对言语欺凌说“不”

编者按

嘲笑、挖苦、讽刺、贬低、散布谣言……一句看似不经意的恶语，可能会摧毁一个孩子。言语欺凌在校园欺凌中占比不小，但因其隐蔽性较强容易被教师和家长忽视。

言语欺凌最初可能是给某个同学起一个看似“有趣”的外号，也可能是同学之间的一句玩笑，但随着这些言语广泛传播，当事人会遭受情绪痛苦和精神困扰，甚至患上精神疾病。然而，欺凌者可能并没有意识到自己的行为对他人造成了深刻的伤害，以“我只是开个玩笑”为借口，将其当作一种同伴互动方式。

如果欺凌者得不到正确的引导、纠正，他可能会变本加厉地伤害他人；如果受害者得不到开导，他可能会越来越自卑、悲观，甚至有轻生倾向。

因此，教师要提高对言语欺凌的重视，不妨多问问自己：如何識别潜在的言语欺凌？如何引导欺凌者正视自己的行为？如何帮助受害者走出困境？如何指导家长应对？

本期，我们围绕“防治言语欺凌”展开讨论。