编者按

“上海市中小学中青年教师教学比赛”被誉为上海基础教育界的“奥运会”，各学科四年才轮转一次，对学科教学的影响深远，已成为展示上海市中青年教师教学水平的品牌项目。活动开展至今，已历时38 个年头，不仅为积极开展教改的中青年教师提供了展示交流平台，同时也集中体现了四年中相关学科教学改革的成果，更为相关学科今后进一步调整教研策略指明了方向。

2023 年是第八轮评比的第二年，参赛学科（学段）分别是：小学自然/小学科学与技术、中学物理、中学化学、初中生命科学/高中生物学、初中科学以及中小学劳动技术/高中通用技术。每门学科围绕一个主题开展比赛，比赛学科及主题如表1 所示。

表1 2023 年度“上海市中小学中青年教师教学比赛”学科及主题

为帮助广大参赛教师进一步理解比赛主题的内涵，准确把握参赛要求，特刊登各学科对于比赛主题的说明，供广大教师研读、探讨。

同时，为了进一步体现教学比赛的导向作用，比赛要求如下。

（1）基于标准，即关注对学科课程本质的认识，基于标准对课程内容的把握，对教学目标的设计。通过听课和答辩，判断参赛教师对课程标准基本要求的把握能力。

（2）育人为本：一是立德树人在课堂的体现；二是教师的行为示范。

（3）关注学习：围绕学科主题，倡导自主、探究、合作的学习方式，体现目标、过程、作业的一致性。

（4）推动学科教学与信息技术深度融合：进一步推动数字教学系统及“三个助手”应用，围绕目标确定、环节设计、资源利用、课堂评价、师生关系等方面，促进教与学方式的转变。

在比赛中，对违背师德、严重偏离课程标准和教学基本要求的参赛课，实施“一票否决”。各学科获奖教师名单将在“上海教研”微信公众号上公示。