特别的爱给特别的你

丁俊丽

每个孩子都是特别的，每位老师也是独一无二的。特别的你需要特别的爱，特别的爱给特别的你。特别的时间，特别的我们在这里相遇，奏响了爱和被爱的旋律。

美丽的谎言

一天放学，由于小巨“撕破同学的作业本”“书写像天书”“捉弄女同学”……我很生气，心想：今天可要狠狠地向他妈妈“告状”一番。

“小巨，待会儿让你妈妈来见我。”他怯怯地看着我，或许是在求我放他一马。一个声音突然飘进我脑中：“如果一个孩子生活在敌意中，他就学会了争斗;生活在称赞中，他就学会了欣赏……”我立刻调整心态，说：“小巨，你知道老师为什么叫你妈妈来吗？”“我……我拉女生头发，还撕破同学的本子……”说着，他低下了头。

小巨妈妈一见到我就问：“老师，孩子是不是又做错事了？”“没有没有，我今天是来向你道喜的……”我刚说到这儿，小巨妈妈瞪大眼睛惊奇地看着我。我赶紧说：“小巨真的进步了，在学校表现很好，上课不仅坐姿端正，还主动写作业……”“真的吗？真的吗？”小巨妈妈紧紧地握住我的手，眼里流露出欣慰、幸福。我看到小巨那张小脸泛起了红晕。

那以后发生了戏剧性的变化，叫人不得不对小巨刮目相看。他作业本上的那些“天书”慢慢变成了“楷书”，也不再是那个“衣冠不整”的小男孩儿了，还给同学们讲故事呢……

做一个好老师，最基本的就是有一颗爱孩子的心。美丽的谎言不仅能增强孩子的自信心，更让家长有了希望。

二十朵小花

在我们班，一周攒够二十朵小花，可以兑换一个奖品。孩子们很开心，心里总是充满希望。

班里有个男孩儿，常常无法控制自己的情绪。怎么办？接纳，悦纳。“小凯今天上午没发脾气，奖一朵小花。”“小凯刚才捡起了一张纸片，奖两朵小花。”

一个课间，小凯的同桌跑过来说：“老师，小凯说他想发脾气，但是没发。”我半信半疑。上节课，我们听写生词，是不是他错得太多了呢？果然，我走到小凯面前看了看他的本子，好多红色的叉，就把他叫过来，问：“小凯，你剛才说了一句什么话？”“我生字错了很多，但我没有发脾气。”他开口。我说：“多好啊，你已经学会控制情绪了，奖励你二十朵小花。”他有点儿不好意思地搓着衣角，时不时瞅我一眼。我干脆说：“你有二十朵小花了，现在就兑换奖品吧。”他高兴地笑了。

爱，总能创造奇迹，尤其是在孩子们身上。爱，总是那么简单，二十朵小花就够了。

小树与大树

第二节该上语文课，课间要发生字本。我问：“谁愿意发生字本？”一只只小手高高举起。我随手把生字本给了小奇。半分钟过去，只听“唰”的一声，又听“啊”的一声，我随声音瞧去。“老师，小奇把生字本砸在我的脸上。”“没有，我又不是故意的。是本子飞到你脸上，又不是我砸了你。”我心想，这孩子真是强词夺理。

我冷静了几秒钟，没有当着学生的面批评他，而是说：“你先把生字本发完，然后自己想想你刚才的做法吧。”这个聪明的孩子，一下课就向我诉说了他的不对。我顺势给他讲了我自编的《小树与大树》的故事。听完，他眨着大眼睛真诚地告诉我，他想当大树。

像小奇这样有个性、有思想、有主见的孩子，每个班都有。因为优秀，所以骄傲。但是，为了使他们将来能长成参天大树，教育者要理性地把那些影响他生长的小枝条修剪一下，这样他才能成为栋梁之材。

感谢这些特别的孩子，让我遇见了特别的自己。我校张胜辉校长说过：“我们作为老师，要有爱的‘四有，即爱的情感、爱的智慧、爱的能力和爱的行动。”我想，这种爱不求回报，但付出爱就会收获爱。我们在这里相遇，共同享受这爱的旅程。