借课文之经纬，织作文之霓裳

夏海芹

语文教材所选的课文，多为名家或者经典之作，其积极阳光的立意、独具匠心的布局谋篇，以及优美生动的语言，為我们提供了最好的写作范本。让我们一起在语文课本里积极探索写作密码吧！

活用目标：事实论据

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（选自统编本语文教材九年级上册《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

【适用话题】

1.笑对苦难。“世界以痛吻我，我却报之以歌”，用泰戈尔的这句话来形容刘禹锡，最合适不过。对于封建官员来说，遭遇贬谪本是寻常事，可像他这样一贬23年的，却实属罕见。从刚过而立的32岁到两鬓霜白的55岁，人生最美好的23年，刘禹锡都是在巴山楚水的凄凉地中度过的。若换作旁人，要么愤懑，你把我当成破罐，我就摔给你看；要么抑郁，再美的风景也不能化解心中的不平。刘禹锡却说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“我”是“沉舟”“病树”，但没有“我”，朝堂上照样千帆竞发，万木争春。笑对生活、笑傲苦难，一种奔腾流走的生命活力和弃旧图新的乐观精神，在诗歌中流淌。

2.文字疗愈。刘禹锡何以如此豁达乐观？除了自身性格开朗之外，还有一个重要原因，他是一个出色的文人。文字是有疗愈功能的，诗词歌赋能排遣忧伤、化解苦难。诗歌创作上的实力，让刘禹锡拥有自信的底气。虽然身困巴山楚水，他的诗却如长了翅膀的鸟，飞落在文人墨客的案头，被大家肯定、称赞。他又能通过文字，跨越时空，在先哲圣贤那里找到共鸣，得到精神力量。所以，在文字中得到安慰的刘禹锡，与不顺一再狭路相逢之后，还能吟诵出格调激越的“暂凭杯酒长精神”，这样的诗句同样会疗愈“我们”。

活用目标：经典引用

区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。

（选自统编本语文教材九年级上册《谈创造性思维》）

【适用话题】

1.自知。常言道：人贵有自知之明，自知之所以“贵”，是因为拥有的人少。现实生活中，大多数人是“不自知”，自负的人易产生妄自尊大的虚幻，自卑的人又会陷入妄自菲薄的泥沼。有了恰切的自知，才会在探察世界的同时，向内审视自己，尊重自己“细小的想法”，拥有自我觉知、自我觉悟的能力。灵感总是在突然而至之后转瞬即逝，自知的人能够在灵感到来的时候迅速抓住它，从而拥有了创造性。

2.聚焦。荀子在《劝学篇》中说：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。专注于“跬步”“小流”的细微，竟能达到“千里”“江海”的辽远。瓦特聚焦沸水顶开壶盖，发明了蒸汽机；牛顿聚焦砸在头上的苹果，发现了万有引力；门捷列夫聚焦纸牌，发现了元素周期律。这些事例，都印证了罗迦·费·因格提出的“小的创意会打开大的突破口”这一观点，这就是聚焦的力量。

活用目标：仿写句式

他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

（选自统编本语文教材七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》）

【写作思维】

此片段前一句写陈述对象，并且运用比喻的形式，将闻一多先生钻研古代典籍的劲头比作在寻求宝藏。后一句展开描述，由并列关系的对偶句组成，句式简短，简而明晰，用词精准典雅。这样的句式在视觉上看起来对仗工整，在听觉上读起来铿锵有力。

【名师示范】

他正向数学难题发起进攻，有如向珠穆朗玛峰攀登。思之弥精，越精，算得越认真；攻之弥久，越久，攻得越热血沸腾。

他正向园林设计迈进，有如迷恋宝石般沉醉。沉之弥深，越深，爱得越笃定；醉之弥痴，越痴，学得越废寝忘食。

他正向小说创作研究，有如向人海寻觅知音。寻之弥切，越切，求得越执着；觅之弥艰，越艰，写得越孜孜不倦。

活用目标：片段摹写

我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……

（选自统编本语文教材七年级下册《土地的誓言》）

【写作思维】

这一片段运用铺排的手法，即铺陈、排比，将一连串内容紧密关联的意象，按照一定的顺序组成结构基本相同、语气基本一致的句群。端木蕻良对故乡的深深的爱，就藏在这些铺排中。整段文字由“我想起”“我看见”“我听见”“我想起”“我想起”五个句式引领，每个句子都罗列出大量具有故乡特色的名词，名词出现的形式富于变化，有的是动宾短语，有的是具体描述，有的写颜色，有的写气味。如数家珍的铺陈，是作者炽热思乡情的外显。

【名师示范】

我想起满城绯红的木棉，火焰般热烈的红木棉，娇嫩如童话一样美好的风铃花；我看见结实累累的木瓜，池塘里游弋的金鱼；我听见邻家公鸡每天早晨的啼鸣；我想起红彤彤的荔枝，黄橙橙的香蕉，软糯的汤圆，诱人的腊肠，脆爽的番石榴，茂密的甘蔗林，剔透的龙眼，带着甜味儿的沙田柚，带着酥香气息的马蹄糕；我想起披着蓑衣的农夫，梅雨时节戴着斗笠在田间劳作，学堂里稚嫩的童声，夜晚飘着清甜香气的桂花……