吴蔚然 张丽荣
【2023年中考作文备考金题】
季风,地理学术语,指在大陆和海洋之间大范围的、风向随季节有规律改变的风。季风,曾在大地、田野等自然景物间吹过,曾在四季、昼夜、你我的童年等时光中吹过,季风又或许也曾在我们的心中吹过,留下过痕迹。季风给生命带来生机,给生命带来凋零,也给我们带来思考……季风吹过,总有故事。请结合你的经历、思考和感悟,以“季风吹过______”为题,写一篇文章。
请补全题目,自定立意,写一篇不少于600字的文章。要求:围绕生活中的所见、所闻、所感,表达真实的生活体验。文中不得出现真实的人名、校名等。
【思路导引】
在审题过程中,考生们会发现:“季风吹过”既是文眼,也是限制性词语。想要写好本次作文,应先理解好题目中“季风吹过”的含义。“吹过”是动词,既是过程,也表结果。“季风吹过什么?季风怎样吹过?季风带来的思考和感受是什么?”这三个问题,都是考生应同时思考的。
在立意和选材上,考生应从积极的方面入手,可以从季风的本义来写,将文题定为“季风吹过田野”“季风吹过小溪”等,以细腻的描写和抒情的笔调,写成一篇写景抒情散文。我们也可以从季风的比喻义、象征义和延伸义来写,如将季风比成党的正确领导,或人文情怀、时代精神等美好品质,将文题定为“季风吹过家乡”“季风吹过校园”等,以家乡的喜人发展、社区的美好变化、校园的感人事例为素材,写成一篇感情真挚的记叙文。回想自身成长,他人的鼓励、安慰是凉爽宜人的夏季风,他人的批评与警示是冬季风,重大的生活挫折是飓风。夏季风舒适惬意,让我们感受到爱的温暖陪伴;冬季风会让我们幡然醒悟,保持自己内心清醒,让成长更理性;飓风则会激发一个人与自己、与人生斗争的勇气。生命中必然要经历的风吹,人们每天都在迎接或面对,仔细观察,会有朴素而深刻的生命启发。在技法运用上,考生可以运用对比、铺垫、烘托、象征等写作手法来表现“季风吹过后”带来的改变。
【推荐素材】
素材一:“怎堪回首说断箭,泪满面,肝肠断。风雨寒暑十三年。枕戈饮胆九百天,万般磨砺难尽言。今夜可敢片刻闲?硝烟才散,举眸广寒,何日月又圆?”这首词作于2019年12月27日。作者是李东,“长征五号”系列运载火箭总设计师。这一天,备受瞩目的“胖五”第三次发射成功,举国欢腾,可没有人知道李东和他的团队是如何度过这900多天的。
长征五号运载火箭直径5m,其氢氧发动机的研制历时13年,试车三万多秒。2017年7月2日,“胖五”第二次发射時,发动机出现故障,火箭失去推力,航天科工集团、航空工业集团全都加入进来,共同分析,联合攻关。2019年12月27日,沉寂908天后,“胖五”王者归来,“胖五”的兄弟火箭“长征五号”B火箭成功将22吨重的新一代载人飞船试验船送上太空,正式拉开了我国载人航天工程第三步——空间站任务的序幕。
素材点拨:火箭发射的失败,犹如一场“冬季风”,攻势凌厉。可喜的是,无论风如何肆虐,中国航天人的顽强意志始终都在。他们众志成城,一次又一次努力,终于换来令人骄傲的成功。
素材二:
凉风轻轻吹到悄然进了我衣襟/日子匆匆走过倍令我有百感生/记挂那一片景象缤纷/随风轻轻吹到你步进了我的心/吹呀吹/让这风吹/抹干眼眸里亮晶的眼泪。
——徐小凤《风的季节》
素材点拨:歌曲告诉我们,应记住生活的美好,应乐观坚强地抹干眼泪,不惧风雨。在写抒情类或议论类的作文中,运用相关的语句来点缀开头或结尾,可以使文句清丽,更加动人。
【佳作示例一】
季风吹过港湾
山东省威海市实验中学 甘书文
韶光流转,光阴的步履总是匆匆,几度风来,几度风散。
二舅姥爷的故事,就藏在这吹过港湾的季风里。
是再平常不过的那个夏日,夏季风正在大地上舞蹈,一切都彰显着勃勃生机。我和爸爸妈妈一起去二舅姥爷家玩,他正在果园里摘无花果。我看见他呵呵笑着,头上的草帽歪向一边,仰着的脸被太阳晒得通红。
忙碌小半天,已近中午。在院子里的葡萄架下坐着,葡萄叶子荫蔽着,有丝丝凉意。爸爸端着一杯热茶递到二舅姥爷手边,他抿上一口,很是享受的样子:“这日子啊,这样过很有滋味……”
我一时竟有些发愣。这简单而朴素的快乐,我似乎从未感受到。惬意舒爽的初夏之风拂过二舅姥爷稀疏的头发,也将我的思绪带进了爸爸妈妈给我讲述的有关他的回忆中。
在春华秋实的丰盈后,冬季风就携着寒意闯进人们的生活。二舅姥爷就在一个冬季风肆虐的日子里出生,在那样贫苦的年代,他是没有机会上学的,小小年纪便做了一名渔夫,迎着风去,乘着风来,只有刮着台风时,那渔船才会停靠港湾。但好景不长,一次出海途中,他遇到了风暴,船也抛锚了,是路过的渔船救了他和船员。从那之后,家里人说什么都不让他再去打渔。尽管他的性格被海上的季风雕刻得充满棱角,但最终还是不忍让家人担心,卖掉渔船,过上了普通农民的生活。一晃许多年过去,他辛勤劳作,用多年的积攒给儿子买了车,买了房,成了亲。小孙女最喜欢黏着他。
是小女孩的咿呀声让我回了神。原来是小孙女正跑向他,却扑通一下摔在地上,他连忙放下茶杯,轻声细语地哄着,比那仲夏夜里的微风还要轻柔几分。他就像饱经风霜的港湾,为这个家遮蔽来自季风的凛冽,只留下温和的几缕为家人带来清凉。季风和岁月虽然在他的脸上留下了沟壑,但当他抱着小孙女时,古铜色的脸上总挂着浅浅的、满足的笑。
天地浩渺,有千千万万像二舅姥爷一样的人。他们可能在外打拼,可能忙于田垄之间,但无论季风吹过了多少岁月,无论季风改变了什么,他们都以奉献的姿态,把自己化作坚不可摧的港湾,将温暖的小家护在臂弯里,不知疲倦,不言辛苦。
【评点】
二舅姥爷的人生经历中,曾经有凛冽的冬季风。风吹过时,我们看到他的坚韧与努力。但是,风吹过后,二舅姥爷却以自己的方式开始了新生活。曲折的情节,让文章内容丰富。结尾处的抒情与议论极富张力,紧扣文题,揭示主旨,将一个甘于奉献的人物形象呈现于人们眼前,读来令人深受感动。
【佳作示例二】
季风吹过小溪
广东省揭阳市普宁市第二中学 陈雪茵
我本以为,陪伴我长大的人儿不会老去。
小时候,我最喜欢待在姥爷家,姥爷家门口有一条潺潺的小溪,当季风吹过小溪,碧波荡漾,垂柳青青。
风儿正慢慢吹起时,姥爷是船长,负责划动小木船;而作为船长“小侦察兵”的我则蹲在船头,举目四望,观察着水面,那时的我总会对荡起涟漪的水面充满兴趣,“姥爷,快看!水纹在晃动,大鱼出来晒太阳了!”我一有所发现,就第一时间指给姥爷看。姥爷马上附和我,加快船速,划向有大鱼的水面。碧波蓝天,微风习习,让我想到了欧阳修的《醉翁亭记》里所记载的“溪深而鱼肥,泉香而酒洌”。当鱼漂被水底下的鱼扯动,姥爷就会眼疾手快地提起鱼竿,拎起一条闪着波光的鱼儿,还没等鱼儿挣扎,就迅速把它扔到渔网里。薄暮冥冥之际,姥爷才用那双有力的大手划着小船,朝家的方向荡漾前去。
长大后,我到城里求学,总是隔很久才回家乡一趟。而那一次的回乡路上,季风又再次吹过小溪。
“姥爷!我来看您啦!”我眼前出现的是一位满头银发的老人家,是姥爷!他苍老了不少,眼睛深陷,但依然挂着微笑。他陪着我又来到溪边,姥爷指着岸边停泊着的那条布满岁月痕迹的小木船说:“看!你小时候最喜欢坐这条船,走,和姥爷去找大鱼!”姥爷的眼睛眯成一条线,但我还能感受到如阳光般温暖的目光。
我划着小木船,小木船上坐著日渐消瘦的姥爷。“咱们过去抓大鱼哟!”我模仿着姥爷当年的语调吆喝起来。
夕阳西下,浑身湿透的姥爷牵着我的手慢慢地走回家,季风吹过,夕阳下他的身影被拉得很长,邻居瞧见我们两人,笑说:“哟,掉河里啦!”姥爷朗声大笑,那笑声似乎在告诉我他还很年轻。
光阴似箭,姥爷的头发白了,可他总是尽力挺直腰板。而我,从一个捉鱼都需要他帮忙的孩子、拉着他的大手的儿童,成长为与他肩并肩走路的少年。我突然想到一句话:“你陪我长大,我陪你变老。”
难忘溪畔姥爷的身影,难忘他陪伴教导我的每个时刻,我会珍惜这样的亲情光阴,珍惜他渐渐老去的每个身影。
【评点】
文中重点刻画了两个场景:姥爷划着他的小木船,载着他的“小侦察兵”抓大鱼;长大后,姥爷老了,“小侦察兵”也长大了,划船载着姥爷。强烈的对比,感人的事例,让人动情。“季风吹过小溪”是文中一条暗线,暗示时间飞逝。小作者将感情融入文字中,让我们不禁感慨:亲情的陪伴是双向的,我们要学会珍惜身边人。