“红色”的队室

上海市砂先队辅导员带头人刘民工作室

少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间，队室课程探究地；队室直播间，队室故事发生地；队室直播间，队室教育创新地。在这里，“队室一角宣讲”成系列，小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织；在这里，“队室轮值日记”见成长，小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活，讲述成长故事；在这里，“队室O&A访谈”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室，与你相约，每月一期“队室直播间”。本期主持与辅导：上海市虹口区凉城第三小學大队辅导员潘凡艺

活动嘉宾：小小宣讲员李厚仪（四1中队宣传委员）

小小队务长安然（四4中队组织委员）

小伙伴们，欢迎来到第三期“队室直播间”。今天的直播，让我们继续聚焦队室里“党的关怀”这—部分。在这里，我们能感知党在少先队各阶段对少年儿童的关心，上一期我们了解了习爷爷寄语“从小学习创造”的内容，这一期，让我们跟着小小宣讲员一起来领会习爷爷寄语“从小学习做人，从小学习立志”的深刻含义吧！

亲爱的少先队员们，欢迎来到我们的队室。一进门，我们就能深刻感受到党对少年儿童的关怀。看，“好好学习，天天向上”“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”……各届党和国家领导人对我们的深情寄语深深印刻在我们的心中。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。我们队的创立者和领导者是中国共产党。党的十八大以来，以习爷爷为核心的党中央高度重视少年儿童工作，关心关爱少年儿童成长成才，多次寄语我们广大少先队员。其中，习爷爷寄语我们“从小学习做人，从小学习立志”，就是希望我们能够传承红色基因，立志成长为热爱党、热爱祖国、热爱人民的共产主义接班人。

作为新时代的少先队员，我们该如何做到“从小学习做人，从小学习立志”呢？在少先队建队70周年之际，习爷爷就通过贺信对少先队和我们说出了他的期许——“从小学先锋，长大做先锋，争做新时代好队员”。作为新时代的少先队员，我们要用实际行动回应这份关切，现在学习先锋的优秀品质，将来做像先锋那样的人。

先锋在词典里的定义原指行军或战时的先头部队，现比喻起先进作用的个人或集体。在你心中谁是先锋呢？在队室里，我们多次开展了关于先锋人物的学习交流活动，学习了我国各个时期的先锋人物的事迹。其中有像李白烈士一样，千千万万为了实现解放中国的理想而抛头颅、洒热血的革命先烈们；有在新中国成立后，像钱学森爷爷一样，为了新中国的建设争分夺秒、尽心竭力的科学家们；有在抗击疫情阶段，像钟南山爷爷一样，时刻将人民的利益放在首位的最美逆行者们。其实，先锋就在我们身边，那些立足自身平凡岗位，为国家、为社会、为人民作出贡献的，就是我们要学习的先锋。我们少先队的名字全称就叫作“中国少年先锋队”，习爷爷说让我们学习先锋，就是以先锋为榜样，树立理想，长大后才能成为像先锋这样为祖国作出贡献的人。

习爷爷还告诉我们“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起”。队员们，我们是第一个百年奋斗目标的经历者、见证者；更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，让我们肩负起新时代少先队员的责任和使命，立下远大的志向，将来做建设祖国的有用人才。就像习爷爷所希望的，我们会像小树苗一样，12年后长成参天大树，茁壮成长，将来就是中华民族的大森林，中华民族的伟大复兴将会在我们这一代人手中实现。

感谢小小宣讲员的介绍。让我们牢记习爷爷的教导，从小学先锋，长大做先锋，争做新时代好队员。下面，请做客直播间的另一位小嘉宾——队室小小培训官与大家分享她的队室轮值故事。

队室轮值记录表

轮值日期

9月25日 星期一

轮值岗位

小小培训官

轮值队长

安然

轮值日记：

最近，我们正在辅导低年级小朋友学习A队知识，在辅导的过程中，我发现小学员们在敬队礼方面还有所欠缺，一是动作要领掌握得不够，二是对队礼的含义还不够理解。怎么让他们既能规范地敬队礼，又能理解队礼的含义呢？我正发愁之时，突然想到，今天正巧是我在队室轮值，队室可是辅导他们的好地方。于是，经过向大队辅导员和中队辅导员报备，我带着我的学员来到队室，进行了一次沉浸式队礼训练。

“之前你们都来队室参观过，我想考考你们，知道这面镜子是做什么的吗？”刚进队室，我就对学员们发问。学员小方立刻回答道：“我知道，这是礼仪镜。”“没错，这面礼仪镜不仅能帮我们整理仪容，还能帮我们检测敬礼是否标准。来，你们一个个对着镜子敬十队礼，看看自己是否敬标准了？”“这还不简单，我束！”话音刚落，学员小周就一个箭步冲在了第一个，对着镜子敬起了队礼。“你的手没有高举过头，你看，你的手是在额头前方而不是上方。”没等我评价，旁边的小红立刻发现了他的问题。小周仔细看了看镜子里的自己，说道“还真是，之前不照镜子，我都没发现手的位置还是低了。”“其实啊，这不是小周一个人的问题，我们都知道教队礼时要右手高举过头，那为什么要过头呢？这和队礼的含义有关——人民的利益高于一切。来，你们看，我们的队室里有队员们收集的党员先锋模范的事迹，我找几篇和你们一起看一看。看完这些事迹后，相信你们对队礼的含义会有更深刻的理解。”说罢，我带着我的学员们在队室的阅读角里学习了起来。

我们一边学习，一边交流感想，不知不觉到了放学时间。“通过今天的学习，你们理解队礼的含义了吗？”“理解了，这些劳动模范、战斗英雄、救火烈士的故事太让人感动了，我们要向他们学习！”“是啊！作为党的预备队，我们先从敬好标准的队礼做起！现在，你们再对着镜子敬个队礼吧。”看着学员们一个个高举过头的手，站得笔笔直的身体，我意识到这次沉浸式学习起到了效果，他们正用自己的实际行动向先锋榜样看齐呢！队室果然是学习队知识的好地方呀！

Q&A

通过轮值队长的故事，我们感受到队室一定要充分利用起来，让它真正发挥阵地教育的作用。关于队室的探究，我们还将继续．夸天的探究话题是“‘红色的队室”，欢迎小嘉宾提问。

问题一：为什么說队室是“红色”的？

少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，大力开展红色教育是少先队的首要任务。《少先队改革方案》中提出：“加强学校少先队队室、鼓号队建设，建好用好红领巾广播站、电视台、宣传栏、中队角、中队园地和少先队新媒体等阵地。”其中，建设学校少先队队室阵地是少先队组织对少年儿童进行教育的重要途径，队室的管理和使用是向少先队员进行队组织教育和思想品德教育的有效手段。队室作为校园里开展少先队红色教育的重要阵地，应当是“红色”的，利用好“红色”队室，是增强红色教育活动实效的有效途径。

问题二：红色队室“红”在哪？

一个“红色”的队室应该在布置上“红”起来。主墙上历届党和国家领导人绐少年儿童和少先队的重要题词，让队员感受到党对少年儿童工作的重视，对少年儿童成长成才的关爱；闲闪发光的队徽，鲜明醒目的呼号和人队誓词，它们无不时刻提醒着队员，准备着为共产主义事业而奋斗；副主墙上的少先队队史图，让队员知道70多年来，我们在党团的领导下，创造了无数的辉煌时刻，作为少先队员的我们，爱党爱国的同时，也要了解自己队的历史，热爱我们的队组织；天花板上镶嵌着的—个个红色的五角星顶灯，象征着队员在温馨和谐的队组织中，努力着、奋斗着，点亮自己在追梦过程中的每—颗闪亮星……

“红色”队室的布置不仅硬件要红，软件也要红。队室里的阅读角、资料库等，应遵循少年儿童的认知规律和行为特点，对队员们进行无声的红色教育，激发他们血液里的红色基因。借助队室的红色资源，营造红色育人环境，激励队员们当好红色接班人，讲好红色故事，赓续红色血脉。

问题三：如何让队室更“红”？

首先，人员要“红”起来。“自己的阵地自己建”，每一个队员都要意识到自己是队室的小主人，队员需在队干部的带领下共同商议和建立良好的队室管理制度，并认真予以执行。每一个队长要做好队员的传声筒，把队员们近期的活动需求，在队室使用中遇到的具体问题和相应的意见、建议及时地传达给大队辅导员，并在大队辅导员的带领下，对相关问题进行有针对性的优化和改善，吸引更多的队室小主人。让队员真正喜爱队室，让队室成为队员在学校的第二个“家”。

其次，活动要“红”起来。在队室里开展的红色教育活动要多多益善，充分利用好队室，通过开展具有鲜红底色的活动，培养新时代的“红孩子”。如“红领巾心向党”“我向习爷爷说句心里话”“我是红色故事宣讲员”等红色教育主题活动，不断增进队员的光荣感和组织归属感，发挥好阵地教育的作用，帮助队员扣好人生第一粒扣子。

相信，这样的“红色”队室一定会为我们少先队活动增添更多的魅力和活力。