2023-10-31 01:34王冠军
军嫂 2023年10期
关键词:李莎随军留守

王冠军

“妈妈,北京真好,咱能不能不回去?”今年7月,妻子李莎带着儿子来京探亲,临走时都恋恋不舍。

今年1月,我调整工作岗位到北京后,随军团聚,是儿子的心愿,也是我的心愿。可李莎说,这事还得要缓一缓。

李莎是湖南省娄底市娄星区杉山学校的一名英语老师,已经在这里执教8年多。

杉山学校旁边是恩口煤矿的家属区,曾是杉山镇最繁华的地方。而随着煤矿停止生产,厂房废弃成为危房,杉山镇昔日的繁华不再,杉山学校的人气也日渐衰减。

杉山学校的学生,大多为周边村里的留守儿童和镇上务工人员的子女。学校的教师本来就不多,每到学期末,又总会“流失”几个。几年时间过去,李莎成为学校最有毅力的“留守”教师。

我常打趣她“你都已经是学校元老级人物了”,她总是瞪我一眼,然后解释道:“我舍不得这群孩子……”

李莎自己是在农村小学上的学,她深知学习对一个农村孩子的重要性。所以,哪怕现在岳父、岳母都已经搬到城区居住,哪怕她有机会去条件更好的市区学校执教,她依然愿意坚守在杉山学校。

“城区学校无论硬件设施还是软件配置,都会比这里好很多。”亲朋好友都曾劝李莎离开。

李莎却说,杉山学校现在的条件算是好多了。2015年7月,她初到杉山学校时,学校教室里还没有多媒体教学设备,授课还停留于板书教学;学校除主科教师比较齐全外,副科教师尤其紧缺。因而,主科教师常被要求兼任副科教学任务,李莎也“赶鸭子上架”教过小学三年级的音乐课。

李莎说,第一次小心翼翼地上完音乐课,没想到却收到孩子们雷鸣般的掌声。一名女生还特意对她说:“老师,谢谢您。这是我们上的第一堂正式的音乐课,您唱歌的声音真好听。”

李莎没有经过专门的声乐培训,为了上好音乐课,她花大量时间去查阅教学资料,通过网络自学了声乐课程,还特地请教了市二中的专职音乐教师……一段时间后,她这个音乐“门外汉”俨然成为一名优秀的音乐老师,得到学校领导的认可、同事的称赞、学生的喜爱。

我和李莎都来自湖南,经战友介绍认识后一见如故。和李莎结婚时,我正在驻香港部队工作,我们每年也就寒暑假里能夠团聚。我父母年迈体弱,儿子出生后,李莎学校、家里两头忙,可从来没有跟我叫过苦、说过累。

2019年底,我休假回家,当时李莎担任九年级班主任,教学任务重,我便带着儿子住进了杉山学校的单身宿舍。每晚,我在李莎的再三叮嘱下,晚上九点半前洗漱完毕。后来我才知道,九点半后是学生用水高峰,教师宿舍楼就停供热水,等她忙完工作回来后,就得再烧水洗漱。

李莎辛苦、劳累,我十分心疼。2022年1月,我从驻香港部队调回内地工作后,便和她商量随军的事。这样,我也能弥补一下亏欠,帮她分担一点家庭责任。

2023年10月,李莎在批改试卷。

李莎当时非常爽快地答应了。可没几天,她给我打电话时开始吞吞吐吐了。

“要不晚两年再随军?你看儿子还小,不想奔波,在这里我能就近照顾老人;还有,这届学生马上要毕业了……”

“可我心疼你,心疼儿子没人照看。”我听懂了李莎话里的意思,其实她还是舍不得那些学生,但我还是想劝劝她。

儿子刚上幼儿园时,李莎将他带到学校一起住校。作为班主任,她每天必须守着学生早读,只能留下没有睡醒的儿子一人在宿舍里。

有一次,李莎7点30分回到宿舍时,发现儿子瑟瑟发抖地蹲在门后面。

“对不起妈妈,我刚刚没有忍住,把裤子尿湿了,但是床没湿……我有点害怕,不过我知道妈妈是上课去了……”儿子解释时带着小心翼翼。

那一刻,李莎有点气恼,但更多的是愧疚。马上就要上课了,她甚至没来得及安抚儿子,匆匆给他换好衣服,便带着儿子往幼儿园跑。

这件事是李莎的痛处,每次提起,她都低头不语。

李莎向学校提出辞职随军后,校领导轮流做她的工作,劝她坚持一两年再走,或者带完毕业班再走。也不知道怎么的,李老师要随军的消息在学生中也传开了,孩子们纷纷跑来挽留她。

“李老师,您能不能不走。因为您,我努力读书,我还想再努力努力,争取考上娄底二中呢。您要是走了,我怎么办?”说话的,是李莎的学生陈锐(化名)。

陈锐的父亲早逝,他又患有先天性心脏病,智力、生活自理能力等方面弱于其他学生。但他热爱学习,更舍不得李老师离开。

李莎最终决定留下,她一如既往地认真教学,关注学生。考虑到陈锐的特殊情况,李莎还特地联系了娄底二中,说明了陈锐的特殊情况,请求学校安排一间空教室,选了一个周末带着他前去体验一下梦想中的学校。“二中的校门很威武,校园里种了好多花,特别漂亮;二中的操场很大,还有塑胶跑道;二中的教室还有图书角呢……”回到班级后,陈锐激动地向同学们讲述自己的所见所闻。

尽管陈锐没能如愿考入高中,但他也选择了一所职业技术学校继续学习。“能让一个学生热爱学习,也是当教师的光荣。”李莎对我说。

2022年9月,李莎入选全国优秀乡村教师培养奖励计划,每年代表学校出去参加培训。今年8月,她被学校任命为教导处主任。我知道,随军的事又得往后推了。

“莹烛微光亦可聚,繁星闪烁暖人间。”其实,李莎的坚守,我都懂,也愿意支持她。如她常说:“我一个人虽然微不足道,但能给这些乡村的孩子带去希望之光,我就很高兴,也觉得值得。”

(作者单位:国防大学某学院)

编辑/吴萍霞

猜你喜欢
李莎随军留守
抹不掉的成长痕迹
抹不掉的成长痕迹
大学生科学实验能力评估方法研究
农民工法律问题的研究
情暖“留守” 追梦同行
在城市“留守”的孩子
On Employment of Defamiliarization in Young Goodman Brown from Words of Estrangement
有效破解随军家属就业安置难题
发挥军事机关协调职能 推进随军家属就业安置
军属随军政策调整