乒乓球

苏浩轩一ｙì天ｔｉāｎ，晴ｑíｎɡ空ｋōｎɡ万ｗàｎ里ｌǐ，轻ｑīｎɡ柔ｒóｕ的ｄｅ风ｆēｎɡ牵ｑｉāｎ着ｚｈｅ云ｙúｎ，慢ｍàｎ悠ｙōｕ悠ｙōｕ地ｄｅ走ｚǒｕ着ｚｈｅ，我ｗǒ也ｙě正ｚｈèｎɡ跟ɡēｎ着ｚｈｅ它ｔā们ｍｅｎ在ｚàｉ屋ｗū外ｗàｉ散ｓàｎ步ｂù。忽ｈū然ｒáｎ，一ｙí大ｄà堆ｄｕī乒ｐīｎɡ乓ｐāｎɡ球ｑｉú从ｃóｎɡ天ｔｉāｎ上ｓｈàｎɡ掉ｄｉàｏ下ｘｉà来ｌáｉ，就ｊｉù像ｘｉàｎɡ一ｙì场ｃｈǎｎɡ特ｔè大ｄà暴ｂàｏ雨ｙǔ向ｘｉàｎ

刘锋中ｚｈōｎɡ午ｗǔ，我ｗǒ和ｈé小ｘｉǎｏ伙ｈｕǒ伴ｂàｎ们ｍｅｎ打ｄǎ乒ｐīｎɡ乓ｐāｎɡ球ｑｉú，一ｙí不ｂù小ｘｉǎｏ心ｘīｎ把ｂǎ乒ｐīｎɡ乓ｐāｎɡ球ｑｉú踩ｃǎｉ扁ｂｉǎｎ了ｌｅ。听ｔīｎɡ同ｔóｎɡ学ｘｕé说ｓｈｕō，用ｙòｎɡ开ｋāｉ水ｓｈｕǐ烫ｔàｎɡ可ｋě以ｙǐ让ｒàｎɡ凹āｏ进ｊìｎ去ｑù的ｄｅ地ｄì方ｆɑｎɡ鼓ɡǔ起ｑǐ来ｌáｉ。我ｗǒ看ｋàｎ到ｄàｏ了ｌｅ希ｘī望ｗàｎɡ，便ｂｉàｎ把ｂǎ乒ｐīｎɡ乓ｐāｎɡ球ｑｉú装ｚｈｕā

小朋友，你喜欢乒乓球运动吗？我们用力把乒乓球往地面或墻面扔，乒乓球会弹跳回来。有没有办法让乒乓球飘浮在空中而不会掉下来呢？让我们来做一个简单有趣的科学实验吧。材料和工具：乒乓球、吹风机。实验步骤： ①将吹风机调至“冷风”档，向上吹风，轻轻地在风口处放上一个乒乓球。 ②这时候，兵兵球会在空中一个固定的范围内上下左右跳动，但不会落下来。原理揭秘 吹风机吹出的风会不断将乒乓球往上推，但因为乒乓球自身有一定的重量，有向下的重力，便上下跳动;乒乓球左右摇摆，则是因为

张文婷準备一颗乒乓球，两个纸杯。一人将乒乓球往地上扔，另一人用纸杯接住弹起的乒乓球，然后再扔。双方一扔一接，谁先没接住则为输。幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》：健康——利用多种活动发展身体平衡和协调能力。幸福加点料1.扫描二维码，了解乒乓球的起源。2.延伸问题：宝宝，除了乒乓球，你还知道哪些球？

2个外形一样的乒乓球中有一个重量異常，我们不知道它比其他乒乓球重还是轻。现在有一台没有刻度和砝码的天平，请你们用这台天平称3次，将那个重量异常的乒乓球找出来。首先，把12个乒乓球分成3组，每组4个，再随便拿两组放到天平两边称。情况一：天平平衡这8个放在天平上的乒乓球重量都正常，异常的那个肯定在剩下的4个乒乓球里面。从这4个中拿出3个放到天平的一边，在天平的另一边放3个重量正常的乒乓球。如果天平平衡，剩下的那个乒乓球就是重量异常的乒乓球。如果天平不平衡，那么

，我和伙伴们打乒乓球，一不小心把乒乓球踩扁了。听同学说，用开水烫可以让凹进去的球鼓起来。放学回家，我发现水壶里的水开了，便把扁乒乓球放进壶里。过了一会儿，我揭开水壶盖一看，高兴地喊到：“乒乓球鼓起来了！乒乓球鼓起来了！”爸爸问我：“你知道乒乓球为什么能鼓起来吗？”我愣住了。爸爸说：“这是因为乒乓球里的气体受热膨胀，体积变大了，就把乒乓球胀圆了。”哦！这里还有科学道理呀，我真佩服爸爸。指導老师 曾晓艳endprint

林莹我很喜欢打乒乓球。每个周日，我都会去体育馆练球。不知为什么，乒乓球比我还淘气，我只是轻轻地拍它一下，它就立刻跳得老高，好像发怒了一样。这还不算，跳了之后，它还要在地面打滾。我连滚带爬地一路追，这才追到它。我把它拿在手里，轻轻地说：“乒乓球，对不起，你要听话哦，我不会让你失望的。”乒乓球好像听懂了我的话，这次竟然没有大怒，我能够连续打好几次，连教练都夸我打得好。打了一会儿，我累了。这时，我会给乒乓球洗澡，当然不能用热水，这会要了它的命，用温水最合适。不大

在zài一yì间jiān空kōnɡ荡dànɡ荡dànɡ的de房fánɡ间jiān里li，放fànɡ着zhe一yí个ɡè乒pīnɡ乓pānɡ球qiú和hé一yí个ɡè大dà铁tiě球qiú。这zhè个ɡè大dà铁tiě球qiú比bǐ篮lán球qiú还hái大dà。它tā很hěn瞧qiáo不bù起qǐ又yòu轻qīnɡ又yòu小xiǎo的de乒pīnɡ乓pānɡ球qiú。有yǒu一yì天tiān，它tā辱rǔ骂mà了le乒pīnɡ乓pānɡ球qiú，然rán后

我很喜欢打乒乓球。每个周日，我都会去体育馆练球。这可是我最喜欢的体育运动，虽然我打得不好，但却从中得到了很多乐趣。不知为什么，乒乓球比我还“淘气”。我只是轻轻地拍了它一下，它就立刻跳得老高，好像是发怒了一样。这还不止呢，跳完了之后，它还要在地面上打滾。我要连滚带爬地一路追，才能把它追到。我把它放在手心里，轻轻地对它说：“乒乓球，真是对不起，我常常打你。你要是听话的话，我不会让你失望的。”乒乓球好像是听懂了我的话，这次竟然没有“大怒”，让我连续接住了好几次，

大 观吹不走的乒乓球◆大 观实验工具：一个漏斗、一个乒乓球实验过程：1.仔细检查漏斗和乒乓球，看看有没有破损的地方。2.把乒乓球放入漏斗的“肚子”里，将漏斗稍稍倾斜。3.对着漏斗的小口处使劲吹气，只见乒乓球在漏斗里翻了翻身，最后又老老实实地待在漏斗里一动不动了。实验中的科学：乒乓球之所以没有被吹出漏斗，是因为气压在搞怪。人们使劲地往漏斗里吹气，乒乓球被吹动，乒乓球与漏斗之间有了空隙，气流便向四处涌动，乒乓球下面的气压就比上面的气压小，所以乒乓球被气压死死地

半盆水，把一只乒乓球放在水面上。接着用水壶灌满一壶凉水，对准乒乓球浇下去。你一定以为乒乓球会被急流而下的水柱冲跑。然而，奇怪的现象出现了：乒乓球被湍急的水流冲得不断在水面上原地“跳动”，并不往旁边“逃去”。随着盆里水位的升高，乒乓球也慢慢地浮起，却仍然没有离开冲击它的水柱。即使让盆里的水震荡翻涌，乒乓球仍“赖”在那里不愿离去。还可以把乒乓球放在方凳上做类似的“魔术”。倒水后把乒乓球放在水柱溅落处，等水柱落到球上，就可以放手了。这时，乒乓球又会被水柱“定”在

一个项目是“吹乒乓球”。我看着那个鸭蛋似的乒乓球在水上跳舞，心想：不难吧，小心地吹应该就能成功吧？到了我的时候，我对着乒乓球深深地吸了一口气，向乒乓球吹去，乒乓球好像要给我一个考验，就是不愿意跑到第二个碗。我小心翼翼对着乒乓球，把它吹到“悬崖”，猛的加大风力一吹，乒乓球吓得弹飞起来，飞到了第二个碗。我心里暗自高兴，就再接再励往球一吹，“呀！”水溅得我满脸。我继续吹，球到第三个碗时，由于我的疏忽，乒乓球“不幸跳崖壮烈牺牲”，大失所望。老师说：“我来试一下吧！

◆西西听话的乒乓球◆西西乒乓球真听话，你叫它下沉，它就沉下去，你叫它上浮，它就浮了上来。实验工具矿泉水瓶、乒乓球、剪刀、水盆实验过程1.用剪刀将矿泉水瓶的底部剪掉，并在瓶盖上钻一个洞。2.用水盆接一盆清水，把乒乓球放在水盆里。3.用手指堵住瓶盖上的洞，将矿泉水瓶下端罩在乒乓球上，把它按下去，乒乓球沉到盆底。4.把堵住瓶盖洞口的手指松开，乒乓球很快浮到了瓶中的水面上。

和伙伴们一起打乒乓球，我不小心把乒乓球踩扁了。小峰说：“你把乒乓球放进开水里泡，这样就可以让乒乓球凹进去的地方鼓起来了！”我听后把乒乓球放进口袋，迫不及待地跑回了家。我一回到家就把乒乓球放进开水里泡。过了一会儿，我发现乒乓球真的恢复原状了！“乒乓球鼓起来了！乒乓球鼓起来了！”我拿着乒乓球兴冲冲地跑去告诉爸爸。爸爸莫名其妙地问我：“怎么了？”于是，我一五一十地把事情的经过讲给爸爸听。爸爸说：“你知道乒乓球为什么会鼓起来吗？”我愣住了，说：“不知道。”爸爸说：

一个篮球和一个乒乓球同在一个房间里，篮球总想独霸房间，于是就想把乒乓球压扁。篮球拼命地追赶乒乓球，乒乓球死命地逃，眼看篮球就要砸到乒乓球了，乒乓球急中生智，想了一个办法，让篮球再怎么追、再怎么砸，都对它构不成威胁了。请问，乒乓球用了什么办法呢？上期智趣答案：1.酋长的谜底是青蛙；2.青年的谜底是蛇。

罐的后面放一个乒乓球，如图1所示。从易拉罐的正面吹气，可以发现能够轻易吹动易拉罐后面的乒乓球，如图2所示。将乒乓球放在一个半圆柱体的后面，如图3所示。然后从半圆柱体正面用力吹气，你将发现无论你怎么努力，都不能吹动乒乓球。动动手：同学们，你们相信小小的乒乓球会吹不动吗？真的会出现图3所示的情况吗？别犹豫了，赶快动手吧。动动脑：动手后，再想一想你看到的到底是怎么一回事呢？如果自己想不出来，就和同学们多探讨一下，或者问一问你们的老师。