阳光体育铸特色体教融合育新苗

朱亚萍

孝感市晒书台小学位于董永故里槐荫河畔，学校秉承“以书养德、以体健身、以艺育心”的办学特色，积极探索体教融合实践，以体载德、以体增智、以体育美，以体促劳，通过“体育训练、体育竞赛、健康促进”三大体系，探索“家庭、学校、社团、俱乐部”四方共育机制，让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。学校体育办学特色不断彰显，促进学生全面健康成长。

内外联动，打造双向互补师资。为了广纳优秀体育人才，学校与社会体育俱乐部、体育院校深度合作，建立专业教练与本校体育教师结对工程，打好“内培+外引”组合拳，两支队伍“双向互补”，技术水平带动教育性结合共生模式，打造了一支具备“通识、专业、开放”的高水平师资队伍，赋能学校体育发展。校内打造优秀体育团队，严把校内师资准入关。同时学校积极选派教师参加国内外培训、访学、竞赛活动，不断提升教师专业水平。校外聘请专业体育教练，外聘原天津市退役羽毛球运动员杨一、全国啦啦操一级教练员王颖、国家一级退役射箭运动员邵奎月及速滑高级教练、国家一级裁判员高学勤等优质的外源力量，弥补学校部分体育项目专业性不强的问题，让学生走出教室，就能在校园里体验最专业的运动训练。

搭建平台，开展特色體育活动。深化“教会、勤练、常赛”教学改革，着力抓好体育课、阳光大课间、社团活动、体育竞赛，促进学生文化学习和体育锻炼协调发展。学校已建立了“五球两箭两操一术一道一滑轮”等12个体育项目，共25个体育社团，常训队员已达400余人。每年定期举办春、秋两季运动会，举办体育艺术节，打造“校长杯”体育联赛，举行广播操、手势操、眼保健操等评比，以赛代练、以赛促练，打造出一批校园体育赛事品牌。学校非常重视体育苗子梯队建设，在纵向发展方面，每个学段组建队伍，让每个阶段的学生都能接受系统、专业的训练，每个阶段的赛事都有队伍参加。在横向发展方面，同一学段按基础分为兴趣班与提高班，让队员能上能下，不断优化。

整合能量，提升体教融合效能。学校建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的评价体系，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，充分调动体育教师积极性。学校建有标准化室内篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、射击馆、射箭馆，室外灯光篮球场、足球场，为体教融合提供硬件支持。建造专属运动区，打造体育文化长廊，制作“体育小明星”光荣墙等，积极营造体育文化氛围，让校园充满体育文化气息。

学校积极引进青少年学生体育艺术俱乐部，通过学校普及技能、体育俱乐部个性化培训相结合的模式，使学生获得更加系统、专业的训练。学校积极探索“家庭、学校、社团、俱乐部”四方共育机制，以“大体育观”统领学校体育发展。

彰显特色，体教融合结硕果。深化体教融合，给学校发展带来了机遇和挑战。近年来，学校通过开展体教融合，促进了学生身心健康全面发展，体育竞技活动也取得了可喜的成绩。学校先后获评全国足球特色学校，湖北省篮球、足球体育传统特色学校，区级射击、射箭、篮球体育传统特色学校。学校运动队先后在篮球、乒乓球、足球、啦啦操、跳绳等项目荣获市级以上团体奖项11次，其中市级冠军3次。学生陈子耀、卢昊文、高乐轩荣获第十六届运动会青少年篮球赛第二名、第四名，高乐轩获2021年湖北省十项联赛乒乓球总决赛第九名，四名学生获市2020年孝感市青少年阳光体育大会乒乓球比赛亚军等奖项。

责任编辑/周小益